2024年高考语文备考之名著阅读《红楼梦》训练检测2含答案.docx
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1、一、内容理解(总分55分,1-8每题5分,9题15分)L下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的一项是(B )A.芒种节姐妹们在园中祭饯花神,黛玉未到,宝钗到潇湘馆寻黛玉,恰遇 宝玉也来,一怕宝玉不便,二怕黛玉猜忌,便抽身回走。这时忽见前面一 双玉色蝴蝶,便取出扇子来扑,只见那一双蝴蝶穿花度柳,引得宝钗直跟 赶到滴翠亭上。B.邢夫人的陪房王善保家的说了晴雯的坏话,王夫人唤来晴雯盘问,见晴 雯生得娇俏可人,生怕带坏宝玉,怒火攻心,斥责晴雯,晴雯被骂哭了。 抄检大观园时,晴雯的箱子被掀了个底朝天,发现私弊之物被赶出大观园。C.抄检大观园时,在惜春房里搜到了男人物件,是惜春的Y头入画的,是 贾珍赏给
2、她哥哥暂寄在入画这的,但惜春还是要赶走她。D .宝玉听Y头说,晴雯死后做了芙蓉之神,竟然作了一篇芙蓉女儿诔, 在月下芙蓉花前哭着读了出来,其中充满了对晴雯的赞美,对过去美好时 光的回忆和眷恋,并对残害晴雯的行为表示了愤恨。【解析】B .抄检大观园时,晴雯自己愤怒地倒出了所有东西,并无私弊之 物,也没有因此被赶走。2.下列有关红楼梦的说明,不正确的一项是(C )A.红楼梦是我国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作,先 后用过许多书名,如石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗 等。B.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。这一判词讲的是机关算尽太聪明,反误了卿卿性命的王熙凤
3、。 意蕴深刻,正是此二句的特征所在。从字表来看,皆是写柳絮随风轻扬之 状,但若联系小说故事情节,发掘词句象征意义,则人物隐衷昭然若揭。 那从容不迫、春风得意之态可掬的柳絮,其实是一个颇富心机、城府深沉 的妙龄佳丽内心的写照。倘将此词的创作语境隐去,只对文字符号作创造 性索解,人们还可以从中获得更多的生活哲理启示,如向上精神、竞争意 识、善假于物”的本领、把握机遇的能力等等,而这种折射与暗示的多 重性恰恰是“陌生化了的诗家语”的一个特征。(摘编自赵亚平陌生化的诗家语,有删改) 10.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(c ) (5分)A.经史湘云提议,林黛玉起社填词,要求以
4、各色小调创作“柳絮词。林 黛玉、薛宝钗、史湘云的“柳絮词都各具特色。B.作者善于以细节刻画人物,一面吩咐预备了几色果点之类,一面就打发 人分头去请众人一句,体现了黛玉的细致、周到。C.贾探春只写出半首南柯子,贾宝玉帮助她完成了后半首。曹雪芹安排 这一情节体现了贾宝玉乐于助人的性格特点。D.林黛玉、薛宝琴等人创作的柳絮词,薛宝钗都认为过于丧败, 于是她创作了一首不落众人俗套的临江仙。【解析】C.虽然每人只是半阙词,但是已经能够完整地表达自身所要阐释的内容了。 何况每人半阙词,更能说明兄妹二人的人生是不完整、不够完美的,就像 是南柯一梦。梦中繁华无限,钟鸣鼎食,梦醒后只是一场空罢了。11 .下列与
5、文本有关的说法,不正确的一项是(D )(5分)A.文本中的“柳絮词”等诗词是红楼梦中故事情节的有机组成部分, 它融合在小说的情节之中,起着极为重要的作用。B.判词以“堪怜咏絮才赞黛玉之才,以“玉带林中挂写黛玉之命运。林 黛玉的咏絮才、凄苦命在文本中也有所体现。C.探春判词中清明涕送江边望,千里东风一梦遥两句,以及她所写的半 首南柯子都暗示了她远嫁边疆的命运。D.文学语言的陌生化令人耳目一新,从而获得审美享受,从薛宝钗临江 仙的创作经验看,语言越陌生,作品就越成功。【解析】D.薛宝钗临江仙的成功不是因为语言的陌生化,而是因为立意的不同 寻常。12 .文本一选自红楼梦第七十回林黛玉重建桃花社 史湘
