小学团队工作总结报告.docx
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1、小学团队工作总结报告篇1:小学团队工作总结报告 小学团队工作总结报告 一学年来,我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部、政教处的直接领导下,能以“全面贯彻党的教育方针,全面提高共青团员、少先队员的素质”为中心,坚持以培养“四有”新人为目标,积极开展各种生动活泼的活动,有效地促进全体团员、队员的健康成长,并取得了可喜的成绩。具体工作如下: 一、共青团工作: 1、加强理论学习。学校团支部能定期组织团员教师参加各种理论学习,提高团干部和团员教师的思想政治素质和业务素质,使其更好地从事教育教学工作。 2、加强爱国主义教育。学校团支部以清明节为契机,组织团员教师和少先队员开展祭扫烈士墓活动,激发
2、团员、队员热爱祖国的思想感情。此外,在揭批“xx分子”等政治活动中,团员们和队员们旗帜鲜明、立场坚定,坚决捍卫国家尊严,自觉维护民族统一。 3、“五四”青年节期间,学校团支部能组织全体团员教师开展一系列的庆祝活动。 4、认真做好团支委的换届选举工作。经民主选举产生出新一届团支部委员:XXX、XX、XXX。 二、少先队工作: 、切实提高辅导员老师的思想政治素质和业务水平。 1、认真做好20XX年XX市少先队工作骨干培训班学员报名及培训工作。 2、认真做好“巨人教育”全国万名农村少先队辅导员远程培训工作。 3、认真组织辅导员学习辅导员、中国少年报等报刊杂志,使其拓宽了视野,增长了知识,培养了能力,
3、提高了理论素养。并通过召开辅导员交流会,切实做好信息的迅速交流,及时指导自身的工作。 、强化队员思想道德教育,培养良好行为习惯。 1、加强爱国主义教育。如,每周的升旗仪式讲话;清明节前夕,组织少先队员参观涵碧楼,祭扫烈士墓活动,激发队员热爱祖国的思想感情。 2、加强法制安全教育。认真组织好未成年人保护法、公民道德建设实施纲要、知识产权、“安全记我心”等宣传、教育,引导队员们积极履行行为规范和道德准则,做到遵纪守法。 3、加强规范、守则教育。认真组织队员们理解、背诵小学生日常行为规范、中小学生守则和绵德小学学生在校一日常规要求,并要求队员们以此来规范自己的言行,培养良好的习惯。 、积极开展各项活
4、动,深化队员素质教育。 1、开展“学雷锋、树新风”活动。在上级领导的指导下,我校大队部能认真组织队员们扎实有效地开展学雷锋活动,其中,敬老助残服务队的成绩尤为突出。敬老助残服务队共有“残疾人活动中心”、“军休所”、“福利院”、“南春老人之家”等小分队,队员们几年如一日,定期到挂钩点打扫卫生,干力所能及的事,赢得了服务点和社会各界的好评。(新学期,结合学校实际,敬老助残服务队的活动改在滨江长廊开展“爱绿、护绿”活动。)在该队的带动下,其他队员也纷纷组成社区服务队,活跃在多个生活小区,弘扬了乐于助人的雷锋精神。其次,各班开展“六个一”( 改正一个缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学
5、唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事)活动,鼓励学生争当雷锋式的好少年。再次,开展以“学雷锋、树新风”为主题的小报设计比赛,并出版宣传栏。最后,各班开展学雷锋活动情况总结,并各评选出两名“学雷锋标兵”,学校还给予表彰。 2、开展中队主题活动。为了更好地培养少先队员的团结协作精神、主人翁精神,展现自我的胆量及组织能力,结合学校的教育中心,学校大队部积极组织各中队开展了以“点燃读书激情,共建书香校园”、“学科学、用科学,提高专利意识”、“推广普通话”为主题的中队主题活动。 3、开展庆“六一”活动。“六一”国际儿童节是少先队员自己的节日,为了让队员们过上一个愉快的节日,学校大队部提前做好充分的准备,积极
