2023初三班主任期末工作总结(5篇).docx

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1、2023初三班主任期末工作总结（精选5篇）写工作总结可以给我们下一阶段的学习和工作做指导，因此，我们要 做好归纳总结，那么，总结要怎么写才能出彩呢?那么今日我在这里 给大家整理一下2023初三班主任期末工作总结，我们一起看看吧！2023初三班主任期末工作总结1都说初三是艰辛的日子，而我感觉更多的是充溢;都说初三是压力大 的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，阅历的酸甜苦辣 真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐 生成浓浓师生情吗回忆这个学期的班主任工作，能够总结为以下几点: 一、加强常规管理，全力为备考缔造环境其实，这个时候的学生大局部都能很自觉很刻苦地学习，根本

2、学习气 氛深厚。但也有个别学生，自制力差，必需得用纪律来约束他们。比 方我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课 后作业也马虎应付,于是我特地为他定专座、转床位,与他签订协议， 并支配干部同学监视.二、一切以学生的为主，密切关注学生的状态开学初，我召开“定目标，说幻想主题班会，并将自我的中考目标写 在黑板上，让学生尽快进入备考复习的状态;组织全班学生进展了中 考百日宣誓，增加斗志;二模后，我又召开了“平稳度高原期，给信念 自我的班会课，帮助学生正确应对备考中的瓶颈期，适时调整，找 生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，刚好稳定了全班学生的 心理，使每个同学都明白自己的奋斗目

3、标，在心中有了一个也许的准 备。在随后的几个月里，我都刚好留意学生的思想动向，和学生谈心， 了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人 向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成果都有了较大幅度的提 高，同学们对前途有信念，学习有干劲。二、面对全体，不对每一个学生轻言放弃九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。 中学虽不是的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对 中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或同流合污，因 此最重要的是要点燃他们心中的盼望，坚信自己，我能行。学期初的 每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升入中学, 实

4、现自己的幻想。当然中学的大门只会为勤奋的人翻开，天下没有免 费的午餐，因此在学期初必须要制定自己的学习准备，并且必须要坚 持原委，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，刚好 激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 三、指导学习，接受全场盯防战略毋庸回避，此时此刻学生的自我管理实力很差，或许，他们都想努力 学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要接受必需的措施, 才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时辰表，合 理支配学生的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给学生放 纵自己的时机。或许，这样做不利于学生的自我管理实力的提高，但 是没方法，

5、特殊时期，就得有特殊策略。四、造就良好的学习看法和习惯1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生 已经逐步摆脱无趣和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发 学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定 学习目标,制定学习准备,选择学习方法,教化学生要学会自我监控， 自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问。只有化被动学习为自主 学习，学生才能踊跃拓展提升自己，取得长足的进步。2、鼓舞竞争，踊跃进取。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便 没有危机感，班主任应在班集体缔造出强有力的竞争局面，用竞争激 发学生昂扬的斗志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞争，提高学习踊跃

6、性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉 懒散的作风。3、让学生学会“会学。将来社会的文盲是没有驾驭获得学问方法的 人，因此，我在日常工作中引导学生真正相识“会学的意义，相识 自学实力的重要性，用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体 会告知学生，利用班会和恰当时机，常常渗透学习方法指导。在学法 指导上我既有整体上的指导，又留意个别指导，同时也缔造条件进展 学习方法沟通，让成功学生谈经验体会，让学生在沟通中吸取借鉴他 人经验，改良完善自己的学习方法。4、防止偏科，全面开展。时刻关注学生各学科的均衡开展，保持与 各学科老师密切联系，随时把握偏科学生学习状况，和科任老师一起

7、为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更 多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点, 帮助偏科学生建立自信，提升爱好，促进学生全面开展。以上是我在班主任工作中的几点心得。班主任工作锁碎而繁多，它渗 透在学生思想、学习、生活的各个方面，说不完道不尽。总而言之, 班主任既是联系各科老师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、 社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩， 宏观引领，又要体察入微，深化角落，关怀呵护，但愿班主任辛勤的 汗水能浇艳学生成功的花朵。2023初三班主任期末工作总结（精选5篇）到的状态;中考前，我组织学生召开了“考前支招，