6、云偶填柳絮 词。在节选部分,史湘云具有怎样的形象特点?请结合内容进行分析。(15 分)【答案】才华出众。她写的如梦令,黛玉评价为“新鲜有趣,众人称赏 了一回。心直口快(或纯真坦率)。看了宝钗写的临江仙,第一个称赞,认 为第一句就出人之上了。命运凄苦。如梦令写了暮春之景,这是她凄苦命运的象征。C.湘云和袭人都是宝玉房里的丫头,性格却迥然不同。湘云虽身为下贱 却心比天高,敢怒敢为,不怕得罪主子;袭人却温顺驯服,一切仰承 主子之意。D.大观园是为迎接元妃省亲而建的,但元妃省亲只有一天时间,事后元妃 表示可让几个能诗会赋的姐妹入住,于是大观园成了宝玉和众姐妹生 活的场所。【解析】C.湘云应为晴雯3.根
7、据红楼梦的内容,下列说法不正确的一项是(C )A.红楼梦的序幕由前五回构成,从不同角度,为全书情节的展开做了 必要的交代。这五回既有联系,又各有侧重。比如第四回就通过葫芦僧 乱判葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,展现了小说广阔的 社会背景。B.贾瑞来找凤姐,凤姐假意殷勤,约他晚上在西边穿堂儿见面。贾瑞按约 定钻入穿堂,凤姐命人关上穿堂东西门,贾瑞被冻一晚而归,回来后还被 贾代儒打了一顿。C.姑苏乡宦甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考。后葫芦庙 失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,他的女儿英莲被拐走。一日, 他听了道人的好了歌,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。D.宁府的焦大曾
8、跟着宁国公贾演出兵打仗,因对宁国公有救命之恩,府中 上下人等对他倒也另眼相看。焦大喝醉了酒,无人不骂,把宁府内见不得 人的事也抖搂出来,贾蓉忍无可忍,令人将他捆了。众小厮用土和马粪塞 了焦大的嘴。【解析】元宵之夜,他的女儿英莲被拐走发生在葫芦庙失火,甄家 被烧毁之前。4.以下对红楼梦思想内容与艺术特色的表述中,正确的是( A ) A.红楼梦以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、 薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。B.红楼梦中金陵十二钗指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子, 其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。C.王熙凤是红楼梦中个性鲜明的人物,她贪婪、凶狠、狡诈,设计害 死贾瑞
9、,因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。D.在红楼梦中曾多次写到癞头和尚与跛足道人,其目的不过 是为了给作品增添神秘气息,吸引读者兴趣。【解析】B.巧姐儿才是年龄最小、辈分最小的一位。C .王熙凤虽然为达目的不择手段,对与她作对的人更是冷酷无情。但是对 那些与她没有利益关系却又身处困境的人,王熙凤却常怀一颗恻隐之心, 往往施以援手。王熙凤多次接济刘姥姥。在第六回刘姥姥一进荣国府 中,面对贫穷无势的刘姥姥,王熙凤完全可以不予理会,但王熙凤不但接 见了刘姥姥,更把Y环做的衣服和20两银子送给刘姥姥,让刘姥姥一家得 以度过严冬。第三十九回至四十二回,刘姥姥二进荣国府求助,王熙凤仍 然积极施以援手,并且为了
10、避免刘姥姥求助的尴尬,她说道:也没有什 么,不过随常的东西。好也罢,歹也罢,带了去,你们街坊邻舍看着也热 闹些,也是上城一次。由此可见,王熙凤的性格中也还有善良的因素, 在面对无奈求助者时,王熙凤人性中蕴含的恻隐之心让她毫不犹豫地施以 援手。王熙凤的性格绝不是单一的善与恶的问题,而是一个多面的、立体 的、鲜活的性格综合体。D.其目的不过是错,这两人或明或暗地出现,草蛇灰线,神出鬼没, 在甄士隐、甄英莲、林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、贾瑞、王熙凤等人的故事 中多次间接或直接出现,发挥了关键而又重要的作用。他们的作用是:开 启和收束整个故事,给一场道尽世事苍凉的故事披上梦幻外衣,在文 学上可以增添奇幻色
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