2023初一下学期班主任工作总结范文.docx

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1、2023初一下学期班主任工作总结范文初一的学生心里有了自己的一些想法，因此须要班主任做好正确的引 导。下面是我为大家带来的2023初一下学期班主任工作总结范文， 盼望大家能够宠爱！更多初一班主任的相关内容引荐团初一班主任工作总结其次学期5篇团初一班主任开学讲话精选5篇团初一班主任工作评价例如五篇团初一班主任工作总结个人5篇团最新初一班主任评语初一下学期班主任工作总结篇一一学年以来，我担当时一班的班主任。在班主任期间，我相识到了 一位班主任“身正为范的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级, 假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是 一年，而是几年，给学校的教化工作带来很大的麻

2、烦。因此，我觉得 初一班级管理工作是学校教化工作的根底，而良好的开端是创立优秀 班集体的关键。这学年我主要接受以下几个措施：1、增加班级的凝合力。初一学生刚进入新校内时，通常有一种生疏 的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是 明确本学期的目标，要求学生树立猛烈的责任感，要在学习及做人中 都表达出踊跃性和先进性。定时召开班委会议，鼓舞、造就他们的管 理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次、造就学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶的比学、敢学 的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调 动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中

3、等学生围绕优秀 学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习气 氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学 习状况，进展辅导和督促。本学期接着努力抓成果，以提高成果为己 任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身 上，鼓舞他们前进，另一方面，造就尖子生。在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。在英语方面，坚持抓根底学问的落实，组织好早读，抓学习方法的改 良。在语文方面，接着用丰富多彩的语文学习形式，稳固学生学习语文的 热忱，很抓写字、根底学问的落实。第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特殊有感情了，我坚 信我真诚的爱和

4、关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和 家长的联系，争取家长的协作，更好地造就学生的行为习惯。二、再开掘造就一支合格的班干部队伍通过一年多的熬炼，局部学生已经具有较强的工作实力，并且在工作 中谨慎负责，将接着重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新, 使班里更多的学生了解学校的各项工作，造就更多的学生胜任班级管 理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不 总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态, 刚好引导学生思想到正确轨道上来三、踊跃协作学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，踊跃完成学校布置的各 项工作，踊跃组织好各种活动，并利用各

5、种活动增加班级的凝合力, 让每一个学生都为班级而傲慢。四、踊跃协作任课老师进展有序的教学工作踊跃探究新的素养教化的途径，协作课任老师，提高学生在各方面的 学习爱好，造就独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风 正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作 任课老师给学生更多的辅导。五、关爱每一个学生关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的 挚友，为学生排忧解难，树立信念。教会学生学会生存，学会与人相 处，学会付出和爱。，加强和家长的联系，共同关注孩子的安康成长。总之，本学期进一步造就了学生良好的学习习惯，顺当完成了初一各 科的学习任务。大胆放手让学生自

6、己干了力所能及的事，并做好组织 引导工作，最大限度的营造了一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。初一下学期班主任工作总结篇四本学期，我接着担当B7班的班主任。本学期班级工作的重点是接着 做好班常规的管理工作，同时造就学生良好的学习习惯等等。本学期 我主要做了如下几方面的工作：一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个具体的约定，针 对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了平安文明公约。 制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的相识, 而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给 同学们一个警醒。事实证明，

7、这一方法是切实可行的，我班这个学期 在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作 用，也达不到对同学们进展传播教化的结果。本学期我在班后面的墙 壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再 贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。 如先后举办过“学风专题和“法制专题的墙报。同学们对这种做法特 殊欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的传播教化的 作用。三、进展卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，常常出现有同学不扫地的现象，罚

8、也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先党小组成员 的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地, 这样就幸免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的 每组值日制改为此时此刻的每组值周制。每一周的值周成果由学生会 公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如 过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的 依据可循，同学们值周的踊跃性比以前有了一个质的飞跃。很多同学 一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤 快起来。四、多种形式教化是关键初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班 主任应与班委

