小学六一儿童节活动方案【精选4篇】.docx

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1、小学六一儿童节活动方案【精选4篇】六一儿童节小学活动的方案 篇一 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式” 二、活动主题: 欢乐和谐迎华诞 ，激情飞扬庆六一 三、活动目的： 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感

2、受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。 3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 四、活动时间 20XX年XX月XX日 五、活动地点 向阳小学校内 操场 六、参加人员 1、XX区教育局领导 2、全体教师 3、全体学生 4、家长代表（一年级部分） 5、社区代表（天门山街道、广福社区） 6、共建单位代表（XX市边防检查站、XX市武警部队、XX市大桥大队） 7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生） 七、活动安排： 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、先进班集体、三好学

3、生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、XX市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期四） 7、小小运动会（时间待定） 八、注意事项： 1、“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 小学六一儿童节活动方案 篇二 一、 活动目的 为丰富我校文化生

4、活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。 二、时间安排 20xx年5月15日。 三、活动主题 飞扬的旋律、欢快的六一。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，

5、突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工 (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：。 2、8：008：30全校集中。 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。

6、 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：学校礼堂。 (二)庆祝六一儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：。 2、舞台设计布置：。 3、摄像：。 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计。(负责人：) 7、活动时间： (1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目) (2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； (3)5月28日，抽签决定表演顺序。 (4)xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认

7、真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

8、5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) (四)评分标准：(评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) (五)评比办法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。 (六)非班主任工作人员安排：非班主任负

9、责协助所在班的班主任工作。 小学六一儿童节活动策划方案 篇三 一、指导思想 六一是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！ 二、活动主题 快乐童年张扬个性 三、活动目的 通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。 四、活动时间安排 5月31日下午2：30-5：00（2：20左右开始做好

10、准备工作） 1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。 2、2：30开始游园。 3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、5：005：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。 五、活动地点 教室及学校操场。 六、活动要求 1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。 2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐

11、打闹等）。 七、学生活动准则 1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。 2、学生选择喜欢的活动参加。 3、活动中必须注意自身与他人安全。 4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。 7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。 八、游园活动游戏 1、夹球（负责人：_） 在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。 2、比比谁的眼力好（负责人：袁自友、陈安辉） 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶 的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 3、齐心

12、协力（负责人：_） 主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。 4、抢说运动项目（负责人：_） 主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称（如苹果），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。 5、盲人击鼓（负责人：_） 每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。 6、夹气球跑（负责人：_） 两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一

13、只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。（时间一分钟） 7、一鼓作气（负责人：_） 1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备， 在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。 2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。 8、弹球：（负责人：_） 1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。 9、看谁是投篮高手(_) 主

14、持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。 兑奖 1、兑奖时间：20_年5月31日下午活动结束前 2、兑奖地点：教学楼一楼 4、负责人：_ 注： 1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。（以免东西丢失） 2、所有活动以年级为组。 3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。 4、不清楚的事项找_协商。 5、活动的总指挥章_。 小学六一儿童节活动方案 篇四 “六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。 一、 活

15、动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日；使学生在活动中增强养成教育的意识；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。 二、 活动安排： 1、 活动领导小组： 组长： 钟永新 组员： 魏长春 杨忠才 臧朋传 崔丽雯 臧艳琴 付宪武 韩宏伟 宗克岩 刘 辉 李学友 各班中队辅导员 2、 文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友 高飞及各班主任) 3、 校园文化布置-黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武) 4、 宣传发动、组织。 (崔丽雯 宗克岩 韩红伟 刘辉) 5、 奖品书写、发放。(臧艳琴 刘锐 刘辉) 6、 摄影 (韩红伟) 三。时间安排： 1、5月9日准备酝酿 2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月20日-5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。 4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00-11:00)12