8、祝你成功应考的班 会课，为学生做最终的鼓舞、安抚。并且每次模考后，我都会和班里 每个学生交谈，了解学生状态，帮助指导;我还特意留意班里几个波 动较大的学生，常常跟他们沟通，给的帮助。三、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导在有限的时间，缔造的价值，必须要有科学的学习方法。所以，我引 导学生遇到学习上的困惑时，要刚好跟科任老师沟通，调整学习思路, 提高学习效率。另外，我也常常跟科任老师沟通，密切关注班里的特 殊学生，赐予刚好的心理疏导和帮助。四、加强家校联系，齐力为学生加油鼓劲几乎每个周末，我都会给家长一个信息，提示家长多与学生沟通，多 为学生鼓劲，多给学生自信。学生在校的一些动态，

9、我都会刚好跟家 长沟通，让家长刚好了解小孩考前的一切的情景，并协作老师一齐做 好学生考前的心理辅导。能够说，三年下来，我们2班是一个包括全 部学生和家长的大家庭，大家一齐经受考验，慢慢成长!很感谢家长 们的理解和大力支持！不负众望，我们2班在最终的决战中，取得了不错的成果：_拿到了 大良的状元;全班有28位同学到达区属分数线;语文全级分_114、数 学全级分_116、物理全级分_101。很快乐，很思念和二班的孩子渡过的这段时间，正因为有苦、有累、 有汗，才会有好的收获!我想我会在以后的工作中，更多第从初三的 阅历中吸取经验，更多地关爱学生，更好地做好自我的工作。2023初三班主任期末工作总结2

10、一个学期很快完毕了，在年段的关怀和帮助下，顺当走过了一学期。 此时此刻就把一学期的工作状况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，学生在心理和生理上都发生了很大的变 更，对于这一变更，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在 这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变更，顺当度 过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满足学生敬重的须 要，成认的须要，情感的须要，努力克制固执己见，偏激的思维方式， 敬重学生特性开展，为孩子的成长缔造一个快乐的心理运动空间;二 是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不 掩饰他

11、们的缺点，踊跃引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。对于后进生，不蔑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一 步一步自我完善。对于后进生，我发动学习好的同学帮助他们，带动 他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。二、主要收获和体会我觉得当班主任应当做到以下两点：1、把微笑送给学生很多人在提到老师时，总会与“肃穆、一本正经联系在一起。其实， 微笑的力气才是无穷的。每天给学生绚丽的微笑，会让学生的身心 感到快乐，智能得到开展。微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启 教化成功的大门，帮助学生们强壮成长。2、把真情送给学生真诚关怀和疼惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀， 而且要具体

12、表达在实际行动上，同等对待每一位学生，不管是成果好 的还是成果差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯 过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要敬重学生人 格，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师 生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能 好好学习，才会有学习的动力。三、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个严字。对学生的酷爱不行无， 但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不 很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点 上，还须要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首

13、这半年的工作, 几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。假如问我当班主任的 感受的话，我会说，是很累，但很充溢。在班主任工作上我做的还远 远不够，与其他优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。2023初三班主任期末工作总结3回忆一学起来我的班主任工作感慨颇多，作为初三的班主任，不仅要 对学生全部的学科成果负责，更要对学生的身心安康负责，这一切的 前提是你必需事事以身作那么，为学乃至班级任课老师做好典范，对 学生的前途负责。这也是我本学期全部工作的启程点和落脚点。开学 初我就把志向信念教化和思想品德教化为作为我治理班级的主要理 念，以此来效劳于学生的学习生活。一、立规则、塑学风开学第一天,首先严

14、抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为， 通过班会定下标准、要求和奖惩条例，并支配班干分头负责，使班级 常规工作强制入轨。其次，依据一周学生课堂表现，制定课堂学习标 准，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各项规章制度， 并依据中学生日常行为标准，课堂常规等制订了班规、作业标准、错 题集标准等，并支配班干特地负责执行。经过努力，我班形成了会 生活、会学习的优良学风。二、严要求，塑班风首先，对违纪学生从快、从严惩处，但并不是一罚了之，而是支配同 学结对进展帮扶，使其从思想到行为彻底相识到自己的错误，主动维 护班级的纪律当中来。其次，利用好每一节班会课，对学生进展思想 教化明确工作重点，

