小学体育教学工作总结_2.docx

《小学体育教学工作总结_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育教学工作总结_2.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学体育教学工作总结学校体育教学工作总结1 一、教学工作中成功的方面 本学期的教学成功的方面有：使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。jsfw8。com 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做

2、玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足 班级同学经过下学期的学习，虽然取得了确定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 其二、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力气有限的现实状况，感到力

3、不从心。 第四、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断争论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。 3、要彻底转变同学对体育课的熟识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到社会学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我

4、深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 体育老师工作总结 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教四班级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学

5、理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，认真备课。 在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、玩耍、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间乐观拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还特别留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、同学能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成

6、了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感情快乐，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使

7、学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求。 5、接受不同类型的球类运动及玩耍，使同学提高了身体协调性，增加对参加体育熬炼的爱好。 二、认真对待两操工作 这学期学习了全国第三套学校生广播体操七彩阳光，动作难度增加，对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第同学的思想教育。使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范、漂亮。 3、要精讲多练。我在

8、广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让同学加深对动作的理解，同学反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，准时订正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望全部老师都能以身作则，并加强对同学思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对同学出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教育，培育同学机智、坚决和自觉遵守规章

9、的好品质。 学校体育教学工作总结2 在新课程标准实施的进程中，一学期的体育工作即将结束，本着对体育工作重要性的熟识及意义的理解，结合学校教学工作的支配，学校场地的实际状况和设备有限，在教学中尽可能提高场地的使用效率，在教学内容上“因地制宜”开展一些简洁跑、跳、投和欢快型玩耍。为了能进一步提高教育教学质量，取得更大的进步，对自己工作进行总结和反思，现将本学期工作总结如下： 一、教学工作 依据体育与健康课程标准和同学实际状况，制定教学工作方案，精选教材，认真备课，做到课前布置和检查场地器材。合理支配体育教学的三大环节，以及每个教学环节前后，要求同学做预备或放松活动练习，使同学得到全面的身体熬炼，进

10、展同学的身体素养和心理素养。把握好由易到难，由简到繁，循序渐进尺度。调整好同学身体机能的各项指标，留意每堂课运动量适度，防止身体过渡疲乏。乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践两方面猎取双赢。 二、大课间操 在学校领导带领和老师的关心下，加强对同学的思想教育,使同学真正熟识到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。坚持开展大课间个人跳绳，培育同学的协调力气、耐力素养，促进同学进行体育熬炼，培育同学从小宠爱体育熬炼的良好习惯，为宠爱体育活动打下基础。 三、相关工作 在本学期中，充分利用的课余活动时间，认真开展各项训练项目，尽其所能的发挥同学的个

11、人特长，抓住苗子重点培育，使得我校的体育工作取得了较好的成果，在全镇的体育竞赛中获得：广播体操竞赛一等奖、眼保健操竞赛一等奖、六班级跳长绳一等奖；男、女乒乓球一等奖等成果。 在老师的热忱支持和大力关怀之下，各项工作均能顺当开展，但问题仍有不少，我将在新的学期中克服缺点、发扬优点，希各位老师一如既往地关怀、支持我，关怀我，使我工作能跃上一个新的台阶。 学校体育教学工作总结3 一，宠爱本职工作，努力学习，提高教育教学水平。 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。在教育教学方面，努力加强教育理论学习，提

12、高教学水平。认真学习了基础教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。平常在校内多听老老师上课、多向他们请教。抓住到校外听课的机会，丰富见识。乐观参加理论学问学习，紧跟时代步伐。 二、认真工作，努力提高教学质量。 为了上好课，为了提高教学质量，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，提高教学质量。 三、在体育教学中渗透思想品德教育的尝试。 在学校体育中，较多的教材具有鲜亮的教育意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以

13、熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳动练习可以培育同学奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以提高同学的团结协作力气，培育其集体主义精神。 在体育教学中，我依据同学不同时期的思想表现和本校的实际状况，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为同学的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得任凭缺席或擅自离队；分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使同学明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、宠爱集体等良好思想。 我在教学中留意发觉表现好的同学并准时表扬，使大家在身边找到具体的学习榜样。对于同学中消逝的不良现象，我以关怀、

14、疼惜为动身点，针对不同性格的同学及不同性质的问题而接受灵敏的批判方式，关怀同学找出缘由，提出改进的方法，使同学乐于接受，心服口服。在实际工作中对优生不要偏爱，有缺点便要指出；对表现不好的同学指出其缺点，但也不忽视对其优点的表扬；对同学的批判留意适当，不污辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；教育中有急躁，不怕同学反复犯错误。 我有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材，并结合学校的实际状况对同学进行德育渗透，使同学的身心得到协调进展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军事颜色：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准等，使整节课贯穿鲜亮的爱军、爱国教育意义，这既可培

