人教版七年级下册道德与法治教学计划.docx

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1、 人教版七年级下册道德与法治教学计划 一、指导思想： 忠诚恳践新课程，关注学生，关注道德与法治，提高学生的生活技能和生活质量。 二、学生状况分析： 七年级学生正处在青春初期，有幻想也有挫折，有努力也有困难。道德与法治教学一方面要为学生心扉开锁，伴随学生平稳度过心理生理的突变期，另一方面要为学生筑起防波堤，在法治社会里懂得有为和有所不为。学生刚开头中学阶段的学习，要经过由不适应、较被动到适应而且主动的时期。教学中要增加趣味性强、启发性大的故事，引导学生讲身边的故事，熟悉做人处事的原则，遵纪守法。要实行措施来活泼课堂，运用各种有效教学技能，表达自主、合作、探究的思想。 三、教材分析： 本期使用人民

2、教育出版社的道德与法治教材七年级上册。该教材是新修订完成的教材，今年起开头使用。它突出法治，引导学生在法治社会里生活和成长。教材关注学生生活状况，关注学生内心世界的真实情感体验，关注学生生活范围、深度的拓展，要求学生把自我逐步融入开阔的社会生活之中。教材图文并茂，表达简明，论证扼要，故事贴近生活。教材符合新课程标准的理念，足见组编的功力。 四、教学任务和目标： 本期教学任务： 1、第一单元成长的节拍： 我们开头初中阶段的学习。从这个起点开头，我们将熟悉新的教师和同学，学习和生活会发生一些变化，在我们的.成长中留下深深的印记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。 2、其次单元友情的

3、天空： 我们的生活离不开友情，友情与成长同行。我们要多交益友和诤友，不交损友，遵守网上交友的规章，让友情之树长青。 3、第三单元师长情意： 教师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态度，作出应有的努力，建立起和谐的师生关系、亲子关系。 4、第四单元生命的思索： 生命是一个严厉的课题。生命的意义、生命之间的联系毕竟怎样，这需要我们去体验，去探究，去制造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份精彩的人生答卷。 本期教学目标： 通过本期教学，让学生学会适应中学生活，学会与朋友、与教师和家人交往，初步熟悉生命意义，学会承受和遵循公共生活中的道德准则和法律准则。 人教版七

4、年级下册道德与法治教学规划篇2 一、教学目标 1、力争学期检测全部到达合格以上标准。 2、培育学生的自学力量，思维力量和分析概括力量。 3、培育学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参加，乐于探究，沟通与合作，从中激发学生进展争论，多角度的去思索问题。 4、培育学生良好的道德品质，增加法制观念，从肯定的理论高度去端详自然，人类和社会的进展。 二、减轻学生负担并提高教学质量的措施： （一）、做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有书。仔细细致批改学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业，准时检

5、测。 2、虚心学习，本期听课不少于10节，多听与本科相关教师的课。 3、仔细准时写好规划和总结，按规划实施教学工作。 （二）、积极参与教研，提高业务水平 1、积极参与教研活动，担当学校安排的本期思品的一节公开课，提高教研力量积极撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 （三）、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2、敏捷帮助差生

6、。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 3、开展帮带活动。鼓舞优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习，准时反应，提高整体教学效果。 4、严抓思想工作。准时了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生，引导学生安康成长。 （四）、强化德育功能，开展课堂活动 1、协作德育，挖掘功能。协作学校德育活动，充分挖掘思想品德课的教育功能。采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，开展一些课外活动，引导学生全面进展。 2、严于律己，教书育人。立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，公平待生、爱惜学生。工作仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习思想品德课，培育良好的心理品质。 【七年级下册道德与法治教学规划】