9、会、团支部踊跃协作开展多种形式的生动有益的教化活 动，可以通过召开班会和学生共同探讨某些主题，比方你准备怎样 做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等 等等，提高他们对自身及对初中学习重要性的相识。以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失 误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以 后的工作中把工作做得更好初一下学期班主任工作总结篇五本学期，我担当七班班主任工作，经过近一年的工作，学生们相互 熟悉，也能遵照班主任的工作思路及要求去做，根本上养成了团结友 爱、互帮互助的好精神，根本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学 习的好状态。学习目标明

10、确，局部学生养成了好习惯，不断提升自己。现将班级工作总结如下：1、力口强“养成教化。组织学生共同制定了班级制度，从平安、文 明礼仪、考勤、学习、卫生、集会、财务保管等方面作了明确规定， 并严格执行，引导大局部学生养成遵规守纪的习惯，并落到实处。2、造就学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶的比学、敢学的 好风气。学期初，嘉奖各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的 学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生 围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差 的学习气氛。作为班主任，我充分利用课余时间，刚好了解学生的学 习状况，进展辅导和督促。3、抓好班级常规管理。对

11、于班集体，我始终要求学生要有猛烈的集 体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的 一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，在常规管理上，应当常 抓不懈。小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生 力争做到不迟到、不早退、不旷课，踊跃参与卫生劳动，为班争光。 养成良好的生活习惯，保持自己座位四周环境的干净卫生，也保持个 人的卫生和服饰干净。本学期每月都能获得流淌红旗。4、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经 特殊有感情了，我坚信我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。 另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地造就学生的 行为习惯。5、建

12、立合作学习互助小组。依据学校的要求我班建立了 8个学习合 作小组，自建立后，学生学习踊跃性提高，尤其是班级的后进生也有 了踊跃性，课堂的气氛活泼。6、踊跃协作学校各项工作，开展有益的活动。结合学校的有关规定， 在日常的学习生活中，踊跃完成学校布置的各项工作，做好每周升旗 家长到位，课间跑操训练等工作。在学校组织的跑操展示、校运会、 红歌竞赛、文艺评比等活动中，我班均取得很好的成果。通过开展这 些活动丰富学生的生活,熬炼了学生的才能，更增加了班级的凝合力, 每一个学生都为班级而傲慢。总之，本学期进一步造就了学生良好的学习习惯，顺当完成了初一各 科的学习任务，大胆放手让学生自己干了力所能及的事，并

13、做好组织 引导工作，最大限度的营造了一个踊跃进取、勤奋的班集体。2023初一下学期班主任工作总结范文在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之 间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到 明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级 中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理，努力造就“真诚、严格、活泼、奋进的班集体。 在活动中选拔班干部。选拔和造就好班干部，使之形成坚毅的集体核 心，是班集体建立的一件大事。所以应谨慎选拔。班干部不是班主任 封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体 活动和学生的实践活动来

14、选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中 表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥 护为干部。通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中 发觉并挖掘有头脑、有实力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主 子翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来 的班干部才有工作热忱，责任心强，有猛烈的竞争意识，有工作的魄 力。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手, 把一些具体事务派下去，建立层次清晰的立体型管理体系。同时，赐 予定期的指导监视。这样，班干部的工作实力有了很大的提高，更重 要的是造就了他们的主子翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式

15、 让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自 我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周 一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验沟通会，习惯养 成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在 学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。3、踊跃抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的 难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他 们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相 帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值。4、接受各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今 年

16、，我还接受各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到 了很好的效果。5.以远大的志向激发学习.一个人假如没有志向，就好像大海上一艘 迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进 入初中学习阶段时，班主任应踊跃缔造时机对他们进展志向教化。因 为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的 动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越, 而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习准备，把对志向 的追求转化为学习动力。总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假 如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了 一半

