小学班主任的学期工作计划_1.docx

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1、小学班主任的学期工作计划学校班主任的学期工作方案 篇1 新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是学校三班级的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下： 一、常规教育方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较生疏的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及

2、晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班 班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿势，我将接受谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 二、班级纪律方面

3、一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳、做玩耍、拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。

4、同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于 乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同

5、时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因 此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小制造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢

6、于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 学校班主任的学期工作方案 篇2 一、班级现状分析 我在的班现有同学39名，这些同学天真活泼，惊奇心强，对班级特殊热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学

7、学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个分散力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 班训：我高傲，我傲慢，我是六（4）班。 班风：自尊、自律、自信、自强 二、工作重点及目标： 、连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我

8、约束，自我管理的力气。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 三、具体措施 1、抓好同学的常规教育。 依据学校生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想

9、意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到成功的喜悦。 5。培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力气，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。 6、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 7、提高自身素养。

10、在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 10。卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。 四、活动方案 第一周 1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2。学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3。开展班委竞选，提出要求。 其次周 1。连续抓好常规教育，进行常规训练。 2。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3。迎接学校队列竞赛。 第三周 1。

11、培育同学上课铃声一响，教室里要安静。 2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1。进行班级写字竞赛。 2。连续抓好常规教育。 3。初步评出五小公民之一环保小卫士 第五周 1。庆“十一”，进行爱国主义教育。 2。进行班级口算竞赛。 3。初步评出五小公民之一合作小伙伴 第六周 1。对同学进行平安教育。 2。培育同学的参与意识和集体主义精神。 3。初步评出五小公民之一独处小仆人 第七周 1。连续抓好纪律和学习目的教育。 2。进行班级朗读竞赛。 学校班主任的学期工作方案 篇3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，认准班级进展的方向，结合同学的实际状况，开展留意

12、实效、富有情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学遵规守纪、自我教育、自我管理的力气，乐观探究提升幸福教育指数的途径，促进每个同学在班集体中的进展。 二、班级状况分析 我们班上学期共61人，今学期会再转入几名同学，所以平稳度过一段时间的磨合期是很有必要的。原有的同学和刚转入的同学之间需要磨合，新同学和新环境、新老师的教育教学方式需要磨合。另外，很重要的一点是，全部的同学都需要和新学段的要求产生磨合。这六十几名同学呈现出很多特点，比如家庭教育背景悬殊很大，同学之间综合素养和性格脾气差异很大，等等。在过去的.两年时间里，班集体经受了很多次的磨合，形成了乐观向上的心态、重视班集体荣

13、誉、家长乐观协作学校班级工作等班级品质。在三班级，班集体将面临着很多的考验和挑战，需要经受很多的磨炼，需要不断积累，需要来自老师、家长、学校和社会的引导和支持，从而实现进一步的突破和进展。 三、新学期工作目标 1、进行常规教育，提升自我管理意识，解决班级在秩序方面累积下来的问题，改进班级纪律状况。 2、结合实际状况的需要，对同学进行生动、有实效的思想品德教育。 3、适时调整班干部，结合实际进行培训，增加对班务的生疏程度，培育独立处理问题、协调合作、勇担责任、实心宠爱班级的品质。 4、以课堂教学为主场，严格细致要求，促进良好学风的形成，带动班级的成长。 5、与班级各任课老师经常沟通沟通，准时了解

14、各科课堂学习状况和同学的个体表现，实施全面教育。 6、关爱同学心理健康，针对存在的心理问题，深化调查导致的缘由，有针对性和艺术性地开展工作，改善部分同学的心理状况。 7、师生共同创设丰富多彩、有内涵、有特色的班级文化，让班级文化教育人，让班级文化熏陶人，让班级文化彰显同学素养。 8、准时了解和发觉导致同学之间产生冲突、冲突的因素，指导同学公正对待他人，妥当处理与同学之间的关系。 9、把平安工作放在首位，常说常抓，经常排查室内外的平安隐患，指导同学了解各种平安学问，把握必要的逃命本领，教育同学认真对待各种逃命演习。 10、培育良好的卫生习惯，教育同学搞好个人卫生，认真做好值日扫除，疼惜室内外和公

15、共场所的卫生，把握一些劳动技能，维持洁净的环境。 11、连续实施与家长建起沟通的桥梁的策略，接受有效的方式，与家长建立沟通的途径，促进双方的理解和支持，并充分敬重和发挥同学家长在职业资源、专业学问资源、爱好特长等方面的优势，使教育力气最大化。 12、不断学习和探究，促进自我进展和提高，为做好班级工作奠定基础。 四、重点工作 9月份： 第一周：检阅暑假作业，评比优秀作业。 第一至四周：入学常规教育，参加学校的常规教育月活动。 第一二周：“感念师恩”主题教育活动 第三周：第一次家长会 第四周：班干部评比 10月份： 第五周：国庆活动，班级文化建设 第六周：关怀老人重阳节活动 第七周：学做学长，参加一班级入队仪式 第三至十周：观看秋天、体验秋天活动 第八周：家长委员会会议 第九周：全面健身系列竞赛活动 11月份： 第十周：平安教育 第十一周：班级民主会 第十三周：法制教育 第十四周：参加班主任工作阅历沟通 12月份： 第十五周：评比优秀家长 第十六周：其次次家长会 第十七周：期末复习 第十八周：元旦联欢会 第十九周：家校沟通评比和班级博客评比 其次十周：评优选先召开假前家长会 第一至二十周：每周主题班会11