小学教师日工作总结5篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学教师日工作总结5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师日工作总结5篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学教师日工作总结5篇学校老师日工作总结篇1 回顾这学年的工作总的感觉是:努力着、劳碌着、学习着、积累着。第一学期担当少先队辅导员工作和负责教育处教学工作,其次学期负责学校教学工作。为了做好本职工作我坚持每天提前一个小时到校,方案好一天的工作。 先说说少先队工作。作为少先队大队辅导员,分工是负责学校校内卫生和对同学进行思想道德教育,我能亲热协作主管德育毕校长的工作,抓好落实学期内主题教育活动。通过开展多种多样的活动使同学受到爱祖国、爱家乡、爱学校、爱学习、爱生活、敬重父母、敬重老师、团结同学等思想道德教育,完善各项检查材料。对校内划分了卫生责任区,每天对各班的分担区进行检查,随时清理垃圾保持校
2、内的洁净。同学的纪律方面的管理不够到位,同学喧哗玩耍场景不光在操场上可以看到,就是在教学楼楼道,班级、食堂就餐也是屡见不鲜。 其次说说教育处工作。开学初关心业务校长做好任课老师人员支配,制定学期教学方案,重新编排课程方案,组织老师学习备批改要求,提前认真备课。由于很多工作是初次接手没有多少阅历,感觉很茫然不知道从何处着手,就拿学校课程总表的编排来说吧,既要依据各学科课时数,又要考虑任课老师课节不冲突,26个班涉及任课老师70余人,看起来简洁操做起来却简洁得很。潜下心来向阅历丰富的领导老师请教和学习,一遍遍的调整课节内容足足让我熬过两个不眠的夜晚。工作成果取得是同事们的鼎力支持结果,在此我要诚意
3、的感谢理解、支持、关怀过我的同仁们。 再次谈下本学期负责管理教学工作。总的感觉是:阅历比学问重要,脚踏实地工作要比高喊口号起效,虽不能事无巨细,但也要牢记细节准备成败。这学期由于负责工作不同,很多事又要从头学起,好在新任校长是一位工作经受丰富,办学理念敢为人先且资格深厚的校长。并且对于我个人的工作指导细心细致,在他身上我要学习的地方有很多,也学到了很多,信任在这学年的工作中,同事们也学到了很多工作方法,也感受到了校长人性化管理带来的温馨。 开学伊始我和校长及业务领导就深化教学第一线,走进课堂参与全学科的教育教学工作。在校长的“信息技术和学科教学整合”提倡下,学校课堂教学掀起了学习应用信息技术的
4、热潮,并且这种学习氛围始终连续到学期末。大家品尝到了信息技术进入课堂的甜头,无论年轻老师还是老老师都有了全都的观点,就是信息技术应用不娴熟,你的课堂教学同学不乐于接受,你就不是同学宠爱的老师。莫非会有谁情愿做同学不宠爱的老师? 从中我也感受到作为领导引领工作方向的重要性。本学期教学中我听评课100余节,自己的业务力气和指导课的水平也要亟待提高。虽然抓了教研组的教研工作,半学期却没有组织过一次成型的校内公开课教研活动,对新老师的培育及成长没有制造好的学习机会。特别是对竞赛课和优质课的指导上要下功夫,打铁还需自身硬。教学工作中常规性工作支配和处理的还不够有条理,各项迎检材料多有纰漏,年度考核对全体
5、老师的关注不到位,没有更好的激励老师工作乐观性。有时候顾此失彼,表现在处理日常事务过于急于求成,也是工作急躁的一种表现。 同学不宠爱没有教学艺术的老师,老师也不会接受没有才能的领导。值得庆幸的有现成榜样可以学习,能随时得到导师的教育,今后工作中要弥补这些不足之处。不比智力,比努力;不比起步,比进步,潜下心来虚心前行。 学校老师日工作总结篇2 “圆的周长”是以长方形、正方形周长学问为认知基础的,是前面学习“圆的熟识”的深化,是后面学习“圆的面积”等学问的基础,所以它起着承前启后的作用,是学校几何初步学问教学中的一项重要资料。 数学课程标准明确指出:“现代信息技术的进展对数学教育的价值、目标、资料
