小学圣诞节活动总结9篇.docx
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1、小学圣诞节活动总结9篇学校圣诞节活动总结1 20xx年xx月xx日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校特别重视的一项庆祝活动。每年我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。 一是活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。 二是大家分工明确,团结全都,乐观努力,力求将活动做到。为了不让活动消逝一点点闪失,各个环节都考虑的特殊周全。 三是在未支配的状况下,能够对现场的突发大事作相应处理,整个活动比较流畅,同学心情兴奋特殊。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果
2、,好欢乐。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温和。 一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子制造一个良好的学习环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的呈现空间,进行自我呈现和学习。 这次圣诞节的活动全部同学会同学参与热忱很高,对工作很乐观,每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。全部成员间相互关怀,相互协作,使这次活动可以顺当进行。这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参加玩耍的同学玩的都很欢快,我们开展的玩耍很受学校同学的欢迎,参与热忱很高,是这次活动比较成功的地方: 1.圣诞老人在
3、活动中起到很好的引导作用,准时调整各个玩耍项目间的参与人数; 2.全部组织人员都能支配同学在保证平安的状况下进行玩耍; 3.同学会成员之间协作灵敏,在玩耍中调动活动气氛,使玩耍更好玩; 4.很多同学宠爱大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。 但这次活动也有不足的地方: 1.个别工作人员不能准时到玩耍项目地点组织活动; 2.操场活动的秩序不是很好; 2.参与玩耍的大多是学校同学,高中同学大多选择看视频; 4.及早预备有关活动的创意,才能提高效率,尽可能把活动前的预备作周全; 圣诞节活动的目的在于为同学们调整紧急的学习生活,同时增加节日的气氛,总体来看这次活动比较成功。 学校圣诞节活动总结2 此次活
4、动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。 一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。 二是大家分工明确,团结全都,乐观努力,力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的预备、物品的发放等一系列工作都做到了细心预备。为了不让活动消逝一点点闪失,各个环节都考虑的特殊周全。 三是在未支配的状况下,能够对现场的突发大事作相应处理,整个
5、表演比较流畅,节目精彩特殊;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、呈现,同时对在市场的小伴侣没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺呈现,活动反应特殊的活跃。 在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好欢乐。通过这次的活动,让孩子们充分呈现了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温和。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到特殊的难能宝贵,孩子的点点滴滴都牢记于心,与孩子的相处是欢快的,他可以让自己忘却很多的苦
6、恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。 孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完善,在做这一年的总结的时候,我发觉家长伴侣们要比我的付出多很多,孩子今日的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。 在这次的圣诞节,我真的要诚意的感谢我的家长伴侣们,在我的工作过程中,他们给了我很对的关怀,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长伴侣们说一声:你们辛苦了,真的特殊的感谢你们把您最宝贵的珍宝送到我的手中,让孩子的
7、童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。 总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子制造一个良好的学习环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的呈现空间,进行自我呈现和学习。 学校圣诞节活动总结3 雪绒花,洁白而又圣洁。 圣诞节总是带着雪花般的轻快和圣洁降落,在这样美丽的日子里,人们总会彼此传递着幸福。圣诞节本是西方人的传统节日,但现在越来越的中国人也开头过圣诞节了,其实过节是无关国界与地域的。人们只是需要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝福的一个纽带罢了。因此,学校宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动时,我内心布满了喜悦。 在这次活动中,
8、我们二一班的许多小伴侣,呈现了心灵手巧的一面。在预备礼物的过程当中,同学亲自把礼物进行了细致地包装,一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手力气也显露了小伴侣们的审美力气。在这次活动当中,同学不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说:“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中,只有给别的小伴侣预备了礼物的小伴侣才有抽取别人礼物的资格,没有给别人预备礼物的小伴侣们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝告力。付出了不愿定有收获,但不付出就确定没有收获。一些小伴侣在看到别的小伴侣抽取礼品时,还在问:“老师为什么别人有
9、抽奖卷,我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能批判他们没有给别人预备礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说:“希望你下次先预备好交换礼物,这样你就抽取别的小伴侣预备的礼物了。”二班级的孩子或许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白:有付出才有收获。 在这次活动中,小伴侣中一些优良的高尚品质也呈现出来,假如预备了多份礼物,就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小伴侣把自己的资格卷送给没有预备礼物的小伴侣去抽取奖品。这既呈现了小伴侣了无私的共享精神,也体现了
10、她能照看到他人想法的高尚品质,这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感,拓展了自己在学校的人际关系,同时同学之间也能更好地体会到共享的欢快。在礼物互传之后,同学们在展板上贴上了自己的留言,给送给自己礼物的同学和老师送上了深深的祝福和感谢。在一张张小小的才纸条上,满是他们纯真而真实的心声,其中大多是感谢和祝福的语调。 同时也有同学为得到自己不宠爱的礼物而感到圆满,虽是表达圆满的.心声,可是她附上的感谢,也足以表现了孩子内心你的奇妙与真实。在这次活动中,在这一次“圣诞礼物传传传”的活动当中,我们也发觉同学也存在一些不好的问题。如:不情愿付出,他们既想得到别人的礼物可又不情愿为别人预备礼物。
11、即使预备了礼物,礼物却没有进行精致的包装只是用旧纸胡乱地包一下。俗语说“礼轻情意重”,不论礼物贵贱,即使是一棵廉价的糖果经过包装,它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时,我们的同学还能做的更好一些。除此之外,有的小伴侣的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在确定的偏差。这也证明白我校提诞生存教育的必要性。 在这次活动中,同学不仅度过了一个快乐的圣诞节,而且在活动中,既熬炼了动手力气和审美力气,也在不知不觉中体会到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动,既调动了同学的乐观性,也丰富了校内生活,让同学在真实的生活片段中体会一
12、些生活的感悟。信任此类活动的开展将有利于同学和学校的双向进展。 学校圣诞节活动总结4 每个同学都有自己的一个奇妙幻想,或大或小那都不是我们关注的。作为学校、作为老师、作为家长,只希望同学们每天欢乐、欢快、健康地成长。 20xx年的冬天又来了,在这个寒冷的冬天里,在我们xx学校206班里,却有着这么一丝温和永久的留淌在我的心田,在xx学校206班教室的每一个角落。这是我们老师和同学、家长永久都不情愿拂去的一抹流尘,一份甜甜美美的爱意。 为了要我们同学们有一个难忘的20xx年的圣诞节,206班xx爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲自制作了DIY蛋糕。让我们一起走进去看看这温馨有爱的场面吧! 首先,
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