人民检察院的实习报告9篇.docx

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1、 人民检察院的实习报告9篇 XX年1月16日XX年2月8日期间我在xx县人民检查院实习这期间我学会了许多常识性和事务性的学问，增长了学问和阅历；和犯罪分子进展了沟通，了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈；更深刻的体会到法律程序的严格性和必定性。 说起来也很丢人，学法律两年了，不知道抓捕人还需要检察院的批准，学了一大堆的法律条文，总觉的自己学了许多东西，其实一到工作的岗位上什么都不会，能推断是什么罪行只是法律工作的第一步，还必需预备写大堆的材料，逮捕意见书，逮捕登记卡，每月报表，逮捕书，检察院认为要提请批捕公安局没有提请批捕的要询问批捕理由，检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。

2、 实习第一天，为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早，上路，注册，报道，检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被安排在了xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长熟悉了肖科长、张明住检察长和张辉几个志愿者。第一天的工作，科长让我自己看着学，看看案卷，一成天下来全部没有装订的没装订的只要是在办公室的案卷都被我看完了。发觉xx县XX年死了许多人，不是杀人就是有意损害、不是抢劫就是xx、不是盗窃就是赌博、案由一个比一个离奇，一个比一个可笑，一个比一个没道理，但我想大局部是真的，于是形成了检查院有鬼的理论，晚上渴的要死就是不敢一

3、个人来办公室喝水。其次天的任务是整理档案卷宗并进展装订，在学校时也学习过档案整理，但着实不知道从哪里下手，都说档案整理十个枯燥的事情，但“新官上任三把火”，检察长说这个枯燥的机械性工作是我们法学专业的学生实习的必经科目。性质有点像后勤，说来好像是很简洁的归类，但每个卷宗都包括了名目表、审查逮捕提请书，审查逮捕登记卡，案件线索登记表，审查逮捕意见书、当事人身份证明、证据材料、笔录、送达回证等文书，要根据规定挨次放置，剔除不需要的文书。案卷依名目的挨次根据a4纸的大小排好挨次，打好页码，打好封皮，然后装订成册（装订要拿电钻打孔，线也有自己独特的穿法，觉得人很聪慧）签字盖章，填好档案盒，将案件根本信

4、息输入电脑存档，预备移送市人民检察院。说起来很简洁，但是做起来，就是一些繁琐而重复的工作。而且似乎没有什么技术含量。但是边整理边看，我发觉在这些提请的案件中有许多典型案例，大家犯案的动机千奇百怪，比方李某就由于前妻不让其看孩子便将前妻娘家人全杀了；在整理卷宗过程中，我也对对刑事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。实习的其次天就在埋头苦干悄然而逝，没有特殊的感悟，没有动人的事迹，一切都特别的顺其自然。能够尽快的融入庭室的工作，尽快进入角色，对我来说，是实习之初最重要的事情。就这个意义而言，其次天，很是胜利。 我实习的地方是县检察院，地方小，事情多，虽然分工不够明确，却也

5、因此让我在短短的实习日子中学习更多的东西，收获无疑是巨大的。在实习的过程中，我很多次感觉自己犯下的错误可笑，不过最丢人的是一个盗窃案审查逮捕案件我拿蔡检办公室让签字，蔡检问我犯罪嫌疑人哪里人我说不知道我去拿材料看，蔡让我喊肖科长去他办公室，后来张明大哥说是该找肖科长签字的不是蔡检，才知道自己错的有点离谱。很多次向助检查官，志愿者们请教我遇到的问题，小到复印机打印机怎么用，怎么给复印机打印机装纸，公章怎么盖以及该盖到什么地方（有日期和中分的地方）也很多次埋怨重复的工作，很多次欣喜自己收获到的学问，感受是许多的，但是我不情愿空谈体会，20多天的实习生活不是每时每刻都有做不完的工作，比方指导道教师不

