小学生读三国演义读后感500字(精选6篇).docx

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1、小学生读三国演义读后感500字(精选6篇)学校生读三国演义读后感500字(精选6篇) 三国演义写了三个国家的兴衰史,其中叙述的众多历史故事经典而富好玩味,值得大家空闲时间去读。下面小编给大家带来学校生读三国演义读后感500字，希望大家宠爱! 学校生读三国演义读后感500字精选篇1 最近，我读了四大名著之一的三国演义。书中内容讲的是东汉末年，天下分崩临析，战斗纷起，曹操、刘备、孙权三方势力慢慢崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，威猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的

2、孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操 其中我最鄙视上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?由于他特别机智，就拿草船借箭那个故事来说吧 那个故事中，周瑜有意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不行能完成的任务，孔明有信念的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃特别担忧。孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。 两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他确定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起动身了。 五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战

3、鼓声和呐喊声，心想确定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立刻嘱咐士兵把船只调头快速离开了。到了营寨，周瑜有点不信任。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从今以后，周瑜再也不犯难诸葛亮了。 诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最鄙视诸葛亮的缘由了。 学校生读三国演义读后感500字精选篇2 寒假里，我读了班级必读书三国演义。虽然读完已有几天了，但那生动的故事情节和丰富的人物形象，却照旧不时地在我脑海中消失。 三国演义是我国历第一部章回体长篇小说，这本小说叙述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小

4、故事组成，精彩的情节描写，使故事内容有虚有实，有紧有驰，扣人心弦。其中我最宠爱的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。 三国演义里有许多历史名人，有义薄云天的关羽，有以“仁”得民心的刘备，有神机妙算的诸葛亮，有赤胆忠心的赵云等，真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们鄙视的英雄人物。在这众多人物之中，最让我鄙视的英雄当数诸葛亮，他不仅聪慧过人，而且为人忠诚。他上知天文，下知地理，遇事机智冷静，他的“空城计”“草船借箭”“三顾茅庐”等故事不仅为世人代代相传，更是才智的典范。 通过阅读三国演义之后，不仅让我知道了更多的历史故事，历史人物和他们的战略、战术，更让我收获颇多的是积累下来了许多好

5、词好句，信任这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。 学校生读三国演义读后感500字精选篇3 三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写战斗为主，反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在宽敞的背景上，上演了一幕幕气概磅礴的战斗场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。三国演义反映了丰富的历史内容，人物名称、地理名称、主要大事与三国志基本相同。人物性格也是在三国志留下的固定形象基础上，才进行再发挥，进行夸张、美化、丑化等等，这也是历史演义小说的套路。三国演义一方面反映了真实的三国历史

6、，照看到读者希望了解真实历史的需要;另一方面，依据明朝社会的实际状况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。 这些人物当中我最宠爱的是：诸葛亮! 诸葛亮(也称诸葛孔明)(181年-234年)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，汉族，琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、制造家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。制造木牛流马、孔明灯等。 这本书中我最欣赏诸葛亮的才智：比如他布的空城计，草船借箭等 学校生读三国演义读后感500字精选篇4 怀着感动的心情，我翻开了古典文学

7、名著三国演义。 曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品尝，让读者仿佛进入了一种境界。 故事的主要内容是以智和勇来依次开放的，但是我认为智永久是赛过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。 可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最终竟然上演了让天下人讥笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢? 有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：假如吕布在白门楼听从谋

8、士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。 再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。 假如说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但

9、是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，最终当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。 每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，信任成功确定会不远的。 学校生读三国演义读后感500字精选篇5 寒假里，我阅读了四大名著，其中，我最宠爱的是三国演义。接下来我们一起去了解一下其中的人物，分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧! 假如用两个词语来形容这两位，我会用“才智”“威猛”这两个词语来形容。你

10、问我为什么用这两个词语来形容，我举两个事例，你就知道了。话说在孔明打入吴军内部之后，周瑜怕孔明是卧底，想考验一下，假如不成功，就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十万只箭，不然就处死。孔明想了想，说：“可以是可以，不过请鲁肃借我二十条船，三十个军士，用布蒙好，两边各扎一千个草把，我便三天就可交箭。“真的?”周瑜问。“军中无戏言。”孔明答道。“若三天交不出，孔明甘愿受罚。”第一天没动静，其次天也没动静，直到第三天四更时分，孔明叫鲁肃去取箭。来到江上，孔明把船开到曹营，曹操见敌军，叫弓箭手放箭。过了一会儿，孔明开船回去，将草把子上的箭取下来，数了数，足有十万支有余，周遇见这也没难住孔明，便放

11、心下来。 话说，在关羽临时降了曹操之后，接到刘备的消息，于是匆忙赶去与兄长相见，半路上，关羽受到曹操派出的大将阻拦，他不仅没有退缩，反而义无反顾勇往直前，将几位大将一一杀掉。最终找到刘备时，他已经连闯了五个关卡，勇斩六位大将。 诸葛亮三天之内“造”了十万支箭，多亏了他的才智。而关羽过五关斩六将，毫不退缩，都靠他的威猛与忠义。所以，我们也要多多向他们学习。 学校生读三国演义读后感500字精选篇6 三国演义是一部古典名著，它叙述了从东汉末年到晋朝统一期间发生的一系列故事，书中有上百个人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜、鲁肃等，还有许多的军事谋略。这些人物和故事给我留下了深刻的印象，但

12、是让我印象最深刻的是其中两位英雄人物刘备和诸葛亮。 先说刘备吧，他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的力气主要体现在用人上，访问先生司马徽，进而获得忠实的徐庶，受此二人教育三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴、战曹操。他爱民如子，宁失性命也绝不丢弃汉室百姓;爱将胜子，看看赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军重围，心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个卖草鞋的人能从一无全部到三分天下得其一，正是由于他有这些高尚的品质，赢得了百姓们的爱戴和将士们的忠心。 诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，他熟知天文地理，具备文韬武略，足智多谋。他借东风、草船借箭、三气周瑜、巧使空城计这些都是常人所想不到的。书中描绘的诸葛亮形象特别简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾、身披鹤氅，与常人无异，但他的所作所为给我留下了深刻的印象。 读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，才能成为国家栋梁。7