15、育同学如解放军叔叔般英勇坚韧、艰苦拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使同学身心得到协调进展。 回顾一学期来自己所做的工作，我较好的完成了教学任务，并在教学中开展一些探究，我将连续努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足。 学校体育教学工作总结4 本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结： 本着“健康第一

16、”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真争论贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的.全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，认真写好教学反思。平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有

17、序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我协作学校工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 一学期来，我利用体育课，带领同学坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规

18、定的标准。 学校体育教学工作总结5 本学期，我担当六班级数学教学工作，在一学期的实际教学中，我依据教学大纲的要求，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。全面实施素养教育，圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学力气。为了发扬优点，克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结。 一、基本状况 我班有同学27人，其中男生13人，女生14人。成果优的3人，成果差的8人。字写好的6人，差的7人。 二、教学任务完成状况 本学期期末测试成果状况。本学期参加测试同学27人，总分1557分，平均分57.67分，及格人数1

19、2人，及格率为44.4%。与乡总评相比，平均分低7分左右。 三、教学争论与改革 本学期我乐观参与学校的教育教学研讨，在研讨中我亲热联系同学的生活，努力反映同学身边的事和感爱好的事，提高同学对数学的爱好，树立正确的数学观，引导同学用数学的眼光观看生活，发觉问题，从而培育同学的问题意识，培育同学处理信息的力气。同时，不断反思、实践、探究、总结阅历，撰写教学论文、教学反思。 四、教学阅历 1、深化细致的备好每一节课。 备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学老师相互沟通，集聚老师集体的才智，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。共性化补充中我又结合教材的内容和同

20、学的实际状况，细心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑学问的相互联系，而且拟定接受的教学方法，以及各教学环节的自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对课用出总结。 2、认真上好每一节课。 课堂是同学学习的主阵地。上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,提高教育教学质量。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，强化他们探究合作意识，充分体现同学学得简洁，学得轻松，学得快乐，培育同学多动口、动手、动脑的力气。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学、学

21、习数学、运用数学；通过小组沟通活动，让同学在探究合作中动手操作、把握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的.仆人。让同学联系生活、贴近生活，让同学从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向同学视野，进入课堂，使之产生亲近感，使同学主动地动手、动口、动脑，想方法来探究学问的形成过程，获得成功的喜悦感。 3、认真批改作业。作业是课堂教学的延长，是反馈教学信息的最好见证。对于同学作业的布置，我本着适中适量的原则进行,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑同学的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。同学的每次作业批改准时、认真，并做到了数学书面作业当面讲解,准时改正，对于大

22、面积错题,我认真作出分析,并进行集体讲评、订正 4、认真做好后进行转化工作。 本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发爱好，建立了自信念；对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我急躁为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。 五、教学体会 一年来我始终担当六班级的数学学科，在工作

23、中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思考权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思考，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些同学怕于思考，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行

24、分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力气相同的状况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 六、存在的问题 1、对于新课标的学习不够深化，学习爱好培育得不够好。 教学中既要让同学把握学问，又要激发同学学习热忱，培育同学学习爱好，但在激发同学学习数学的爱好方面存在缺憾。 2、小组合作学习应用得不够得体 新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习，把它体现在课堂上，也不是一件很难的事，关键是能不能体现得体。在平常的数学课堂教学中，我试图让同学小组合作学习，但收效甚微，可能

25、是我组织的不得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应用的价值。 3、同学课堂提问者太少 新课标提倡，课堂教学要以同学为主体，面对全体同学。教学中要调动同学的学习乐观性，要问题让同学提，规律让同学找，结论让同学下。在我教学中，会提问题的同学很少，虽然我多次鼓舞：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有同学表现不够主动，致使课堂教学中经常会消逝“冷场”现象。 七、整改措施 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、课程标准，争论好同学，做好家访工作，争取同学家长的支

26、持，制造性地搞好学校教学各项工作，使我的教学工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了确定的成果，但也存在不少的缺点，在今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中吸取养料，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素养，增加教学机智，灵敏运用教学方法，提高自身素养，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成果。 学校体育教学工作总结6 劳碌是这学期的代名词，而时间的紧迫让xxxx年的教学变得

27、特殊的紧急。作为一名体育老师又担当大队辅导员工作的青年老师，对于工作我总是兢兢业业。所以学校的体育和大队部工作都取得了比较不错的佳绩，而成果的取得都离不来学校各位领导和许多老师对我的工作赐予很多的关怀和关怀，经过一年半多的大队部工作的实践，我猎取了很多宝贵的工作阅历。 作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；宠爱学校；听从组织领导支配，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得

28、更大的进步。 在教学过程中，对同学进行品德教育，增加组织纪律性，培育同学的勇敢、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动。在玩耍中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在