6、在的时候我就不知道要干什么，由于怕干错了就成倒忙了。但只要公安局送来了案卷，我能自己独立完成提请逮捕登记卡和审查逮捕意见书，（内容差不多包括犯罪嫌疑人的根本状况；发案、立案、破案的经过；公安认定的事实；（二）、证明这一事实的证据：证据一：案件来源、证据二：被害人陈述、证据三：1、识别笔录（详见复印件）。2、当场盘问，检查笔录（详见复印件）3讯问笔录（详见复印件）、证据六：其他证据1、到案说明（详见复印件）。2、户籍证明（详见复印件）、证据七：犯罪嫌疑人供。四、处理意见：最终承办人签字，部门负责人签上意见）在科长和检察长批准逮捕后能填写逮捕意见书，跟公安机关要回回执，填供应法庭意见所需证据材料意

7、见书，会自己编织名目复印各种证据完成案卷的装订。 我刚去检察院不久，由于控申科的志愿工作人员请假回家，反贪局又拘留了四五个贪污犯罪嫌疑人，每天大家都要轮番看管，又是年末各科的工作都很忙，所以我在实习过程中，有时也在控申科值班解答来访人员的问题。一局部人是对一审判决不服要求上诉，一局部人要求检察院公诉，很大局部人是找错机关了，该找公安机关，法院，或民政部门的案件都被当事人找到检察院来了。检察院各部门也相互推辞，大家都多一事不如少一事，对来访案件能不受理就不受理，但我每次都会急躁的给他们说，实在不会的我就带他们去长各科检察长。 在实习的过程中我从侦监科学到审查逮捕程序要求也许为：审查侦查机关提请批

8、准逮捕的案件，认为证据存有疑问的，可以复核有关证据，讯问犯罪嫌疑人，询问证人。必要时可以派人参与侦查机关对重大案件的争论。审查以下案件应当讯问犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否构成犯罪，是否需要予以逮捕等关键问题有疑点的，主要包括：罪与非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否到达刑事责任年龄需要确认的，有无逮捕必要需要确定的，犯罪嫌疑人对案件主要问题的供述前后冲突或者违反常理的，据以定罪的证据存在重大冲突的，犯罪嫌疑人系未成年人，侦查活动可能存在刑讯逼供，暴力取证的等违法行为的，犯罪嫌疑人要求讯问的，讯问犯罪嫌疑人时应当依法告知其享有的诉讼权利，仔细听取其供述辩白。未讯问的应当送达（听取犯罪嫌疑人意见书）由犯罪

9、嫌疑人填写后准时收回审查并附卷。办理审查逮捕案件时，发觉应当逮捕而侦查机关未提请逮捕的犯罪嫌疑人应当建议侦查机关提请批准逮捕。假如侦查机关不提请批准逮捕的理由不能成立的，人民检查院可以直接做出逮捕打算，送达公安机关执行。对于不批准逮捕的案件，应当说明理由。 这次实习，我学会了许多东西，好的不好的又有，把理论和时间结合了起来，也开头更深刻的思索一些现象。要求自己以后在司法从业中要公正严明，为百姓办实事。 检察院实习报告 篇二 实习单位：公诉科 实习时间：20xx年7月7日-20xx年8月7日 1、检察院公诉科的根本状况 依据宪法和人民检察院组织法规定，人民检察院是国家的法律监视机关，行使国家的检

10、察权。公诉科是检察院业务最多的科室，是检察院的核心科室之一。 1.1公诉科的职能 公诉科主要负责承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查打算是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监视，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。 到检察院公诉科实习可以让我亲身体验真实标准的司法程序，跟随提审等，真正了解和熟识检察实务。 2、实习的目的和实习内容 2.1实习目的 1、将所学的理论刑法与刑事诉讼法与法律实践相结合，稳固所学学问，发觉缺乏，促进学习。 2、熟识检察制度，熟识与检察业务相关的法律法规。 3、与检察官接触、沟通，虚心学习，承受指导