6、开展了独唱比赛、游园活动、评比校园“十佳少先队员”、“优秀少先队干部”、“优秀少先队员”等活动,并把“十佳少先队员”的光荣事迹通过墙报的形式宣传出来,让其他队员借鉴学习。 4、开展“爱心捐助”活动。3月份,在市教育局团委的领导下,开展与XX中学“手拉手”活动。5月份,在得知xx汶川地区发生里氏8.0级大地震后,学校立即组织队员们积极捐款,为“抗震救灾”奉献出自己的一点力量。 、加强少先队自身的建设。 1、要开展好少先队工作,单靠大队辅导员或中队辅导员是远远不够的,必须组建得力肯干的少先队干部队伍来开展自管自制工作。因此,我校大队部切实组织各中队做好少先队队干的选拔、培训、管理工作,同时做好大队
7、委员会换届的工作和升旗队换队的工作等,并定期组织队干进行工作培训。 2、组织一年级新同学分两批进行入队,入队仪式分别于20XX年10月12日和12月25日顺利举行。 、取得的点滴成绩。 1、学校被评为“xx省红领巾示范校”,大队部被评为“xx省少先队红旗大队”,601中队被评为“xx省少先队红旗中队”,文竹文学社被评为“xx省优秀红领巾小社团”。 2、蔡梓勉校长荣获“xx市星星火炬奖”,XXX老师、XXX老师荣获“xx市优秀少先队辅导员”光荣称号。 3、XX大队长被评为“xx省优秀少先队员”,XXX同学被评为xx省“平安行动好队员”,XXX同学获得第八届宋庆龄奖学金提名奖。 回顾过去一学年,我
8、校团队工作能顺利地开展,也取得了点滴成绩,但成绩只能代表过去。今后,学校全体团员老师、辅导员和少先队员将继续努力,争创更佳成绩。 篇2:团队工作年度总结报告 是我们团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。 正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于20上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将以创建为契机,坚持
9、科学发展,打造一流初级中学团队工作精品年度团队工作总结范文如下: 一、加强团队自身建设,促进团队科学发展 1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。 2、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作总结,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作总结、活动记录、
10、团籍登记等等,应有尽有。 3、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。 二、服务大局和青年,促进青年科学发展 1、招商引资工作:我校团委积极参加十二届三次全委(扩大)会议,返校后立即在全体师生中积极宣传招商引资工作政策,通过行政会汇报、教师会宣传的方式,多次强调招商引资工作的重要性。但由于实际原因,在有所作为上未能实现突破。 2
11、、青少年思想政治教育:自成立初,我校团的工作一直以加强未成年人思想道德建设为基本出发点,本着这样的原则,开展了丰富多彩的教育活动。重点介绍具有特色的几类活动:1)团委重点开展的“6.5”环境日系列活动:组织学生参加市环保局举行的“减少污染-行动起来”府山广场宣传活动,在校内回收废旧电池,设立环保提示牌,赴司尔特化肥厂参观污水处理过程,出手抄报,征集环保故事等等。此次活动赢得市委常委、副市长黄东升同志的高度赞扬,他与方泉老师亲切握手并交谈,鼓励十二中要继续开展类似有针对性的活动。 3、校园周边环境治理:我校团委积极配合政教处、总务处做好开学初、期中、期末的安全、卫生排查工作,并联系市电视台528
12、0栏目报道校门口流动摊点及交通状况,每学期至少开展一到两次抽查教师办公室活动,每周学生会的常规监督管理中都会涉及环境治理等方面的工作。(找总结网 ) 4、深化青年文明号创建活动:我校团委虽成立时间不长,但在创建青年文明号活动中,目前处于积极筹备之中,已联合教务处、政教处在各级部、教研组中开展此项活动,得到了全体师生的支持。 三、参与重点工作,紧跟上级科学步伐 1、在团区委举办的爱在宣州“精享裕”杯千人相亲大会活动中,积极推荐人员报名参加活动,协助团区委工作人员做好会务工作。团委书记方泉及部分委员带头参加活动,并协助熊玉芳部长做好猜灯谜等活动筹备工作。 2、参加于5月4日、8月20日分别举办的共
