人才市场的调研报告模板.docx

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1、 人才市场的调研报告模板 一、调研背景： 由于上级教育主管部门的高度重视和大力扶持，学校全体教职员工的共同努力，近几年来，学校进展较快。在（专业）建立方面表达了办学特色，特殊是商务（英语）专业的建立取得了重大的突破。2023年被确定为市级精品专业，2023年胜利的申创为湖南省精品专业建立工程。为了加强专业内涵建立，提高教学质量，进一步熟识和把握人才市场对该专业人才培育和就业条件要求。我们于2023年至2023年上半年之间走访了多家用人单位，并通过往届毕业生了解相关信息。依据调研材料分析论证，初步把握了市场对商务英语专业毕业生的需求状况。 二、市场分析 全球经济一体化的进程不断加快，中国经济的快

2、速增长逐步拉近了与世界经济进展的距离，对外经贸业务也呈现前所未有的富强景象，中国企业全面参加国际竞争，渗透海外市场，特殊是2023年7月1日起施行的“新外贸法”，允许个人经营进出口贸易，我国外贸业面临了全新、多变的进展机遇。为了争取在国际市场竞争中开创我国对外经济贸易的新局面，2023年我国外贸企业就逾40万家。新老外贸企业对中等专业人才的需求在逐年扩大，无疑将使国际经贸类人才缺额骤增。且不管原有外贸企业为扩大业务而增招人才，仅以每家新建企业需57名商务英语人员来计算，全国就需200万人左右。 近几年湖南的对外贸易已经取得了长足进展，依据2023年湖南省商务厅公布的数据显示，2023年，全省外

3、贸进出口总额60.05亿美元，随着产值的增加，人才需求量势必增加。 由此可见，全国市场的需求和湖南经济进展人才的外乡化，使得商务英语专业具有巨大的市场潜力。社会对应用型商务英语人才需求的广泛性以及商务英语人才素养的专业性、复合性,使得商务英语专业招生、就业形势看好，商务英语专 业已成为学生的热门专业。开设商务英语专业适应了这一新形势，新变化，具有宽阔的市场需求和旺盛的生命力。 三、调查分析 中职商务英语专业人才培育目标是培育能够以英语为工作语言,参加和从事各类商务活动的应用型人才。职高商务英语有很多独特的语言现象，包括词汇、用语、构造、文体风格等，需要经过特地的训练才能把握。教学介于非语言学科

4、与通用语言学科之间,强调语言力量、有用商务学问和技能的有机结合。人才培育过程必需坚持语言与商务、学问与技能、理论与实践相结合的原则,表达实际、实践、有用的特点。 为了了解市场对商务英语专业人才需求的详细要求，依据我们所调查结果分析，既具有扎实的英语根底、又拥有肯定的国际贸易专业学问和实践技能的综合性“有用”人才是有很大市场需求的, 排在全部专业的前五位，其中既懂经贸理论学问又懂外语的专业人才需求形势明显走俏。 为了进一步了解省内用人市场对商务英语专业学生的要求,我们利用教学业余时间和寒（暑假）与英语组相关教师对长沙和株洲地区商务英语人员的就业状况和往届毕业生的工作状况进展了调查，调查单位涉及省

5、内企事业单位、教育机构和政府机关，调查主题是“商务英语专业毕业生就业的素养要求和就业前景”，调查单位共8家。调查结果统计如下表： 调查对象根本状况 人才市场对商务英语专业人员的详细要求 由调查分析表我们可以分析出市场对商务英语专业人员的学历要求并不高，认为学历重要的只占30左右，反而对职业资格证书较为重视；从对学问构造要求分析，社会对商务英语专业人员的学问构造要求上注意商务专业和英语学问，用人单位在力量素养方面喜爱商务英语人员具有良好的职业素养和专业素养。 由此可见，用人单位要求商务英语毕业生必需在熟识把握了英语通用词汇、语法学问与常用语言表达的根底上，扩展语言应用技能、加强语言学问与相关对外