11、。 2.2实习内容 1、学习整理卷宗，编写卷宗名目。 2、跟随检察官到看管所提审犯罪嫌疑人。 3、帮助公诉科工作人员的日常工作。 4、跟随检察官开庭、旁听。 5、复印、打印、盖章的内勤工作。 3、实习过程的主要状况 为期一个月的实习期完毕了。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。 来到检察院前，我就略微了解了一下检察院的构造：包括侦查监视、公诉、渎职侵权检察、民事行政检察、反贪污贿赂局、控申等部门。 在实习期间，我严格要求自己，遵守纪律，仔细完成检察院工作人员交付的工作，得到了领导和工作人员的好评，但同时也发觉了自己有很多缺乏

12、之处。 进入公诉科实习的两个星期，我主要从事的就是整理卷宗名目、帮助帮助工作人员的日常工作。空闲时间向科室的教师们请教问题，得到许多的教导。 刚进实习单位时，教师们给我们介绍了一些关于公诉科工作的根本状况，又给我们一些书籍让我们学习。通过翻看一些卷宗，我对一个案子的也许流程有了一个大致的了解。同时也体会到自己学问的匮乏和浅薄，所学东西过于浅薄。 在实习的这段日子里，我发觉我所在的公诉科，工作人员之间的关系非常融洽，气氛很轻松，并不像我之前所想象的那样死气沉沉。遇到问题大家相互帮忙、共同解决。这些让我深刻了解到，工作中和同事保持良好的关系非常重要。对于自己这样一个马上步入社会的大学生来说，需要学

13、习的东西许多，他们就是很好的教师。 实习期间，也有过几次跟随检察官旁听开庭的经受。因此，对于庭审的步骤有了些许的了解： 1、开庭审理前，书记员应当查明当事人和其他诉讼参加人是否到庭，宣布法庭纪律。开庭审理时，由审判长核对当事人，宣布案由，宣布审判人员、书记员名单，告知当事人有关的诉讼权利义务，询问当事人是否提出回避申请。 2、进展法庭调查，并按以下挨次进展： （一）当事人陈述； （二）告知证人的权利义务，证人作证，宣读未到庭的证人证言； （三）出示书证、物证和视听资料； （四）宣读鉴定结论； （五）宣读勘验笔录。 3、当事人在法庭上可以提出新的证据。 当事人经法庭许可，可以向证人、鉴定人、勘验

14、人发问。 当事人要求重新进展调查、鉴定或者勘验的，是否准许，由人民法院打算。 4、进展法庭辩论。按以下挨次进展： （一）原告及其诉讼代理人发言； （二）被告及其诉讼代理人辩论； （三）第三人及其诉讼代理人发言或者辩论； （四）相互辩论。 法庭辩论终结，由审判长根据原告、被告、第三人的先后挨次征询各方最终意见。 5、法庭辩论终结，应当依法作出判决。判决前能够调解的，还可以进展调解，调解不成的，应当准时判决。 实习期间所学到的阅历和学问大多来自检察院内的工作人员和检察官们的悉心教育，在与他们交谈的过程中学到了许多书本中学不到的东西。这是一笔珍贵的财宝。 经过这次实习经受，我有这样一个感悟，做事首先

15、要学做人，要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会的做人的最根本的问题。对我们在校大学生来说，需要学习的太多，他们就是一面镜子，教会我们许多。 4、关于实习体会 通过这次实习，我明白了很多新的道理，有了许多新的体会。 （一）在学校里肯定要刻苦学习理论学问，扎实打好根底。从我的实践和教师们的叙述中来看，根底理论学问对于总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。 （二）理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践相结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很简单的，不是光凭一些框