6、以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特殊要充分争论计算器、计算机对数学学习资料和方式的影响,大力开发并向同学供应更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为同学学习数学和解决问题的强有力工具,致力于转变同学的学习方式,使同学情愿并有更多的精力投入到现实的、探究性的数学活动中去。” 本节课探究的课题是“圆的周长”,同学学习圆的周长并非单纯的依靠仿照和记忆,经过运用多媒体教学手段,加深了同学对圆的周长计算方法的探究过程。 这节课的重点是理解圆的周长的意义及计算公式的推导过程,难点是理解把握圆的周长公式及圆周率。首先经过多媒体呈现生活中自行车问题让同学猜想圆的周长
7、可能与圆的什么有关?是直径的多少倍?激起了同学主动探究的欲望,然后利用多媒体自定义动画形式呈现“绕”、“滚”等测量圆周长的方法,同学经过观看思考,很简洁把握这些方法,为后面的动手操作打下了良好的基础。之后,同学利用预备的学具,以小组合作的形式来进一步证明自我的猜想是否具有合理性、科学性。并对有困难的同学进行辅导帮忙,同学把自我争论的成果进行沟通,发觉了规律:圆的周长总是直径的3倍多一些,从而引出圆周率,同学有了这一发觉,建立了新的认知结构,从而使同学体验到了新知的价值。同时,以多媒体呈现我国古代数学家在圆周率争论上的成果,培育了同学的爱国主义情操。课堂上,生动趣味的探究资料,丰富多彩的多媒体课
8、件,开放宽松的课堂环境,恰到好处的鼓舞激励,各抒己见的思想交锋,标准严密的学问表达,课堂生活的亲生经受,培育了同学观看、推理、分析、综合、抽象、概括的本事和解决简洁的实际问题的本事,同时培育了同学的动手操作本事、创新精神以及团结合作精神。 经过本节课的教学实践,我更加体会到:只要我们在课堂上能放手,同学就会有惊人的表现,信任同学,他们必需能行! 山路曲折回旋,但毕竟朝着顶峰延长。把课堂还给同学已是必需,也是必定。我会在自我的教学实践中不断摸索、尝试和反思,争取更快更好地把课堂还给同学,创立高效课堂,从同学的全面进展和终身进展动身,回归教育本质。 学校老师日工作总结篇3 总是在停下脚步回首的时候
9、,才惊觉时间飞逝如电。转瞬间又是一年过去了,想想自己已经参加工作5个年头了。自己身上也多了几分成熟和稳重-这是我的成长。 静心想想感叹这一年的忙、感慨这一年的累、收获这一年的成长。 要总结自己在聚源路的工作状况用一个字“忙”在恰当不过了。都说副科轻松不用批改作业,不用为教学质量发愁。这可能是我们的科目性质、目的的不同,我们是不用为以上的事情劳碌,但我们也有自己的“任务”,很琐碎但校内文化也必不行缺的事情。进到学校就是每天马不停蹄,一天四、五节的课让我真真正正的体会到“累”。都说班主任是最忙的,我想说其实大家都很累。 忙不完的活动、比不完的各种竞赛让我应接不暇。今年我代表郑东新区参加郑州市中学校
10、音乐老师优质课大赛,为了这次竞赛我下足了劲,也很珍惜这次机会,赛一次课真的是费心劳累。为了能更多的接触同学更好的驾驭课堂我不得在用完我们学校的同学后借校上课,期间少不了就得麻烦跟我搭班的四位班主任。但当我不好意思打通电话的那一刻他们那么的爽快答应了,我真的觉得心里暖暖的,虽然我不能用华丽的词语去描述你们,但我真心的说一声感谢!一次竞赛不仅是一次成长也是一次团结的体现,这次竞赛我收获了郑州市一等奖称号,但我更想说的是这是我们音乐组团结的体现。你们的陪伴给了我温和,你们的鼓舞给了我信念,你们的支持给了我力气。我想说这个荣誉是属于我们大家的,这是我们大家的成果,只是由我把它呈现出来了-这是我的感谢。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学教师 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内