6、贸易学问的结合，娴熟把握对外贸易的根本流程，把握根本的贸易理论、根本的国际贸易法规及相关的商务学问，了解相关的对外贸易的政策和技巧，根本的理论与实务。具备商务英语和汉语的双语运用力量，特殊是口头表达力量及商务英语写作与英汉互译等力量。 具有较高的综合素养，要有创意，有想法，热忱、大方，沟通协调力量较强，效劳意识强。乐于探究、勇于实践，具备猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量。把握肯定的信息技术和网络技术，能娴熟运用现代化通讯工具，目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备娴熟的操作技能。人才市场的需求正在发生演化，新的就业形势对商务英语人才的学问力量构造提出更

7、高的要求。我认为,学校今后对商务英语专业的建立方向应当进一步加强校企合作，提高“订单式”培育比例，狠抓教 学质量，拓宽就业渠道，只要这样才能把商务英语专业真正打造成为省级示范专业。 三、商务英语人才培育方案 （一）培育目标 培育具有比拟扎实的英语根本技能，把握较广泛的国际商务根底理论学问，能够适应我国现代化建立需要的, 具有较强的跨文化沟通技巧，适应各类企事业单位从事国际商务活动、翻译和办公治理等方面的复合型及应用型人才。 （二）应职岗位 本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待效劳和治理工作。 （三）专业培

8、育规格1、学问构造与要求 （1）具有相当于中等专业阶段的文化根底学问； （2）把握商务贸易和与商务贸易工作相关的专业根本理论学问； （3）具有较扎实的英语口语根底，把握与涉外商务贸易相关的应用英语语言学问； （4）了解我国商务贸易的政策法规以及跨文化交际的相关专业根底学问。 2、力量构造与要求 （1）具备在商务贸易领域较娴熟地运用听、说、读、写等技能进展商务交际的应用力量； （2）具备运用电脑和办公自动化设备进展商务函电往来、信息检索、业务沟通以及营销治理等应用力量； （3）具有进展商务翻译、外贸跟单、合同签约、涉外谈判等活动的实际工作力量； （4）具有较强的语言表达力量、理解力量、分析推断力

9、量和组织协调与公关力量，并具有良好的礼仪风范。 3、证书要求 （1）二级乙等及以上的一般话测试合格证书； （2）全国公共英语等级证书（PETS）二级及以上证书或湖南省英语职业力量证书； （3）国家劳动和社会保障部公关员、计算机操作员、报关员职业资格证书。 4、就业范围和岗位指向 本专业毕业生可以在外资企业、涉外企事业单位从事各类译员、外销业务员、报关员、内贸推销员、商务助理、外贸代理等商务贸易方面的接待效劳和治理工作。 （二）涉外文秘方向 1、学问构造及要求 （1）具有一般中等专业水平的文化根底学问和综合素养，能满意职业力量的需要； （2）具有较扎实的根底学问，能进展国际商务活动的根本操作；

10、（3）具备与专业相关的根底学问，熟识办公自动化设备的使用和维护，了解各国的文化习俗以及商务谈判技巧等方面的学问。 2、力量构造及要求 （1）具有较强的语言功底，口语、笔译力量强，能单独完成函电和单证的处理； （2）具有较强的中英文录入等计算机技能和其它现代化办公设备的操作和运用力量，以及利用计算机网络猎取国际商务信息及处理相关业务的力量； （3）有较强的自理力量和人际交往、公共关系、协同共事等社会综合力量； （4）根据一般中专学生体育达标要求达标，具有强健的体魄和坚韧的意志。 3、素养构造及要求 （1）具有较强的事业心和开拓精神，热（爱）（学习），勇于实践，不断创新； （2）具有爱岗敬业、团结协作、忠于职守、讲求信誉的良好职业道德； （3）具有肯定的公共关系、人际交往、道德推断、自我教育等方面的力量。