16、架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮忙的。 （三）必需扩展学问面，增加综合素养，发觉缺乏，弥补欠缺，切实的开展实际工作。这对提高自己是特别必要的，对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查也有帮忙。 （四）在今后的学习中应依据这次实习所得到的阅历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论学问与实践内容的关系。 （五）迈向成熟最需要的是一颗沉静、理性、包涵的心。原来的自己单纯地认为世界是纯洁美妙的，于是太简单被表象影响自己的推断力、区分力，但抱负与现实的差距总是有的，要学会赐予丑恶、苦难与不幸一个正确的理念和态度。 （六）要树立法律权威，法律的公正对当事人是有影响的。刑

17、法和刑事诉讼法也存在教育的功能，我想一个法治国家，需要从培育公民对法律的敬重以及对人权的敬重，而这敬重其实也是对自己的敬重。法律确认和爱护每一个人的自由和权利，但法律也将制裁侵害他人自由和权利的行为。 5、结语 在实习之后，我需要太多的思索和沉淀，期望能沉淀出法律学习坚决的信念和对法律正义追求的执著。 在此，对平湖市人民检察院的领导和公诉科的教师们特殊是我的指导教师徐建成检察官表示我最真诚的感谢！感谢你们辛勤与急躁的指导和帮忙！ 检察院实习报告 篇三 为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机

18、关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。 在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位；中间还加班两次，出差一次共三天；与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。 一、实习单位的根本状况 我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到4月7日，共经受了六周。检察院实习报告。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。 大连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关

19、查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵害公民人身权利的犯罪以及侵害公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导。 还负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；讨论分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；讨论制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。 二、实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理

20、，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 （一）学习渎职侵权案件的详细规定 刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的根本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细节状况。检察院实习报告。 通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的熟悉，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。 （二）法律文书处理 在实习期间，我帮助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预

21、立案案件的根本状况；帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的根底法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但根本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种圆满。 （三）帮助办案人员办理相关案件 实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。 通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和力量是根本拿不下来

22、的。 三、专业学问在实习过程中的应用 我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵害公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。 其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为简单，而且国家职

23、能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。 四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类案件的简单特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的观看，发觉了如下的一些问题: 首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件

24、消失的缘由等很多方面不作处理，没有准时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。 最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且铺张了国家的司法资源。 固然，实践中的问题不止这些，这些只是我看到和感觉到的。分析其中的缘由，不外乎如下: 一是办案人员有一种“事不关己，高高挂起”的态

25、度，只管自己所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的缘由的事项不关注，怕得罪别的机关和人员。 二是培训和学习体系不完备，技术人员的学习和培训没有跟上时代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特点。 三是地区合作不强。异地司法帮助的功能没有发挥好。 针对消失问题的缘由，应当从以下三个方面入手，逐步解决和消退这些问题: 完善办案人员的职责，对于办案人员的职责，不但要对其侦查案件的活动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发觉简单消失犯罪的地方，让办案人员赐予司法建议的职责；加强案件处理完毕后的再预防工作，防止同类状况的消失。 加强技术人员的学习和培训，从政策和纪律上要求其与时俱进的

26、学习，对于跨专业的学问要求其尽量把握。 充分加强地区司法合作，对于不需要异地办理的案件，尽量利用当地的司法资源，同时对于对方的司法帮助要求也予以协作。 五、实习体会 这次实习，我真正接触到了法律工作的一局部，提高了自己的实践力量和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。 （一）在课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白“书永久都不白读”的道理。现在很多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。 （二）理论学问必需通过实践的检验和

27、认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很简单的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮忙的。 （三）现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节省了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透亮度，对于司法文明的进展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节省了国家资源。 （四）必需扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要

28、，不明白，就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮忙。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序

29、，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。 跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问

30、，为以后真正走上工作岗位打下根底。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。 法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好三个关

31、系:即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。 但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、

32、会计凭证需要移交，但是他始终认为是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。 这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些

33、放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。 向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。 这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要

34、的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。 现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社