17、。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高 自己专业水平和教学经验，在实践中学习。初一下学期班主任工作总结篇二一学期的时间就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太 多。本学期我接着担当六年四班的班主任工作。班主任，是班级工作 的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴 求学问的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双 双的眼睛充溢才智之光，怎样使这一颗颗心灵安康成长，这不仅须要 班主任具有猛烈的事业心、责任感，更须要班主任具备必需的组织管 理实力。从教13年来，这是我第一次担当毕业班的工作，我深深的 体会到肩上责任的重大。对于我来讲，是一次挑

18、战、是一次全新的尝 试。所以我时时到处严格要求自己，无论是大事还是小事都要求自己 做到最好，争取不给自己留下什么缺憾。虽说这样有些辛苦，有些累， 但我从中得到了快乐，得到了熬炼，更得到了提升。因为这六年是我 收获最大，是我逐步走向成熟的关键六年，我想这段阅历会更让我难 以忘怀，也让我倍加珍惜，下面我将结合自己的工作实际，做如下总 结：一、思想方面踊跃进取，做学生的表率我能踊跃参与政治学习，以及学校组织的各项活动，关怀国家大事, 拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度。团结同志，热心 帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作谨慎 负责，关怀学生，疼惜学生，为人师表，甘于奉

19、献。与此同时我特别 重视对学生的思想教化，学生进入了六年级，思想已经成熟，做任何 事都有自己的主见，所以要耐性细致地做好他们的思想工作。小学生, 对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感.班主任的自身素养，道德修 养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子 的典范。因此，我在工作中严守职业道德，以爱润其心，以言导其行， 用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加 学生前进的动力。“其身正，不令而行.其身不正，虽令不从。在班级工 作中要求学生做到的，我首先领先垂范。每次在学校的除草、扫雪等 劳动中，我总是与学生们一起干，从不叫苦叫累，这样就带动了学生 们劳动的踊跃

20、性，保质保量完成学校交给的每一项任务，学生的集体 荣誉感和责任心也都大大的增加了。二、教学方面，再上新台阶。升入了毕业班，我对自己的要求更严格了，每天都谨慎的备课，细心 的设计教案，细心的选择教法，盼望我的课堂能使学生更快乐，更主 动，更乐学。我缔造性的进展课堂教学，敬重学生的特性开展，独特 的体验，踊跃的启发和引导学生，使他们在增长学问的同时不断的形 成自己对世界的理解和判定，学会学习，学会生存、学会缔造。有时 我也会适当的用一些诙谐、幽默的语言来调整课堂气氛，让课堂上充 溢快乐的笑声、掌声、欢呼声，从而激发学生的学习爱好，激起学生 的思维。课上，我还会充分的利用多媒体这一教学手段，它不但使

21、教 学内容生动、显明，形象，能够激励学生的学习爱好与热忱，而且大 大丰富了教学内容，提高了教学效率。多媒体进入课堂，这让我和我 的学生都感到很华蜜。这也使我的教学水平不断提高，在本届老师根 本功大赛中，我取得了历届大赛中最好的成果，这对我来说是渴望已 久的事了，也是对我工作的认可，我要感谢校领导，感谢关怀帮助我 的姐妹们。在今后的工作中再接再厉，再创佳绩。三、大胆尝试，见成效。小学生马虎马虎是很普遍的现象，特殊是升入高年级，它成了影响学 生学习进步的烟幕弹，紧要阻碍了学生学习实力的提高，对于数学学 科尤其如此。怎么办呢?开学初我大量的查找资料，想要找到解决问 题的方法，就在一次偶然的时机，我听

22、到了一位专家的讲座，他说, 要解决学生“马虎的问题，有效的方法除了加强针对性训练之外，养 成反思和检验改错的习惯，能有效地帮助学生克制马虎的毛病。在实 际教学中，我们应帮助学生树立纠错追因意识，把学生的错误当作宝 贵的教学资源，引导学生反思一下错题错在哪里?为什么错?然后让学 生有针对性的纠错，让错误发挥最大的育人成效。于是我按着专家所 说的那样，大胆尝试，让每个学生都准备一本“错题集，有了错题集 后，我让学生把平常错的题都整理在错题集上，然后我定期再从学生的 错题集中选出有代表性的错题，让学生在课堂上进展剖析，充分暴 露解题思路，探讨错误地缘由。在学生常犯错误的关键之处，常常适 时地引导学生

