小学班主任补差工作计划5篇_1.docx
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1、小学班主任补差工作计划5篇学校班主任补差工作方案【篇1】 一、本班同学基本状况分析:本班共有位同学,其中男生人,女生人,大部分同学是分别来自本镇同学,在智力素养上有较高的水平,进取心强,同学在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结关心、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取促进同学全面进展。 三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为
2、先,切实抓好同学的思想德。 1、抓好班级一日常规的治理实施,培育同学良好的养成教育。 2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织同学学习学校生日常行为规范、学校生守则,形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育同学自信念和集体观念,增加班级分散力。 5、结合常规教育,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行
3、思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对同学进行爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安教育:如交通平安、用电、防火、自我爱惜、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议,培育一批力气强,责任心强,能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用,以他们为班的核心力
4、气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合:平常,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长关心鼓舞或关怀同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好同学 。 15、多巡堂,时刻留意同学的状况。 四、各月份工作支配: 二月份: 1、做好开学的各项工作,对同学进行行为规范、校风、校训
5、、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项平安教育。 2、选出班干部,召开班干部及各种同学会议 。 3、开展尊师好学及民族传统教育活动。 4、完善清洁卫生制度,搞好课室、清洁区的环境卫生。 、召开主题班会。 三月份: 1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的教育。 2、组织同学乐观参加爱好小组活动,全面开展素养教育。 3、组织同学参加学校各项活动。 4、出好墙报及学习园地。 5、对同学进行各项平安教育。 四月份: 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议,深化了解同学状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。 4、主题班会
6、:特长呈现(手工制作、表演、绘画、书法等)。 5、对同学进行各项平安教育。 五月份: 1、组织同学筹备庆劳动节文艺活动。 2、召开中下生会议,深化了解状况,鼓舞及指导学习。 3、组织同学开展主题班会:学习阅历沟通 。 、组织同学出好墙报 。 、对同学进行各项平安教育。 六月份: 1、做好复习动员工作,认真制定复习方案,做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 3、对同学进行假前法制和各项平安教育。 学校班主任补差工作方案【篇2】 我是一名学校班主任,当一个班主任并不难,可是当一个学校的班主任就真的很难了,这主要是我的阅历问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在
7、别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在同学,我怕同学不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。 一.班主任工作思路 1.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争第一! 2.以人为本,教育同学成为一个 正直,和善,才智,健康的人。 3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就象回到了家里一样。 4.关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 5.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而傲慢。 6.教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 二.开学预备工作: 1、发书,发
8、本。 2、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。 4. 检查作业,共有10种类型的作业。 三.教育方针 1、坚持“每月校内明星同学”评比制度。由同学自己评比,培育同学力气。 2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。 3、从五个途径熟识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。 4、从熟识自我做起:熟识自我存在的价值、熟识自强的意义、熟识现在的自我;从对小事负责做
9、起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培育同学情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。 四.班主任工作的分类: 第一类:每天必做的事情 1.值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 2、值日生日记,值日生档案,班级日记。 3、每日一句。按学号写。 4. 检查同学的行为规范,由同学自己检查。 5.自习课的管理,要养成同学自觉的上自习。 6.放学以前的工作小结,布置作业。 7、中午的休息的支配,课前一支歌。 其次类:每周必做的事情。 1.争取全校每周的流淌红旗。 2、小组评比,每周评出一个先进小组。 3、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。 4、每周批改一
10、次日记。 5.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育 6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。 7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。 第三类:每月必做的事情。 1、树立永争第一的信念,乐观参加学校的各种活动。 2、统计月考的成果,嘉奖进步的同学。 3、统计一个月来 作业全交名单。(同上) 4、给班干部提建议,给班主任提看法。 5、给每个过生日的同学唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。 五.学习管理方略 开展理想、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试,和全市统一考试,准时分析本班同学优势和存在的问题,准时解决他们存在的问题,让他们找准
11、自己的位置,有目标、有方案、有措施的循序渐进,把每一次的成功分散成更大的自信,做得更好。 1、做好任课老师的协调工作,形成教育合力 谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满足,以促进同学的全科平衡进展。要亲热联系任课老师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对同学的德育教育中来,共同探讨教育同学的方法,统一管理同学的尺度,形成教育合力,要让同学有一种“我有六个班主任”的感觉。 2、抓住“初始效应”期,鼓舞同学树立奋斗目标 同学在新的学习阶段开头时,往往都有最初的方案和目标,而且一般都是较为乐观健康的。这一开头阶段就是同学的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足,不能持之
12、以恒,这一些良好的愿望,就成了“闪念”,新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三同学来说,是整个学校生活的最终一个阶段,他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最猛烈和最乐观健康的。我作为初三班主任,预备在学期初的第一周内,抓住这一有利时机,因势利导,与每位同学作一次思想上的沟通,对他们的良好愿望表示理解和支持,向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进看法,关怀他们确立合理的奋斗目标,激发他们的意志力,鼓舞他们上进,使他们的闪念变成贯穿学校最终一个学习阶段的恒念。 3、要重视周记的布置和批阅 周记是老师了解同学的一个窗口,更是师生情感沟通的纽带;同时,在周记中,很多同学都会对自己或班级的一周
13、状况作总结评估,所以周记又是同学自我完善及班集体建设的有利工具。因而,决不能由于毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是学校生活最关键的一个阶段,每位同学都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为初三班主任,更要认真批阅同学周记,留意他们的思想动向,发觉问题,准时关怀疏导解决,保证同学的心理健康。 4、进一步完善班级同学综合考核量化工作 制定“同学综合考核量化”表,包括出勤、卫生、纪律、作业等方面,依据标准对同学的在校行为进行即时正负评分,当天反馈,每周小结,引导同学依据统计结果,自觉的改好行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学,
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