35、会，面对国际。 法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 专业实习是提高自身素养及学问，把理论与实践相结合的一个过程。专业实习也是大学生活中所必备的课程，是对我们在大学课堂上所学学问的一次重要检阅，是我们大学生踏入社会的第一步。对于法学来说，实习显得更为重要。 20xx年6月20xx20xx年9月23日，我在上海市浦东新区张江地区人民检查院侦查监视科

36、进展了为期三个月的暑期实习。实习期间，得到了检察院教师的热心指导，学到了一些实践阅历，了解了检察院侦监科的主要工作流程，稳固和提高了，为的学习打下了坚实的根底。 对于法律实践工作有了进一步的熟悉，同时，实习期间也深刻熟悉到自己理论学问的缺乏以及实践阅历的匮乏。现在，我就实习期间的工作和感受做如下报告: 一、实习目的: 首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次熟悉社会的时机。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，所以熟悉社会是一个法科学生能够真正学好法律的必备条件。 其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来了解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的

37、特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此根底上发觉基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的问题并提出解决问题的方法。 最终，我想把在课堂上学到的理论学问运用到社会实践当中，以到达学以致用的目的。法律是极其讲求实践的，所以实践应是法律的动身点和归宿。 二、实习内容: 在检察院实习，有法律实务方面，也有法律理论方面，由于我主要在批捕科实习，所以更多的是做一些法律实务方面的工作。批捕科的工作是环环相连，从接到案件到做出打算，任何一个环节都必不行少，都特别重要。实习这一个月我的主要工作集中在以下几方面: 第一、翻阅卷宗，帮助检察官制作阅卷笔录。侦查监视科的主要职责是审查公安机关提请批准逮

38、捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的打算。 内江市市中区人口密度大，经济进展不平衡，直接导致刑事案件的发生率较高。单从一般的刑事案件来看，这一个月来，我们科一共办案三十八件，涉及人数达四十人之多，也就是说，平均每天我们科要收到一到两个案件。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一审查。 有的案件简单，卷宗材料厚达七八十页，每天的工作量相对较大，通过这一个月高工作量的实习，我深刻体会到理论学问缺乏会严峻影响工作效率，特殊是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实意义。 其次、到看管所

39、提讯犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个帮助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律给予检察机关这一监视职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要仔细、认真地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。 实习这一个月，每次去看管所提讯，我都要帮助案件承办人做好讯问笔录，间或也讯问犯罪嫌疑人。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。 第三、参加案件的争论，并做好争论案件笔录。这是在前

40、两项工作的根底之上，在承办人审核了卷宗材料之后，由检察长主持的对案件进展讨论的会议。首先，由案件承办人简洁介绍案情，然后提出本案中存在的问题，由大家共同争论，得出结论。最终由检察长做出是否批准逮捕的打算。 这一环节尤为重要，特殊是大家在对犯罪嫌疑人主观行为方面的认定时，可能会持不同的意见，同时，主观行为也是认定犯罪嫌疑人是否构罪的重要证据，所以，在记录的时候，肯定要综合大家的意见，然后把问题和结论都写清晰。 第四、法律文书的写作。在检察院这一个月，写得最多的法律文书是批准逮捕打算书，还有其他文书，如检察意见书，补充侦查提纲，逮捕打算书等。 批准逮捕打算书是人民检察院对公安机关提请批准逮捕的犯罪

41、嫌疑人，依法审查批准逮捕所制作的文书，这种文书一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回执组成的四联填充式文书。由于法律文书对当事人具有肯定效力，所以在填写的时候，不能有丝毫过失，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。 制作法律文书肯定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。 第五、登记案卡。从工作流程来看，这是工作的最终一项，马上犯罪嫌疑人的主要信息登记在互联网上，以备后查。这一项也要求细心，由于案卡要在互联网上公布，一旦公布，就会成为查看犯罪嫌疑人有无前科的重要依据。 三、实习心得: 在检察院为期三个月的实习，使我对现实中的一些问题有了更深层次的熟悉。 首