23、去反思、回忆，造就学生批判性数学思维品质。通过学习和实践使我清晰地相识到：我们在努力使自己成为反思型老 师的同时，更不能无视学生反思习惯的造就。反思是一种习惯和意识, 不断的反思，才会不断地进步。学生反思，完善认知，学会思索。学 习是学生自己的事情，关键在于学生自己的内化，老师只是引导者、 帮助者。于是，我就引导学生写反思日记。让学生在反思日记中慢慢 成长，成为一个自律学习者。让学生以“错引思,以“错促”思, 通过错误去体验、去发觉、去获得学问，并在此过程中不断提高自身 的反思实力。让学生真正体会到整理“错题集的作用，以激发学生的 爱好，并收到了较好的效果。以上的一些做法还很不成熟，敬请各位

24、领导、同事指责指正我有待于我们进一步探究与思索。四、少先队活动，丰富多彩。本中队踊跃响应大队部的号召，踊跃的参与大队部组织的各项活动, 表现精彩。谨慎上少班队会，因为班队会是对学生进展思想教化的一 条行之有效的途径，所以我刚好抓好每周一的班队会课时间，对学生 进展教化。在上班队会课之前，我都谨慎分析班级当前的现状，结合 班级的实际确定班会主题，以求取得最正确的教化效果。本学期做到 了定期召开班队会，班队会的内容形式多样，学习标准守那么，对学 生进展平安教化，法制教化，带着学生学习模范，了解革命先辈的事 迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教化，也取得了很好 的教化效果。总之，在工作上我能

25、够脚踏实地、一心一意投身于教化事业。孔子日 一日三省吾身。自己作为党员，作为老师，只有常常的反省自己, 进展踊跃的自我指责，才能防止担心康思想的侵蚀，保持旺盛的精力, 扎实工作，不断进步。存在问题：一、专业开展意识不强。政治学习和专业学问学习没有准备，没有系统性，抓得不够紧。我在 很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管 好，不出什么过失就满足了，从根本说缺乏专业开展意识。学无止境， 教亦无止境，我应当树立终身学习的理念，活到老，学到老才行。专 业开展，是一个老师成长的命脉。缺失专业开展，我们便只能沦为一 个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动。二、缺乏坚持精神。坚持是一种品

26、质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力气强大，而是 能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看 了激烈，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间 埋怨的典型。每天坚持读书做不到，坚持在博客里写日志做不到. 这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹, 道理最简洁，可做起来却很难。三、工作不够深化。在对学生的教化管理上，对于一些行为习惯较差、品德不端的学生, 我有些缺乏耐性，做学生的思想工作不够深化，转变后进生的工作还 需接着努力。有时急于求成，做事不够冷静。整改措施今后努力的方向鉴于以上缺乏，在以后的工作中，我将从以下几方面 严格要求自己：一、加强

27、学习，提高素养。以科学开展观武装自己的头脑，留意专业 开展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教化随笔，让开展落 到实处。二、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持原委!三、教化学生力求以人为本，播种爱，收获爱。四、远不遗忘最初的幻想，努力去过一种华蜜完整的教化生活。初一下学期班主任工作总结篇三这学期我接着担当七（3、4）班班主任，转瞬间又一学期即将完毕。经 过一学期的学习生活，学生们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好 精神，根本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习 目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题 也不容无视，比方有的孩子对学习有

28、畏难心情，有偏科现象，有的孩 子性格照旧有些偏激。在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树 立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生 来说都是很重要的。一、争创模范班集体对于班集体，我始终要求学生要有猛烈的集体意识，把自己的个人行 为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班 集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具 体工作从三方面入手。第一，鼓舞并要求学生严格遵守中学生日常行为标准、班规制度, 重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行 为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，踊 跃参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的 干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，刚好召开班会,