29、各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。乐观参加区里组织的公开课呈现、教科研论文评比、读书征文、教育叙事等。为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前的已有动作技能，以便更好的进行教学。 本人这学期获得教科研论文区二等奖、市一等奖，老师读书征文区三等奖、区xxxx学年优秀老师，xxxx年度区学校体育先进工作者，xxxx年度区优秀少先队辅导员，区体育与健康学科教育叙事一等奖，区走红色之路主题征文三等

30、奖，区xxxx学年义务教育阶段体育与健康检测专家，区公开课（快速跑）一节、市呈现课（各种方式的起跑）一节，区专题发言（技术体能与运用）一次。任务驱动抱团成长课题市三等奖，区老师小课题三等奖，区教科类课题三等奖。辅导同学获奖：区青少年男子排球团体第三名、女子排球团体第四名，区中学校跳绳竞赛学校甲组团体第一名，区青少年学校男子乙组乒乓球团体其次名，区青少年学校男子甲组羽毛球第三名，区青少年游泳竞赛团体其次名。 成果取得以代表过去，展望的是新一轮的挑战。作为一名青年老师，我时刻预备着，严格要求自己，进步自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 学校体育教学工作总结7

31、在上半年中，有成果，也有不足，在下半年，我将连续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，乐观参加老师培训，连续努力学习现代教育技术和科学教育理论。 在优化课堂教学，教育教学争论和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。 上半年来，我校依据上级教育主管部门的要求，以及学校的进展大计，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与健康课程标准的精神，解放思想，转变观念，勇于探究，有制造性地开展学校体育工作，使我校的体育工作有了新的突破，上半年，我校主要做了以下几个方面的工作： 一、全面提

32、高体育教育质量 依据体育与健康课程标准，任课老师提前一周备好课，备课中充分体现教学过程，教学措施，手段和方法，体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟的效率，重训练，抓实效，使同学每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证了同学每天在校有一小时的体育活动时间，并且乐观创设和谐的师生关系，重视师生双向沟通，关爱同学，重视平安工作。 二、全面提高同学的身体素养 “学校无小事，事事皆教育”，从同学的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是同学成长的重要内容，乐观养成同学的自我爱惜力气及平安熬炼习惯，抓早操，抓队列，加强了早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂平安教育，在

33、同学中认真开展教育平安活动，对同学进行了平安学问的传授，增加了同学在熬炼中的.平安意识和自我爱惜力气。 三、乐观组织同学参加县级竞赛 本学期来，我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中学校生田径运会和乒乓球赛，并取得了良好的成果，受到了表彰和嘉奖。 四、认真组织全体师生乐观开展校内体育活动 上半年共组织了两次老师排球赛和一次篮球赛，同学分班级组，每月都组织一次体育单项竞赛。如：一、二班级的广播体操竞赛；三、四班级的跳绳竞赛；五、六班级的篮球赛，活跃了我校师生的文化生活。 五、加强体育爱好小组的活动 上半年共组建了高班级和中班级两个体育爱好小组，每组每周至少开展一次爱好小组活动。 六、

34、加强学校体育器材的管理 让同学懂得正确使用器材的方法，养成疼惜学校公共财物的良好习惯。 总之，上半年来，我校的体育工作开展得有声有色，但也存在着一些不足，今后，我们确定会更加努力，依据上级教育主管部门的要求及学校的进展需要，把我校的体育工作提高到一个新的水平。 学校体育教学工作总结8 这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定方案和在大纲的指导下有目的、有方案、有组织的完成了教学任务，向同学传授体育学问、技术和技能，有效地进展同学的身体，增加同学体质，培育优良的道德意志品质。其特点是：同学在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来把握体育的学问、技术

35、与技能，并达到培育同学优良道德意志品质和进展身体，增加体质的实效。 一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结： 1、自觉乐观性原则；2.循序渐进原则；3.合理的运动负荷原则； 4、精讲多练的原则；5.全面熬炼的原则。 （一）、自觉乐观性原则 这是指老师在教学过程中，教育同学明确学习目的，调动他们学习的乐观性和主动性，并培育同学独立思考的力气，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使同学能自觉乐观地学习和熬炼。首先必需使同学明确学习的目的，有了目的才使同学自觉乐观主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要留意培育同学的爱好，这样才有利于调动同学的学习乐观性和自动性。最终，科学

36、合理选择玩耍内容，正确地运用玩耍的方法以同学的想象力、思维力气，是体育上的有声有色，同学爱学，老师爱教，教学就能 收到良好的效果。 （二）、循序渐进的原则 贯彻循序渐进的原则。首先要正确熟识和擅长把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确熟识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有依据同学熟识进展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使同学获得系统的学问，提高技术和技能。 （三）、合理的运动负荷原则 在体育教学中，合理支配同学身体所承受的生理负荷，就是使同学身体既有确