15、防患于未然。在此根底上我们班形成了“崇德崇 美，成人成才的优良班风。三、用干部，塑典范班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发 挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定, 时时要求他们以身作那么，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威 信。同时还召开班干部会议，指导他们工作方法：言行举止不能目空 一切，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，班级 管理工作慢慢好转。同时，我特别留意全班学生对班干部的监视，实行值日班长班干做, 常规班长轮番做和班长责任分工制相结合，使班级各项工作都有章可 循。总之，本学期的班主任工作取得了必需成果，但在指导学生方面

16、联系 家长方面做得还不够。接下来会接着努力，搞好教学，抓好班级，争 取在下学期的中考中为自己交一份完满的答卷！2023初三班主任期末工作总结4初三，是重要的一年，学生们面临这中考，家长们也很惊惶。很多时 候，我会接到家长们的电话，都是询问孩子们的学习怎么样，进步了 吗，退步了吗。他们也都恨关怀我的工作，在这里，我就我的工作做 一个总结，可以让你们更了解我的工作。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝 毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变更，对于这一变更, 学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无 所适从。怎样让学生尽快适应这

17、一变更，顺当度过转折时期，这是摆 在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满足学生敬重的须 要，成认的须要，情感的须要，努力克制固执己见，偏激的思维方式， 敬重学生特性开展，为孩子的成长缔造一个快乐的心理运动空间;二 是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不 掩饰他们的缺点，踊跃引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班 的肖佳同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺 乏胆识，上课时很少踊跃发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘 由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当 给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了必需

18、效。对于后进生，不蔑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一 步一步自我完善。我班的李永壁同学学习很差，上课不留意听讲，作 业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样 的孩子假如只是指责、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会 自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习 上能象踢球那么专注，你的学习成果必需会取得大进步。对于他身上 的每一点进步，我都刚好发觉，并且刚好予以鼓舞，造就他的自信念。 对于后进生，我发动学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成果提 高上去，组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力，有了很大 的进步。二、主要收获和体会我觉得当时

19、三班主任应当做到以下三点：1、把微笑送给学生很多人在提到老师时，总会与“肃穆、一本正经联系在一起。其实， 微笑的力气才是无穷的。每天给学生绚丽的微笑，会让学生的身心 感到快乐，智能得到开展。中国有句谚语：谁也说不清哪块云彩会 下雨而我却坚信我的每块“云彩都会“下雨。因为，我拥有一种特殊 的教化手段一一微笑。我们班有个学生，刚起先每天的作业总是爱拖 着不做，因此考试成果总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我 试着找寻他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点：比方，金宝 爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把 水给换来了。另外他特殊懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。

20、于是只要一 发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑 着问他：作业好了吗?要抓紧一点哟! 他总是边红着脸边搔着头对我 说：还有一点点了。我还是笑着对他说：等一下我可是要来查的。 他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还 变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成果。在学生取得成功时, 我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在学 生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重 和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教化成功 的大门，帮助学生们强壮成长。2、事先做好升学考试的有关工作如今的孩子已经今非昔比，他们接触

21、面广，思维活泼，自尊心强，但 又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表 此时此刻一言一行中。为了帮助他们明确目标，克制偷懒的习惯，我 在班上进展了谨慎的调查和了解，提前明确目标，给了他们压力的同 时又有了必需的动力。事实证明，这样做效果很好。3、班级管理”严为主班级管理工作有条不紊，还得加一个严字。对学生的酷爱不行无， 但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不 很严。在班内实行了几次严打，把全部问题扼杀在摇篮里，帮助全班 同学建立明确的是非观念，一旦出现问题学生就会自己管理自己，让 这样班级管理走入正轨。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这

22、半年的工作, 几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。假如问我当班主任的 感受的话，我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任 使我背负着责任，是猛烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太 大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，将无 怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃。2023初三班主任期末工作总结5随着中考的完毕，一学期的班主任工作最终接近尾声。回首半年中， 劳碌而充溢，惊惶而兴奋，疲乏又乐在其中。因为面临着毕业，面临 着中考，学生和老师所担当的压力都特殊大，看着自己三年的学生， 平安快乐地走出校内，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。在这一学期中，我遵照学校工作准备，坚持以思想道德教化为核心， 以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面开展， 努力使全体同学在初中的最终一个学期内学有所成，学有所获。一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确 本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学