13、青团宣州区十二届二次全委(扩大)会议和十二届三次全委(扩大)会议。 3、积极发动青少年志愿者参加9月27日团区委举行的“迎国庆、讲文明、树新风”青少年志愿者集中行动。返校后,组织志愿者联合校党支部开展校内清扫活动,学生活动情绪高涨,教育意义深远。 四、积极对内对外宣传,发挥科学宣传堡垒作用 积极做好各类优秀集体和个人的推报宣传工作:每学期开学,我校团委利用宣传栏以团员风采录的形式展示团员青年的风采,利用广播站进行大力宣传,尤其是教师节期间对优秀教师进行了重点的报道。在积极做好“十杰百优”宣传工作中,我们通过网络、广播对十大杰出青年候选人陈俊鹏校长进行了大量细致的报道。组织“校园之声”广播站进行
14、换届,播音节目进行进一步的改进,现有的特色节目有:“温馨提示”、“多国语言课堂”、“音乐快车”、“校园七彩树”、“nba战报”等。如今的校园里,“校园之声”广播节目已成为师生校园生活必不可少的元素,在宣传国家政策、传达学校通知上也起到了十分重要的桥梁作用。 总结:目前,我校团委正处在积极创建“省五四红旗团委”工作之中。在12月8日至11日参加全省“五四红旗团委创建单位”负责人培训会议时,充分认识到自身与省内其它县市学校团委之间的不足。在新的一年里,我校团委会继续坚持在上级团组织的正确领导和学校党支部的有力指导下,以创建为契机,坚持科学发展,开拓创新,艰苦奋斗,力争打造一流初级中学团队工作精品。
15、 篇3:团队工作年度总结报告 笃行队成员以宁波市北仑区的大学生创业园为基地,通过对宁波市人事局就业指导中心负责人和部分在校大学生创业者进行深入详细地采访,并对宁波市几大高校大学生和企业内部职员进行了问卷调查,全面地了解宁波市大学生创业的基本情况以及大学生创业历程,以宁波市为例,追踪分析我国沿海城市大学生创业发展状况,为当代大学生创业就业提供相应的指导和借鉴。 关键字:沿海地区大学生创业 宁波 起步 增长 的全国高校应届毕业生将达660万,然而就业总体形势并不乐观,在贯彻学习十七大报告的同时,“以创业促进就业”也是当代大学生的现实选择和就业瓶颈的突破点。 在全国各地的创业建设中,由ChinaVe
16、nture投中集团旗下数据库产品CVSource统计显示,从创业板企业地域分布来看,北京、广东、深圳、浙江、上海等地的创业板公司占据了半壁江山,再看在截至10月30日创业板上市的135家企业中,浙江省以13家的数量位居第四。在2月,宁波、杭州、湖州和金华还被确定为首批国家级创建创业性城市。 故而,笃行队围绕大学生的切身利益问题进行调查实践。对于即将面临毕业或者准备创业的大学生来说,我们的调查课题紧密大学生的切身利益,具有实用性和针对性。而且沿海地区的大学生创业发展相较于我国西部地区取得了较大的发展,通过本次调查其发展状况,总结经验,为西部地区的大学生创业发展提供一定的启示和建议。 一、前期准备
17、 在实践的前期准备中,我们通过小组会议确定了队名、队徽及实践内容,并分配安排具体任务,落实到每个人的责任。在经过指导老师的指导后详细制订了实践策划,并在团队小组中讨论确定实践中的访谈、问卷调查的内容。 二、实践过程 笃行队的实践成员包含人文学院和经济管理学院两个院系的学生,在文理合作中,各实践成员发挥了自己的专业特长,并且充分合作交流。在实践中,我们主要有问卷调查、采访和实习三个环节。下面从实践对象群体的不同来介绍笃行队本次的实践。 (一)进入大学校园,深入了解在校大学生的创业意识 在实践期间,笃行队各成员前往宁波大学、宁波职业技术学院等高校对在校大学生进行了问卷调查,调查了解沿海地区在校大学