42、先，学习法律的必要性。通过实习，我了解到整个社会对法律的需求是如此剧烈，也了解到一般民众法律意识的淡薄，许多案件是行为人对法律熟悉不够才导致其走上犯罪的道路。假如不考虑犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也是有肯定的责任。 所以，在全国开展普法教育，不能只是一个口号，要真正落到实处。作为一个法科生来说，在学好理论学问的同时，还要树立起剧烈的正义感。法律本身对司法工的自身素养要求较高，一部良法在高素养的司法人员那里能够表达立法者的本意，并且到达良好的社会效果。相反，则会与法律背道而驰。 所以，在理论学习的根底上，我们要不断提高自己的综合素养，为社会的公正与正义献出自己的绵薄之

43、力。 其次，要树立法律的权威，法律的生命在于执行，检察院作为国家司法机关，是公权力的行使者。既然法律给予了其监视权，就要敢于监视，勇于监视，做好法律的保卫者。为建立社会主义法治国家奉献力气。 再次，通过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发觉大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教育环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生方法的状况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。 再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，情不自禁的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，四周环境的好坏，在很大程度上会左右青

44、少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们需要发动全社会的力气。 最终，从详细工作来看： 第一，要有仔细负责的工作态度，无论是同事还是领导交办的任务我们都要仔细对待，力求做到最正确。作为法律职业人员肯定要细心，法律是一门技术性较强的学科，由于法学理论与司法实践之间的差异要求我们在将法律运用于实践时肯定要细心，否则，将漏洞百出。 其次，在工作中要注意沟通、协调。人要融入社会就必需与他人建立良好的人际关系，与他人之间的沟通与沟通便是重要一步。任何人都不行能把握全部学问。学问的不对称会导致工作的被动，降低工作质量；所以，人与人之间相互沟通，协调，培育团队精神将有利于提高工作效率，促进工作顺当进展。

45、第三，分清轻重缓急，有条理地做事。 三个月的实习，在学到许多司法程序方面的学问以外，还学会了如何做人，如何处理人与人之间的关系。社会是一个简单的群体，各种利益的驱使会使人性变得扭曲，我们要以正确的态度对待每天发生在身边的小事。 四、结语: “千里之行，始于足下”，在这三个月短暂而又充实的实习，我认为这一个月对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。三个月的实习时间不行能学到更多的学问，但使我对把法学理论学问转化为详细的司法实务过程有了更进一步的了解，这对我以后的学习和工作将有更大的意义和指导作用。 在此，感谢上海市

46、浦东新区张江地区人民检查院给我供应这个实习时机，还有感谢这一个月来始终照顾我的同事，科长以及检察长。感谢！ 20xx年1月16日20xx年2月8日期间我在Xx县人民检查院实习这期间我学会了许多常识性和事务性的学问，增长了学问和阅历；和犯罪分子进展了沟通，了解了其中一些人的狡猾和一些人的无奈；更深刻的体会到法律程序的严格性和必定性。 说起来也很丢人，学法律两年了，不知道抓捕人还需要检察院的批准，学了一大堆的法律条文，总觉的自己学了许多东西，其实一到工作的岗位上什么都不会，能推断是什么罪行只是法律工作的步，还必需预备写大堆的材料，逮捕意见书，逮捕登记卡，每月报表，逮捕书，检察院认为要提请批捕公安局没有提请批捕的要询问批捕理由，检察院认为不该提请批捕的公安局在押的要求说明批捕理由。 实习天，为了不迟到给别人留下好影响我起了个大早，上路，注册，报道，检查长问我要选择什么科室的时候我说不知道因我真的不知道检察院有什么科室以及各科室是干什么的。最终被安排在了Xx县人民检察院的侦监科也就是以前的批捕科。我跟着才检察长熟悉了肖科长