2022年关于元旦的活动方案.docx

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1、2022年关于元旦的活动方案关于元旦的活动方案为了确保我们的努力取得实效，通常须要提前打算好一份方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是我收集整理的关于元旦的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于元旦的活动方案1一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父

2、母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自

3、己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和

4、实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导

5、幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。关于元旦的活动方案2一、活动时间20X年X月24号二、活动地点成功幼儿园大一班三、活动主持人齐琛老师四、本班特色展示1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择嬉戏：“健康蔬果的隐私我知道。”五、亲子嬉戏活动1、“我学你做。”嬉戏打算：动物或生活物品图片若干。嬉戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”嬉戏打算

6、：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干嬉戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”七、结束词快乐的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将恒久留在我们的记忆里，为我们小挚友欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见!关于元旦的活动方案3活动时

7、间：20xx年12月31日中午12：00-19:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参加活动人员：全体员工及家属活动资料：一、快乐大家庭活动(一)、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，

8、一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题;(3)表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：

9、主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。(二)、打擂台嬉戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟夹起十五个得奖。2、飞

10、镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为(三)、个人自由组合嬉戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的嘉奖。(套活鸭必需完全套中颈项)各种奖品对应必需的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先

11、确定的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。关于元旦的活动方案4一、活动目的：充分利用元旦假期，整合资源，有安排、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。二、活动主题：活动主题：百款名品一元秒杀活动口号：天冷了，来XX汇吧!三、活动思路充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动全部商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，干脆让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租状况。四、活动时间：20xx

12、年XX月XX日20xx年XX月XX日20xx年1月1日-20xx年1月3日五、活动地点：XX汇购物广场六、活动内容：1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!2、活动当天，凭电子实惠券，到各商铺购商议即享受最低折扣!3、活动当天，凭电子实惠券，商场即可送抽奖两次!活动一“XX汇百款名品一元“秒杀”更劲爆”执行细则活动概述：一元秒杀，是随着网络旺盛而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的缘由，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增加活动公信力，XX传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。活动时间：20xx年12月24日晚5点，

13、起先暖场，6点正式起先1元秒杀(依据商户供应商品的状况，建议每件产品支配3-5分钟，当晚拍30件)20xx年12月25日下午4点起先演出节目，6点起先1元秒杀，约8点起先抽奖。关于元旦的活动方案5一、活动目的：为了全面推动素养教化的进程，丰富我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经学校探讨确定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充溢而又开心的节日。详细支配如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30-14：15(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月

14、31日(周六)下午14：30-15：30注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、3日(周日-周二)。四、班级庆新年联谊活动支配：结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级老师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教化教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带肯定的小食品，但

15、不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序：A12:30-12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动支配：(1)教职工分组：共分5组小学组：小学老师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二

16、前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动嘉奖：1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1个，二等组织小组2个。(5)活动程序：14：30主持人宣布活动起先校领导致贺词六、未尽事宜，另行通知。竞赛、嬉戏起先宣布活动结束活动会成员进行卫生关于元旦的活动方案6活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡

17、片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引

18、导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四、活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。幼儿圣诞元旦活动方案一一、活动时间：2

19、0xx年xx月xx日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期打算1.老师打算：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实;2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材

20、料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算：1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算、3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来

21、的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢!幼儿圣诞元旦活动方案三活动时间：20xx年xx月xx日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕

22、。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这

23、一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将

24、第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园关于元旦的活动方案7活动时间：20xx年12月29日活动地点：小二班活动室参与人员：小二班老师、全体幼儿及家长活动程序：一、主持人致开场白：敬重的各位家长，敬爱的小挚友们：大家好！今日我们在一起庆祝20xx年的元旦，同时实行“我是生活小主子”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热情的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示诚心的感谢！下面我们的联欢活动正式起

25、先。二、全体幼儿演唱新年好（中英文）三、全体幼儿表演英语律动四、幼儿自理实力活动竞赛穿衣、戴帽竞赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为成功者。五、全体幼儿儿歌联诵六、亲子嬉戏：袋鼠妈妈七、幼儿自理实力活动竞赛宝宝早早起竞赛内容：四个幼儿为一组，赛前打算时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿起先叠被子、穿鞋子，速度快者为成功。八、亲子嬉戏：抢椅子九、家长嬉戏：踩气球十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。结束语：自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦

26、家园联欢这些活动一次比一次增加了沟通、增进了感情。在此祝福我们的孩子们在新的一年里欢乐成长、健康发展！祝各位家长阖家华蜜、万事如意！关于元旦的活动方案8为丰富校内文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素养教化培育活动成果，促进学生全面发展。经中学探讨确定，实行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。一、组织领导组长：杨海波副组长：汪双全李庆国组员：夏梦林刘小栋骆元平汪金初吴建政杨根平徐一春黄同生二、活动时间和地点：时间：20xx年12月30日地点：杉板中学大礼堂三、活动主题及节目要求：主题：依托“四会六能”培育活动，充分展示我乡素养教化成果，陶冶学生的艺术情

27、操，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。节目要求：1、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映中小学生主动向上的精神面貌，富有肯定的思想性；2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强；可采纳童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校内剧等形式；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；5、提倡师生同台，全乡师生共同参加。各校节目报送指标：白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。四、活动支配：（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校依据活动方案，主动打算节目，加强排练，上交节目单。（二）其次阶段（

28、20xx年12月11日14日）：中学依据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。（三）第三阶段（20xx年12月1x日29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的一切打算工作。（四）第四阶段（20xx年12月30日）：实行全乡元旦汇演。五、活动要求：各校要高度重视、细心组织、仔细打算、主动踊跃参加，充分发挥全体老师的力气，为本次元旦汇演供应优质节目，展示学校素养教化的最高水平。六、评奖方法：本次元旦汇演活动只设单项奖：根据平均分的凹凸，评比出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。七、未尽事宜，另行通知。关于元旦

29、的活动方案9新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校内文化生活，营造温馨和谐的校内文化氛围，让学生欢乐生活、欢乐成长，学校确定于12月31日晚实行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。详细方案如下：一、活动时间：20xx年12月31日下午2:304：30二、活动地点：四年级教室及七（2）班教室、学校操场三、参与对象：全校学生四、活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种嬉戏。五、留意事项1、活动当天班主任必需到场；2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校内内到处走动、大声热闹。3、活动完

30、后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。4、班主任要提示学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要留意平安；六、嬉戏规则1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。2、抢凳子需七人参与，六张凳子，通过抢凳子，最终有一人淘汰，且循环进行下去，最终剩下3人，每人可获一张奖票。3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次。6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。8、两人三足行分

31、二组进行，成功者二人均可得一张奖票。9、两人背夹篮球走分二组进行，成功者二人均可得一张奖票。10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。关于元旦的活动方案10一、活动总目标：1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。二、活动组织者：幼儿园全体教职员工三、活动领导机构：组长：园长

32、组员：全体老师四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9:00起先入园参加嬉戏活动，10：30结束。五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动流程1、牛园长送上新年祝愿。2、早操活动3、亲子嬉戏。4、活动结束。结束语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对

33、于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！关于元旦的活动方案11为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校内艺术文化生活，活跃校内氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校实行“庆元旦”现场绘画竞赛。详细要求如下：一、活动对象1-2年级学生，每班8人。二、活动时间：20xx年12月18日三、活动地点会议室四、主题及要求1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象

34、空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整齐。全部工具自带。3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。五、作品的嘉奖方式与表彰学校将评比出一等奖二等奖三等奖若干名。关于元旦的活动方案12辛庄小学 四年级一班一、活动主题：欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的嬉戏活动，增加班级凝合力，增进同学友情，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。三、活动时间：20xx年12月31日 下午1点2点四、参与人员：四一班全体师生拟请人员：任课

35、老师五、活动打算：1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会2、彩带：若干3、奖品：各类学习用品六、联欢会程序：1、主持人致开幕词2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求3、节目表演4、嬉戏唱 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲七、颁奖闭幕词，联欢会结束关于元旦的活动方案13一、设计意图：20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育嬉戏的经典魅力，挖掘传统文化的教化精髓，我园特实行 “民间嬉戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育嬉戏的奇妙乐趣中迎新年。二、活动目标：1、通过本次活动培育幼儿对节日的相识，对传统文化的了解

36、。2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节改变的实力。3、培育幼儿对民间体育嬉戏的爱好，体验协作嬉戏的乐趣。三、活动时间：20xx年x月x日上午9点四、活动地点：幼儿园大操场五、活动打算：园部打算：1、横幅“珍宝新年欢乐”、背景音乐2、新年老人服装、礼物、糖果班级老师打算：1、各班展示的民间嬉戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。3、打算负责嬉戏项目所需材料(每班10个小马头饰，皮球，跳绳)六、活动流程：(一)晨间接待爱的问候：上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送

