人教版英语七年级下册Unit1知识点归纳.docx
《人教版英语七年级下册Unit1知识点归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版英语七年级下册Unit1知识点归纳.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版英语七年级下册 Unit1 学问点归纳1. play chess 下国际象棋play 与棋牌类或球类名词连用,表示“参与”。棋牌类、球类名词前不加冠词。play basketball 打篮球play soccer/football 踢足球play volleyball 打排球play cards 打牌play chess 下国际象棋2. speak English 说英语speak 用作及物动词,意为“说某种语言”, 后常接表示语言的名词作宾语。speak Chinese 说汉语 speak French 说法语【拓展】speak 还可用作不及物动词,意为“说话”, 通常指说话的力量或方
2、式; 还可表示“演讲,发言”之意。speak to sb. 意为“对某人说话”。May I speak to Lucy? 我可以和露西通话吗?The child can”t speak. 这个孩子不会说话。Who will speak at the meeting? 谁将在会上发言?3. play the guitar 弹吉他教材第 1 页play 与乐器类名词连用,表示“演奏、弹奏、吹奏”, 此时名词前必需加定冠词the.play the guitar 弹吉他play the violin 拉小提琴play the piano 弹钢琴play the drums 敲鼓play the erh
3、u 拉二胡4. I want to join the art club. 我想参加美术社团。(1) want to do sth. 意为“想要做某事”。I want to see my grandparents next Sunday.下周日我想去探望我的爷爷奶奶。【拓展】want 的其他用法:1) want sth. 意为“想要某物”。I want a new sweater. 我想要一件毛衣。2) want sb. to do sth.想要某人做某事(2) join 及物动词,意为“参加,参与”, 指参加某一组织并成为其中的成员。join the Party/the League/the
4、army/the music club人党入团参军参加音乐社团Do you want to join the English club? 你想参加英语社团吗?【拓展】1)join sb. 意为“参加某些人的行列”。Come and join us. 来参加我们吧。2) join in (sth. /doing sth. ) 意为“参与消遣、竞赛、谈话等”。Can I join in the game? 我能参与这个玩耍吗?3) join sb. in doing sth. 意为“与某人一起做某事”。He can join me in cleaning the room.他会和我一起清扫房间。5
5、. Can you draw? 你会画画吗?can 为情态动词,意为“能,会”, 表示力量,没有人称和数的变化,其后的动词用原形。“Can sb ? ”意为“某人能会吗?”, 可用来询问某人是否有做某事的力量。Can you play tennis? 你会打网球吗?Can you look after my bird? 你能照看一下我的鸟吗?6. What club do you want to join? 你想参加什么社团?本句是“what+可数名词单数”开头的特别疑问句,what club 意为“什么社团”, 对社团名称进展提问。【拓展】what 作疑问词使用时可以与名词一起,就班级、颜色
6、、时间等进展提问。“what+可数名词单数”的常见搭配:what class 几班what time 什么时间what color 什么颜色what kind 什么种类what sport 什么运动what size 什么尺码What color do you like? 你宠爱什么颜色?What class are you in? 你在哪个班?What sport do you like best? 你最宠爱什么体育运动?7. What about you? 你呢?“What about. . . ? ”意为“怎么样?”, 与“How about. . . ? ”同义,常用于陈述自己的状况后
7、或答复别人的问题后,反问对方同样的问题来询问状况或征求意见、建议。其中 about 为介词,其后常接名词、代词或动词的-ing 形式。I want to walk to school. What/How about you?我想步行去学校,你呢?What/How about going home now? 现在回家怎么样?8. You”re very good at telling stories. 你很擅长讲故事。(1) be good at. . . 意为“擅长于. . . . ”, 相当于 do well in. . . , 后面可接名词、代词或动词-ing 形式。I”m good at
8、 English. 我擅长英语。He is good at swimming. =He does well in swimming.他擅长游泳。(2) tell 及物动词,意为“表达;告知”, 常见用法如下:tell sb. sth. =tell sth.to sb. 告知某人某事Please tell us a story. 请给我们讲个故事。tell sb.about sth. 告知某人关于某事Linda,can you tell me about the music club?琳达,你能告知我关于音乐社团的状况吗?【拓展】tell sb. (not)to do sth.命令叮嘱某人不要做
9、某事The teacher told the children to sit down quietly.教师叫孩子们清静静静地坐下。Miss Wang tells Daming not to be late for school.王教师叮嘱大明上学不要迟到。(3) stories 为可数名词 story 的复数形式,意为“故事”,此处作动词 tell 的宾语,tell stories 或 tell a story 意为“讲故事”。Grandma often tells stories to us.奶奶常常给我们讲故事。9. Sounds good. 听起来不错。sound 此处作连系动词,意为
10、“听起来”, 后常接形容词good,great,wonderful 等作表语。sound 与介词 like 搭配,构成 sound like, 后常接名词短语, 意为“听起来像“This piece of music sounds beautiful.这首乐曲听起来很美丽。That sounds like a good idea. 那听起来是个好方法。【拓展】sound 作名词,意为“声音;响声”, 泛指在自然界中听到的各种声音。Did you hear the strange sound just now? 你刚刚听见那个惊异的声音了吗?10. OK,let”s join now! 好吧,咱
11、们现在就参与吧! 本句是一个“Let”s. . . ”型祈使句,意为“咱们吧”let”s 后跟动词原形。Let”s play basketball. 咱打篮球吧。留意:let 后用人称代词作宾语时,肯定用宾格。Let me have a look. 让我看一看。11. Students Wanted for School Show 学校文艺表演招募学生演员(1) wanted 此处用于招募人员广告标题,表示“招募;征集;聘请;寻求”等含义。常用构造:被招募或寻求的对象wanted+for+招募或寻求的组织或活动。Teachers Wanted 聘请教师Help Wanted 寻求帮助(2) s
12、how 此处用作可数名词,意为“演出;节目”。常用短语有:talk show 脱口秀; 访谈节目;TV show 电视节目The talent show starts at 9: 00 in the morning.才艺表演上午 9 点开头。12. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语,我也会踢足球。also 作副词,意为“也”, 常用于确定句,位于连系动词be、助动词或情态动词之后,实义动词之前。He”s also a student. 他也是一名学生。I also like to play volleyball. 我也宠
13、爱打排球。辨析:also 与 tooalso 常放在确定句句中,位于连系动词 be、情态动词或助动词之后,实义动词之前too 常用于确定句和疑问句,一般放在句末,其前常加逗号My elder brother can also play the piano.我哥哥也会弹钢琴。I like English,too. 我也宠爱英语。13.I like to talk and play games with people.我宠爱与人们交谈和做玩耍。people 是集合名词,意为“人;人们”, 表示复数意义,作主语时谓语动词用复数形式。There are many people in the park.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 英语 年级 下册 Unit1 知识点 归纳
限制150内