2012年辽宁省阜新市中考语文真题及答案.docx

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1、2012年辽宁省阜新市中考语文真题及答案考试时间120分钟 试卷满分100分 Hi!各位同学请注意：务必将试题答案写在答题卡对应的位置上，否则不得分。千万记住哦！一、积累与运用（满分20分）1阅读下面的语段，回答问题。（2分） 青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌。青春幸福，因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思？踏足青春之河，我举手向苍穷，并非一定要摘到晨星，而是需要这个向上的、永不屈服的姿势！ (1)给加点字注音 横亘( ) (2)语段中有一个错别字，请找出来并加以改正。 改为2下列各句中加点成语使用不正确的一项是：（2分） A菲律宾政府妄图把我国的

2、黄岩岛据为己有，真可谓异想天开。 B正是因为郭明义同志有自命不凡的崇高理想，才使他在平凡的岗位上取得突出成绩，成为我们学习的楷模。 C我被微博包围了，纵观身边的每一张脸都像一个蓄势待发的键盘，随时随地预备发布。 D享受阅读，往往会让精神生活枝繁叶茂、花团锦簇，滋养着日益枯竭的现代心灵。3下列各句中有语病的一项是：（2分） A学校开展的感恩教育活动，营造了互帮、互助、互敬、互爱的氛围，增进了同学之间的友谊。 B市教育局最近发出通知，要求各县区相关部门在中考期间严防安全出问题。 C国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。 D初中三年的“自主、合作、探究式”的学习实践活动，开

3、拓了学生的视野，提高了学生的能力。4按照所给句式，仿写一个句子（2分） 一根羽毛也许太普通了，但一根一根组舍起来却是孔雀艳丽的彩屏；一缕丝线或许太一般了，但一缕一缕组合起来却是一匹光滑缤纷的绸缎； ， 。5名著阅读（2分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是水浒传中的哪位好汉？写出与他有关的一个情节。 (1)好汉是： （2）情节： 6根据提示默写（10分） (l)谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡陋室铭） (2) ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表） (3) ，阴阳割昏晓。（杜甫望岳） (4)海日生残夜，

4、。（王湾次北固山下） (5) ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） (6) ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯） (7)论语中阐述学习和思考的辩证关系的语句是： ， 。 (8)王维在使至塞上中以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的千古名句是： ， 。二、阅读（满分40分）（一）阅读甲乙两段选文，完成710题（8分） 甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人

5、者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自邹忌讽齐王纳谏） 乙楚宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤，果诚何如？”群臣莫对。 江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。”狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲万，而专属之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。” （节选自

6、战国策） 注昭奚恤：楚国的令尹（相）。江乙：卫国人，当时在楚国做官。长：为首领，执掌。带甲：精兵。属：隶属，归属。7解释下列句子中的加点词语（2分） (1)今齐地方千里_。 (2)兽见之皆走_。8把下面句子翻译成现代汉语（4分） (1)期年之后，虽欲言，无可进者。 (2)犹百兽之畏虎也。9甲乙两文都采用设喻方法说理。甲文邹思用切身经历设喻，劝谏齐威王_； 乙文江乙用寓言设喻，告诉楚宣王看问题要透过现象看本质，这个寓言故事是_ 。(2分)（二）阅读下面文章，完成10-14题（14分）卖豆浆的孩子 在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始

7、，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。 最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。 有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上看到他辛苦

8、忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。 这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。 看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。 我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑

9、，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。 当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。 站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？ 卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买野趣早点，去上班，喊孩子起床，或者击做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之

10、后，台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。 我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。 （选自少年大世界有删改）10本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。（3分）11根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化，理清文章思路，完成填空。（2分） A 我实在想了解个究竟 B 我希望这是他将来的一笔财富12结舍语境，理解第段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(3分)13第段划线句“孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。”是什么描写？有什么作用？（3分）14结合卖豆浆孩子的经历，联系生活实

