人教版二年级下册数学的复习计划.docx
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1、 人教版二年级下册数学的复习计划 一、学生状况分析: 经过一学期的学习,大局部学生都有了不同程度的进步,计算力量有了明显的提高,但还是有一局部学生,学习习惯及根底都比拟弱,尤其是解决问题局部,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些状况,我们在复习阶段也应作相应的复习调整,努力做好提优补差工作,争取到达一个满足的效果。 二、复习内容: 复习共分为七局部:表内除法,万以内数的熟悉,万以内的加、减法,克和千克,图形与变换,解决问题,统计,找规律。 三、复习目标: 1、进一步理解和稳固本学期所学学问,提高学生的计算力量和解决问题的力量。 2、经受学问的整理与复习的全过程,初步形成归纳、整理学问的
2、力量;加深理解学问间的内在联系,形成学问网络;能综合运用所学学问解决简洁的实际问题。 3、通过对学问的整理与复习,逐步养成回忆与反思的习惯,增加学习数学的自信念,感受学习数学的乐趣。 四、复习重点、难点: 本次复习的重点是复习表内除法,万以内数的熟悉和加、减法,以及依据所学的学问解决简洁的实际问题。 1.“表内除法”的复习。 通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比拟熟识了。教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进展总复习。目的是使学生清晰什么样的实际问题要用除法解决,同时,使学生能比拟娴熟地进展除法计算。 2.“万以内数的熟悉”的复习。 万以内数熟悉的重点是数的读、写和数的组成。教
3、材分别安排题目进展复习。另外,结合实际数据,使学生进一步明确精确数与近似数不同,知道近似数的作用,从而对数有更全面的熟悉。 3.“万以内的加、减法”的复习。 本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有许多联系。因此,这局部内容复习的重点是培育学生综合运用学问的力量。对于每一个计算的问题,学生应能依据已学学问正确计算。学生可以选择自己喜爱的.方法进展计算。另外,还要特殊留意对学生估算意识的培育。 4.“克和千克”的复习。 这局部内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念,知道它们的作用,并能依据实际状况选择正确的单位。 5.“图形与变换”的复习。 本学期所学的图形(锐角和钝角)与变
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- 人教版二 年级 下册 数学 复习计划
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