37、定程度的疲乏，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。 （四）、精讲多练的原则 这是指老师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，依据同学的接受力气，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清 楚，让同学有充分时间进行身体练习。 （五）、全面熬炼的原则 实行这一原则，是由学校体育目的的任务和同学的年龄特征所准备的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进同学身体的发育和提高各种基本活动力气，具有重要意义。 二、本人工作成果及收获 在高班级的教学中，我教的六班级班级都以100%的合格率毕业了，我所带

38、的的篮球训练队在赖老师的关心下获得了市第六届学校生篮球竞赛第一名的好成果。在特色操的编排中，编排了一套适合高班级的特色操搏击操，得到了领导和同事的确定。20xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育老师技能大赛，并关心刘老师参加竞赛，观看了众多学校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 学校体育教学工作总结9 一学期来，本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论学问，敬重同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：

39、俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；组织好课堂教学，我还乐观参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的.工作时间做好自己分内的工作。

40、 我能够长期带领同学坚持业余训练，带领同学每天早晨科学系统的进行篮球训练。不耽搁同学的学习，在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心争论教材、教法，并乐观做好摘记，撰写好心得体会。在教学中不断发觉自己的不足之处。并虚心的向老老师学习。在本学期的工作中，我上交了两篇教研论文到区研训中心和市教研室参加评比。其中一篇教学反思获得区级一等奖，一篇教学论文获得市级二等奖。 作为一名体育老师乐观协作学校领导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：组织召开了球类运动会，在竞赛中运

41、动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争激烈真正达到了，促进同学身心之目的，本次球类运动会获得了圆满成功。回首本学期自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满足于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足，做一名科研型的老师。 学校体育教学工作总结10 一、教学工作中成功的方面 本学期的教学成功的方面有：使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了确定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等

42、体育考核项目已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中，我努力熬炼同学各方面的力气，能依据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力气，这方面的力气的熬炼我是通过让同学在体育课上多做玩耍，让同学在不知不觉中得到熬炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对同学进行思想品德教育，培育他们宠爱祖国、宠爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的不足 班级同学经过下学期的学习，虽然取得了确定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一

43、些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、同学的熟识水平没有提高，照旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力气有限的现实状况，感到力不从心。 4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法 1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题准时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自

44、己。要不断争论新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。 3、要彻底转变同学对体育课的熟识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于玩耍，让同学学会玩耍方法，玩耍规章，并从玩耍中学到社会学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 一转瞬，本学期又要结束了，回想这一个学期的教育教学工作各方面，我都有太多的感受，收获要与大家共享，在教学中，

45、我不断的累积阅历，将技巧传授给同学们，让大家对体育课程有了更深的了解，并且能够在课程中强身健体，下面做一下这个学期的体育工作总结。 转瞬间，本学期的教学工作即将结束。回想本学期所教的班级体育教学工作，有许多的感受与收获。通过教学中，不断的加深反思和总结阅历，对体育工作的重要性有了更深的熟识和了解。 现总结以下几个方面： 一、认真备课。 教学不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容和同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都做了详细的措施，认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，使自己的课堂布满活力和吸引力。 二、增加上课技能，

46、提高教学质量。 课堂教学中要 讲解清晰化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生互动，充分体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到响应的提高。 三、虚心请教其他阅历丰富的老师。 在教学上，有疑必问。在教学方法上，向他们吸取精华，克服自身的不足，结合自己的阅历，促进自己的教育教学方法。 在这个学期的教育教学中，我知道成为一名合格的体育老师还需要不断努

47、力，精彩地上好每一堂课，让同学们体会到更棒的体育熬炼，使同学科学的熬炼平安、健康、欢快的 成长，不断的提高自身的专业学问水平。 学校体育教学工作总结11 时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、老师要以“人格魅力”，把同学引到“我”身上来 人格魅力在各学科中都是要求具备的，在体育课中也是如此。饱满的精神、激扬顿挫的口令、漂亮的示范，能使同学较快地集中留意力，自觉地加强组织纪律性，对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理；而在上课中则须多关爱，把握恰当，使同学对老师既崇敬又亲切。 二、教学内容丰富，形式活泼多样，处处替“他们”着想 1、认真备好每一堂课，做到“胸有成竹”。备课是一堂课的前期预备，在内容、目的、要求、器材都要心中有数，各个环节都要考虑充分。即使是同一个教案，在不同的班级上课时，也要留意到面对全体与因材施教的问题。 2、结合同学心理特征，寓玩耍、音乐于教学中。学校低班级同学对四周事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主，对许多事物尚未形成确定的概念，他们宠爱仿照动作，也能较快地把握动作；同时低班级同学的留意力只能连