11、际，谈谈你获得什么启示？（3分）（二）阅读下面文章，完成15-17越（8分）打呼噜也有遗传性 打呼噜（即打鼾）是睡眠呼吸障碍疾病的一种典型症状。睡眠呼吸障碍疾病的病因比较复杂，呼吸道狭窄、肥胖，神经和肌张力调节功能异常都可致病。常见的造成咽腔狭窄的病因有儿童腺样体肥大、扁桃体肥大、鼻息内、鼻中膈偏曲等另外，由于亚洲黄种人不同于白种人的颔面骨性结构特征，一些并不肥胖的人也可发生打鼾。 上述因素可以来源于遗传，也可以来源于衰老和不当的生活习惯。一般来说，控制体重、戒烟戒酒建立侧卧住睡眠的习惯，对于预防和减轻阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的症状，有一定的帮助如果症状较重，单纯依靠上述措施也不能有效控

12、制病情。 家族有遗传因素的人，将来发生打鼾的几率会比别人高，所以需要特别注意预防，因为与打呼噜和睡眠呼吸障碍相关的多个危险因素具有遗传性，比如肥胖、上呼吸适附近的结构和呼吸控制功能等大家都知道，孩子会继承父母的一些遗传特征，例如脸型，体型等，这是外观的情况。同样，头、面内部的形状也会受父母的影响，比如小下颌的人容易打呼噜，如果他的孩子也继承小下颔这一领面特征，那么也就继承了易患病的风险。研究人员发现，睡眠呼吸暂停综合征患者一级亲属如父母、兄弟姐妹等，患病的危险性增加，而且亲属中患者人数越多，患病的危险性越大。有报道称，患者亲属患病的危险性较其他人群高两倍。美国科学家对681人进行了为期一年的研

13、究发现，父母中只要有任何一方经常打鼾，他们孩子打鼾的概率就比父母不打鼾的孩子高3倍。 尤其需要强调的是，孩子打鼾需要及时就诊。因为儿童是颌面发育的关键时期，如果打鼾、张口呼吸，头面部骨骼常常会发育成容易打鼾的颅面形态，等到成人以后，有可能发展为成人的鼾症、睡眠呼吸障碍。如果到了成人时，许多结构的纠正往往需要做创伤较大的手术，风险也会较高。 所以，打呼噜的现象一定要引起人们的警惕。 （选自人民日报有删改）15本文阐释的事理是什么？（2分）16文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用？（3分）17第段中的加点词“一般”可否删去？为什么？（3分）（四）阅读下面文章，完成18-21题（10分）展示我

14、们的善良 善良是什么？是看到不幸会流泪难过，是遇到不平会挺身而出，是对弱者的保护，对恶者的谴责 在如今这个时代，是做冷漠的旁观者，还是做善良的参与者？我们不是没有过这样的追问。当有人见死不救甚至挟尸要价时，我们被深深刺痛；当有人不顾学生安危自己逃之天天还振振有词时，我们异常愤怒。一次次追问中，我们得到了答案。 人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花朵般，我们自然而由衷地渴望善良并展示着善良。 如果不是那场飞来的车祸，也许不会有太多的人知道她的名字，美丽的丽，茉莉的莉，她叫张丽莉。与千千万万的我们一样，在波澜不惊的日子里，她只是一个内心善良，热爱生活的普通人80后，与丈夫恩爱，老人眼中的开心果，

15、学生心中的好老师。然而短短的几秒钟，一个生命的轨迹就此改变。5月8日，熙熙攘攘的学校门口，刚放学的孩子，冲向学生的失控大客车，勇敢而果断冲上前去救人的张丽莉老师 趋利避害，人之本性，危急时刻，张丽莉可以本能避让，她却冲上前推开两个孩子。这一推，保住的是两个稚嫩的生命，冒的却是失去生命的危险。美丽的大眼睛，灿烂的笑容，最美女教师的救人壮举，向我们展示着那本真的善良如天使般纯洁美丽。这个年轻的生命牵动着我们每个人的心，更感动激励着我们无数人。 在我们这个社会中，有奋不顾身抢救落水者，直至溺水身亡被打捞上岸时还保持着救人姿势的人，有为癌症晚期老人圆梦，即使素不相识也可以通过网络帮他将肖像发布到世界各

