小学生写朱自清散文读后感400字.docx
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1、小学生写朱自清散文读后感400字小学生写朱自清散文读后感400字1 人们常说母爱是世界上最温暖的爱,那么我想父爱便是最深邃的爱。父亲对爱的表达是绅士的,不像母亲那样温馨、温暖,而是通过细节诠释的。人们大都歌颂母爱,那荷花般的细腻,可是却很少有“文人墨客”去歌颂父爱,难道是对父爱的理解不够参透?细数那些写父母之爱的文章,能够使人感同身受的也就是朱自清笔下的父亲。一般是正面写父亲的高大形象,这篇文章却写的是父亲的背影,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言,这篇文章语言朴素,并没有淋漓尽致的描写,却有着感人力量。上述归于一篇叫做背影的散文。 散文背影出自朱自清之手,写于1925年。主要讲述了因为家庭
2、变故父亲在车站送别儿子的事情。看似如此简单的再也平常不过的事为什么值得作者将其写成一片文章,当我怀着疑问读完这篇文章时,同时也在问自己:“我和父亲如果有一天年老的年老,成年的成年会像文中的父子那样虽不多语却互相有爱吗?”我想会的。 “父爱是深邃的是深沉的”。读完这篇文章后这句话更加参透的印在我的心中,想想以前对父亲的不理解,觉得父亲不够关心我,现在回想起来觉得很是不该。想到上歉意,想设法弥补,我无非能做的就是做好我该做的,不让他失望.和一句“父亲,我爱你!” 小学生写朱自清散文读后感400字2 我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺
3、,因此读起来能很快领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。我也像作者一样情不自禁地流下泪来。 文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作 者看见父亲
4、托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。 读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。 小学生写朱自清散文读后感400字3 傍晚,我斜靠着窗台,在日暮的余光里读着朱自清爷爷的散文匆匆。我已经看过这篇文章几遍了,妈妈也给我读过一次,可我却是在这夜幕将临的时刻,感觉到了时间轻轻巧巧、从容不惊地迈着小
5、步。前望漫漫,回首才是匆匆。 现在,我只能珍惜每一分钟。我可不想“少壮不努力,老大徒伤悲。” 窗外恰好地飘来“时间都去哪儿了?.”我喜欢这个旋律,也喜欢里面的歌词。去年,我还把这当成阅读理解,非在歌词里面找答案。我窝在妈妈怀里,告诉她:时间不就在新芽上,不就是新开的花吗? 现在,我只看到枯黄的树枝了。我想时间还是会回来的吧,不过,她不能回到我们每个人的身上,因为我们要成长。 我真不敢想,如果转眼我的爸爸妈妈只剩下满脸的皱纹了,我又会是怎样?我有点害怕但我更渴望长大。如果爸爸妈妈有一天回忆变得“匆匆”了,那么,我希望里面没有忧伤和病痛,没有离愁和遗憾。 现在,我想太多了。“燕子去了,有再来的时候
6、;杨柳枯了,有再青的时候;.” 时间呢?到底能不能回来?我们暂且不管她罢,我只想追上她的脚步,不在漫漫里迷茫,也不在匆匆里徘徊。 小学生写朱自清散文读后感400字4 匆匆这篇文章主要是讲让人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,我们都知道时间是非常宝贵的,任何人、任何事都不可缺少的就是时间。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。 你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、手边、身上、脚边、叹息中悄
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