18、生中的创业意识状况。 在问卷调查中,虽然大多数大学生都支持创业,但是通过问卷调查的统计发现,对于创业相关的当地政府的政策和活动,有54%的同学表示不知道,而在知道的群体中,也仍有人对其只是一个模糊的印象。这表明对搜集创业方面的讯息,大学生的主观能动性仍然不大。 从沿海地区在校的大学生的角度来说,有75%的大学生认为现在大学生创业的发展状况仍是处于初级阶段,但发展不好多占比例仅占6%,这说明沿海地区大学生的创业虽只处于初级阶段,却也是一片欣欣向荣的景象。而且大学生对创业的态度并不消极,而是非常的客观。 (二)企业内部调查,了解沿海大学生创业影响因素 本次实践,我们以大学生创业园为基地,以宁波市为
19、例。在创业园中聚集了许多大学生创业团队,我们就沿海地区大学生创业影响因素、基本状况对企业内部员工进行了问卷调查。 (三)访谈创业者,回顾创业史 在实践期间,我们走访了宁波大学、宁波职业技术学院等高校的在校创业者20余名,其创业公司涉及电子设计、装饰设计、会计、人力资源、教育、广告传媒、软件开发等行业领域,并对我校在浙江宁波创业的07级毕业生夏嵊波进行了深入的采访。经过采访和后期总结,我们从各个行业领域的创业者的经历总结出沿海大学生创业的历程。 大学生创业都需经历三个阶段,即是创业意识、创业想法和创业行动。 创业意识即指大学生心中的创业激情,这是大学生在大学期间或者在大学之前在自己心中埋下的种子
20、。宁波市人事局的相关工作人员根据调查统计得出,在这个阶段,大概有60%70%的大学生会有这种创业意识,主要是为了实现自我价值,也有就业压力大等因素的影响。追溯创业意识的萌发,沿海地区大多是受家庭、朋友的影响,在进入大学生后,校园的相关活动、讲座也对创业意识有较大的启发作用。创业意识在整个大学生创业的过程中具有启蒙作用,为大学生创业营造一个良好的氛围,这是需要保护的,也是现在社会促进就业创业所需要的。 在大学生的创业意识被启蒙后,大学生就会通过自己的主观能动性去主动了解创业的相关信息,并形成一个相对具体的创业想法。而学校、政府开展的各种创业培训和讲座,也为怀有创业激情的大学生找回“理性”。有了初
21、期的创业指导之后,大学生并不急于创业,而是寻找创业团队,或者先在实践中磨练自己。在采访的20余名的创业者中,有80%的人有在知名企业实习或就业的经历,并在其期间积累了自己的人脉资源、技术能力和管理经验等。但现在沿海地区的创业大学生并不是都必须具有就业、实习经历,例如,宁波大学中在校创业的电子信息科学与技术有限公司的创业者和自己的团队在校期间以无报酬为前提下与一些电子产品公司合作,为其提供电子产品,并以良好的口碑积累了一定的业务后才开始成立公司运营。这种“找准时机,有准备”的应届创业得到了宁波市政府的提倡。在确定创业想法后,创业团队综合各因素制定完善的创业计划,考虑创业的融资、注册、运营等问题。
22、 有了完善的创业计划后,通过学校或者政府的审批后,大学生能获得场地和资金的相应补助。在大学生创业刚开始之时,注册、税务方面成了创业者的难题。沿海地区的大学生创业融资的渠道可以是企业或者个人的风险投资,也可以申请小额担保贷款。当然,在沿海地区政府部门对创业的补助资金也是相当可观的,像宁波镇海区率先创建大学生创业园,为大学生创业提供最高达20万元的扶持资金。 在大学生的创业公司正是注册运营后,公司的第一桶金成为了公司是否可以存活下去的关键,所以在公司运营之初,公司都会以维持生存为目的。但当公司成功存活下来,并已经经营了12年后,公司会出现经营管理方面的欠缺,团队内部会有分化,而大多数成功的创业团队
23、都在有明确定位的前提下,通过制定明确的短期目标来增强团队内部的凝聚力,保证公司的持久发展。通过综合20余名创业者的历程以及宁波市人事局相关工作人员的分析表明创业公司在成功维持了3年的营运后,则已经度过创业存活阶段,而5年后,创业公司则能稳定发展。 (四)采访在校创业老师,了解沿海高校态度及做法 面对严峻的就业形势,许多大学生都有自己的创业想法和规划,自主创业的意识在大学生的群体中逐渐崛起。沿海大学的政策和措施对大学生创业发展有很大的影响。 就比如说宁波大学,其创业指导中心的王晓申老师表示,已经入驻宁波大学校园创业基地的创业团队有27个,而这几年创业团队的数量一直在不断的增长,其中,今年更是达到
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