16、地的人，有好心的哥免收盲人乘客一份车费，只因为“我挣钱比你容易点” 是的，每一个英雄的背后，都标注着一个善良的平凡人生。每一个小小的善举背后，都蕴含着一颗善良的心善良是从我们每个人心底涌出的一股清泉，汩汩向前，生动又鲜活， 有明便有暗，有美便有丑。这个社会有时是冷漠的，斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就是热情的，柔软的。有时不是我们看不见善良，也不是内心的善良不在，而只是有些灰尘蒙翳了我们善良的心灵。拭去那些灰尘看到这个鲜亮美好的世界，你会为之感动，你也会为之行动。 展示我们的善良吧，那本真的善良会唤起我们曾一度遗忘的美好。 （选自人民日报有删改）18阅读全文说说作者要表达的观点是什么？

17、（2分）19本文主要运用的论证方法是什么？请结合例子谈谈其作用。（3分）20本文第自然段可否删去，为什么？（2分）21谈谈你对“这个社会有时是冷摸的，斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就是热情的、柔软的。”一句的理解。（3分）三、写作（满分40分）22从下面两题中任选一题，按要求完成作文。 (1)题目“我发现_”补充完整，写一篇文章。 (2)“谢谢”这两个字看似很轻很平凡，却又是人类共有的最美丽的语言。试想，人生存在于天地之间，日月星光，风霜雨雪，哪一样不是在无私地惠泽我们，而我们又有何德何能坦然承受请拿起你手中的笔，不要吝惜地道出你的谢谢，表达你的感恩之情，这样，你的胸怀会更宽广，生命也会

18、因此得到滋润， 请以“谢谢”为话题，写一篇文章。 要求：如果选择题目(1)，先将题目补充完整。 诗歌、戏剧除外，文体不限。 字数600宇左右。 字迹工整，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。试题答案一（12分）1（1）（2分）（2）“穷”改为“穹”。2B（2分）3 C（2分）4示例1：一截线条,也许太单调了,但一截一截组合起来,却是一幅美丽斑斓的画图; 示例2：一个字,一个词,也许太平常了,但一经组合起来,却让多少人觉得芬芳盈口,余香满心。（2分）5 吴用，吴用为晁盖献计，智取生辰纲。（2分）6. （10分）（1）往来无白丁（2）苟全性

19、命于乱世（3）造化钟神秀（4）江春入旧年（5）枯藤老树昏鸦（6）无可奈何花落去（7）学而不思则罔，思而不学则殆（8）大漠孤烟直，长河落日圆二、（40分）（一）（8分）7. （1）方圆 （2）跑（2分）8.（4分）（1）一年以后,即使有人想进言，也没有什么可进谏的了。（2）这就象群兽害怕老虎一样啊。9.（2分）甲：纳谏，使之广开言路，改良政治；乙：狐假虎威。（二）（14分）10（3分）一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆11（2分）我以为父母让孩子代替几天罢了 我心里很不是滋味。12写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手，说明他做这件时间长，突出了孩子的能干。（3分）13（3分）外

20、貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。14（3分）如：学习孩子那种独立自强的精神，学习他为家长分担生活责任的品质。15. 打呼噜也有遗传性。（2分）16.作比较，说明打呼噜也有遗传性。（3分）17.“一般”不能去掉，因为它表示限制，准确地说明控制体重、戒烟戒酒建立侧卧住睡眠的习惯，对于预防和减轻阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的症状，有一定的帮助，但是也有特殊情况，如果症状较重，单纯依靠上述措施也不能有效控制病情。这个词体现了说明文语言严密性准确性的特点。（3分）18呼吁人们展示自己的善良（2分）19 事例论证，对社会上的不义之举阴暗面的言行进行，驳斥。阐明善良牵动着我们每个人的心，激励着我们无数人，号召人们展示自己的善良。（2分）20不能删去，因这一段澄清人们思想上糊涂认识，使论证更严密。（2分）21希望人人都能用关爱、信任善良的品质去感召别人，化自私冷漠为温暖奉献。（2分）