37、上新年祝愿，营造喜庆气氛。(二)庆祝活动嬉戏环节：1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方)，听到音乐带领幼儿进场。2、主持人宣布活动起先。3、园长致新年贺词。4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间熬炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师)5、每班选10名小挚友带上小马头饰进行冬季体育熬炼展示。苗班单手拍球，花班双手交替拍球，果班跳绳(分成5组开展此活动，依次为第一组：苗1、苗2，其次组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四

38、组：花3、花4，第五组：果1)6、民间体育嬉戏展示，每班老师和幼儿一起嬉戏。(嬉戏开展依次：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，相互道贺新年祝愿。8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由老师发给孩子，结束活动。庆元旦活动方案三活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅a，梦幻厅b三个会场由闯关嬉戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是才智岛、爱心岛、友情岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成嬉戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。开场暖场活动：1、14:0014:30 拍集体照 集体合唱小苹果等，儿童歌曲连唱等。2、14

39、:3016:00 集体嬉戏、孩子才艺展示第一板块：我的愿望你实现 活动的最终参与的全部孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的状况，其中三个孩子相互交换，胡春晖同学事先打算了两份礼物。新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。其次板块：卡拉ok大比拼30分钟夺冠奖欢迎大家努力夺冠第三板块：20分钟传声筒嬉戏 现场家庭自愿参与，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。备注：集体嬉戏有一个半小时，第一个嬉戏是全员参与，国王包内会比较拥挤，大家留意平安，其次和第三个

40、嬉戏都是自愿报名参与，不参与的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。3、16:0016:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗打算。4、16:1518:00 闯关嬉戏总动员 5个岛按家庭数安排，每个岛平均分到5-6个家庭，完成的家庭按依次到下一关，全部完成嬉戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。说明：1、才智岛：谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。操作方法：题目由钱鹏辰家庭负责出题，每个题目分成小纸条，参与的孩子现场抽取，假如第一道答错，还可以有一次机会抽其次道，可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。2、爱心岛：第一个环节：写给十

41、年后的孩子，每个家庭获得一张爱心卡片，一句话几个字表达对十年后孩子的期望，回家后妥当保管，十年后再拿出来看哦!肯定回忆满满。其次个环节：活动现场打算了两本本子，第一本是送给吴校长的，其次本是送给我们的任课老师的，请家长和小挚友留言或者绘画，送新年祝愿给我们的校长和任课老师,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。3、友情岛：绑腿捡球嬉戏，小挚友两个人自由组合，两人三腿相互帮助协作，尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的嬉戏。现场主持要提前告知大家嬉戏规则，同时要防止嬉戏中危急发生。4、健康岛：父母和孩子做仰卧起坐，在规定的时间内做到规定的数字，大

42、家别嫌累哦，熬炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐，孩子是6个，家长和孩子相互压腿，两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。5、孝顺岛：父母勤苦了一年，今日下班回家又累又渴，想喝一杯小挚友们倒得水-方法：孩子手举一个羽毛球拍，球拍上一个倒扣的纸杯，纸杯上一个乒乓球，走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成嬉戏。嬉戏主持事先将嬉戏的方法告知参与嬉戏的人，同时监督嬉戏完成。物品清单：1、 爱心卡片若干、才智岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯2、 新年帽子若干、小礼品、文具若干等3、 集体嬉戏道具须要一花束。4、 嬉戏盖章纸、才智岛题目打印、活动流程打印、嬉戏岛流程、签字

43、笔若干、水彩笔、空白纸若干、房间标示和嬉戏岛标示、剪刀、双面胶。5、 光盘刻录已打算完毕志愿礼物：秦xx妈妈打算了10个神舟模型胡xx妈妈打算了5组“暖和牌”家居地板拖。关于元旦的活动方案14晚会主题：XX新年狂欢夜晚会简要流程：1. 布置会场2:304:30用彩带和气球以及小装饰品装饰背景墙，摆椅子，围成半椭圆形态，须要15-20人左右2. 彩排4:306:00主持人串词，演员熟识场地，必需到3. 晚会起先时间6:30，全部同学入场4. 主持人致开幕词，开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)5. 节目中穿插两到三个小嬉戏7:208:40,8:208:401.真心话大冒险(传气球)全部同学围坐成一圈，传一只气球，主持人喊停时，手持气球的人要玩真心话或大冒险，或者用家乡话说一段对白，越经典的越好，元旦晚会主题活动方案。 比如：大话西游里的那个曾经有一段。2、写纸条送祝愿(可在晚会起先之前收集，或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然 后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。)3、猜电影10个人分成2组，说出比较经典的电影里的台词，答对最多的组获胜(可以有亲友团支持)4、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.5、首