2022年小学生诚信教育主题班会方案例文（2022）.docx

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1、2022年小学生诚信教育主题班会方案例文（2022）2022 小学生诚信教化主题班会方案范文（精选 5 篇）? ?小学生诚信教化主题班会方案 1一、活动目的：通过详细引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。二、活动打算：前期策划 ?中期节目排练 ?后期串联 ?制作多媒体 ?三、活动过程：（一）、故事引入，揭示课题：1、同学讲解并描述金斧头的故事。2、师述：信任这个故事大家肯定不会生疏。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子，将诚信之人赞为一诺千金

2、。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在这里共同探讨明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题：文明为先，诚信为本 ?（二）、小品表演，蕴涵道理 ?1、小品当我在路上捡到„„ ?2、师述：其实生活中，我们常常有这样的曲解，似乎只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教育他的儿子勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实，人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。（三）、嬉戏活动，玩中感悟 ?1、嬉戏找挚友 ?嬉戏规则：随机发个每位同学标有 a、b、c

3、、d 的卡片（不允许传阅），以此将同学分为 4 组。指定 2 位组长，组长必需在 1 分钟之内在不知情的状况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对全部同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参与的同学在嬉戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，假如遇到组长询问只能回答是或不是。嬉戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入 1040 诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）2、宣布结果（通过欺瞒手段取得成功将减去相应人数的组负）3、各抒己见 ?（评论„&

4、bdquo;）四、现场采访，揭示主题 ?1、采访校内顺手扔现象 ?展示一些反映顺手扔的现象。2、队员甲：我信任大家对这些图片应当不会感到生疏，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生探讨：略 ?3、队员乙：其实，只须要多走几步路，只须要一个简洁的弯腰，这些现象就可以避开，那么就让我们从现在做起，看看你的四周是否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。五、老师总结，学生感悟 ?1、师述：今日，我们在这里实行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美妙的明天！2、

5、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。（掌声响起„„）活动说明：通过学生参加的环节互动，体现学生通过明礼诚信教化，认知、推断、行为等方面素养的提高。在实施过程中，运用故事、小品、嬉戏、现场采访、歌颂等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。小学生诚信教化主题班会方案 2一、活动背景：诚信不仅是一种品德，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力气。我们作为当代高校生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们肯定要明确自己身上的职责与

6、使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德诚恳守信发扬下去。高校学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经验了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素养的.又一次检测，帮助大家打算好迎接检测、 ?二、活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的相识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任

7、和义务，以及一个做人的最至少的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！三、活动参加人员：全体同学和老师 ?四、活动时间：xx ?五、活动地点：六、主要负责人：班长、学委 ?七、活动前期打算：1、商讨活动具体支配，确定活动方案。2、撰写活动策划书，确定活动细微环节 ?3、提前借一间教室，布置好教室 ?4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师 ?5、活动所需相关设备的打算与物品的购买 ?6、活动记录与活动总结的撰写 ?八、活动流程：1、学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们沟通孔子关于诚信的的名言

8、，再播放于丹教授看论语中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。2、请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事； ?3、班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所望见或经验过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的惩罚制度，大家谈谈自己对于作弊的相识；最终由班长带领大家起立一起宣读诚信考试誓言。小学生诚信教化主题班会方案 3活动目的：通过开展我是好学生，我要讲诚信主题班会，使学生懂得诚恳守信的重要性，自觉培育诚恳守信的美妙品质，在学习、生活中做到诚恳守信，做个品德高尚的好少年。活动前打算：1、搜集本班同学诚信的事。2、排练小品、

9、故事动画。3、打算好表演小品的道具。4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。活动过程：一、主持人宣布活动主题。主持人：你们知道什么是诚信吗？诚信就是诚恳守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今日，我们班开展以我是好学生，我要讲诚信为主题的班会。二、活动起先：1、听诚信小故事醇厚人王明宾和赵氏孤儿边思索。（老诚恳王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。）2、读读看看想想小学生守则和少先队队风 ?（小黑板出示，队员齐读）小学守则第十条：诚恳、英勇、不说谎话。少先队队风：诚恳、英勇、活泼、团结。3、集体嬉戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生

10、把打算好的花瓣围在主题诚信这两个字的四周，砌成两朵花的形态。4、观赏小品。（小品一交作业前；小品二承诺）看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组探讨一下。（小队进行探讨，然后汇报沟通）5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。6、在班中找诚信之星。（让学生介绍本班诚恳守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。）班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚

11、恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧！小学生诚信教化主题班会方案 4一、活动理念：1、诚恳守信是我们中华民族的传统美德。2、我国的中学生行为规范其次条诚恳守信，礼貌待人指出学生要敬重老师和同学。3、诺丁斯曾指出：教化的主要目的应当是培育有实力、关怀的、充溢爱心并且受人宠爱的人。强调道德教化应当具有关怀性。4、诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，主动地面对生活。5、本节活动课本着以学生为道德学习的主体的教化理念，德育活动的开展会充分注意学生的自主、合作、探究，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的特性化。二、教化目的：1

12、、使学生理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的。三、课前打算：多媒体课件 ?四、活动过程：（一）探讨什么是诚信诚忠诚醇厚、实事求是 ?信言而有信、信守承诺 ?（二）阅读故事，感悟诚信 ?狼来了 ?从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得非常无聊，就想了个戏弄大家寻快乐的办法。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：狼来了！狼来了！救命啊！农夫们听到喊声连忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑

13、边喊：不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：真有意思，你们上当了！农夫们生气地走了。其次天，放羊娃故伎重演，和善的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：哈哈！你们又上当了！哈哈！大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎非常生气，从今再也不信任他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃胆怯极了，舍命地向农夫们喊：狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都忽视他，没有人去帮他，结果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。小学生诚信教化主题班会方案 5教化目的：1、使学生理解什么是

14、诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。教化对象：三年级学生 ?教化形式：主题班会 ?课前打算：1、让学生查找有关诚信的感人故事。2、收集诚信的名言。教化内容与过程：甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ ?乙：诚信就是诚恳守信。甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。甲：生活有了诚信才更加绚丽， ?乙：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。三年级一班诚

15、信在我心中主题班会现在起先。甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。乙：诚信是一个真字，我们须要这个字来相互了解，彼此真诚。甲：其实诚信二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请听故事：狼来了 ?讲诚信故事：乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：曾子杀猪取信。曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。怎么把猪杀了？曾子说：你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，

16、明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。 ?甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲。从古至今，为人诚恳的人，都能得到别人的敬重和信任。接着我们观赏其次个小故事，司马光诚对买马人。宋神宗时，司马光说要闭门著书，叮嘱家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马光听了家人的汇报后说：这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清晰，这马有肺病。家人说：做买卖，哪有全说实话了？司马光说：话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人诚

17、恳。我不能失信主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚恳守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地确定留下来等小珍。家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，肯定要做到，不能失信。宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。甲：听了这些诚信的故事，信任同学们从中都能获得很多启示。谈启发 ?我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等。

18、现在想想太不应当了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却奢侈了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗？ ?乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧！假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚 ?失足，你可能立刻复站立，失信，你或许永难挽回富兰克林 ?失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚 ?诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕 ?生活是须要诚信的，有了诚信才会有华蜜可言。甲：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么

19、？让我们来为诚信做广告吧！学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。乙：同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。 ?甲：诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。 ?乙：诚信是我每天交给老师那工整的作业。 ?让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。拍手歌 ?你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，挚友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。合：伙伴们，行动

20、起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧！三、主题班会结束。甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。?s(content_relate); ?第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页