小学生写夏天景色的作文6篇.docx
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1、小学生写夏天景色的作文6篇学校生写夏天景色的作文篇1 我们的校内特殊美,夏天,绿草如茵,花团锦簇;冬天,校内的操场白茫茫的,一望无际!我最宠爱校内夏天的景色。 一进校内,首先印入眼帘的是美丽的花坛,绿油油的草坪和高大、茂密的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊,颜色明丽,品种齐全;花坛里的花真香啊,蝴蝶都依依不舍不愿离去;花坛里的花真多啊,密密麻麻的,像五彩斑斓的花的海洋!花坛左侧的草坪,绿草如茵,像一张绿油油的大地毯。草坪上,还长着几棵耐寒、直立的松树。那松树像威猛的士兵,好像正在为我们认认真真地站岗。花坛的右边是一排杨树,像一排合唱演员,风一吹,树叶就开头摇头唱歌,
2、小鸟在空中自由拘束地飞行,好像在说:“唱的太好了,我也要和你们一起唱!”说完就停在树上,尽情的唱歌! 往前走,就看到了宽敞的大操场,操场上长满了密密麻麻的生命力坚韧的小草,也开满了各式各样的野花。从远望去,就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开欢乐心地踢足球,操场四周还有一些大树,像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞,为同学们遮阳避暑,这里永久都是孩子们的乐园。 这就是美丽的校内景色,我宠爱校内夏天的景色! 学校生写夏天景色的作文篇2 早晨的露珠告知我,夏天来了;闪闪发亮的萤火虫儿告知我,夏天来了;叫个不停的音乐家知了告知我,夏天来了。 “小荷才露尖尖
3、角,早有蜻蜓立上头。”夏,是一个舒适的小姑娘,当太阳公公成了主角后,她不动声色,没有观看树叶摇曳,也没有听见一丝风声。只听见一群孤独的音乐家知了,在谱写自己的生命的乐章,显出另一种静。有一种“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”的静谧! “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏,是一个顽皮的小孩子,好热呀!我好像一只疯了的狂犬,拿着一根香草冰淇淋,躲在浓浓的树荫下,大口大口地吃着。嗯!旁边还有一只叫“叮当”的小狗,摊开舌头,不停地发出“哧哧哧”的声音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢?我似乎有意拿着所剩无几的冰淇淋去引诱它,嗯!它像对这个没意思。我摸摸它耷拉着的耳朵,说:“叮当,我先走了啊!”刚从葡萄架下走
4、出,“刷”我被淋成了落汤鸡。再看看叮当,它似乎很欢乐地叫了几下。嗯!它是兴灾乐祸呢?还是由于天公作美?最终下雨了,才叫呢?夏天真是个小孩,变脸比孙猴子还快。“哈哈,既然淋湿了,那就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”我大喊道。咦,怎么没反应?不会吧!太阳公公又连续行他的阳光行业了!哎,还是回去睡觉吧! “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”夏,好像一位惆怅的诗人。太阳快落山了,我站在荷塘边,我站立之处成了观看落日红霞与莲池荷花的好地方,“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”多美呀!惋惜,我该回家了,我好像一个流浪汉,在路上摇摆,影子拉了半边天,口中还在回味那香草冰淇淋,影子越拉越长,不久我到家了。 “明月
5、松间照,清泉石上流。”满天繁星,与地上的萤火虫一样那么多,那样亮,听着流水声。我与星星、萤火虫一起玩,一起听着这个夏季全部奇妙的事! 啊!如此奇妙的夏天,向星星、萤火虫告辞。然而,萤火虫与星星在我脑海里,仍在闪闪发光 学校生写夏天景色的作文篇3 公鸡“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床,干活的干活,熬炼的熬炼,玩耍的玩耍。小伴侣们起来呼吸新颖空气,空气里带有黄桷兰布满的香气,微风袭来,真是芳香扑鼻!晨风撩起小女孩美丽的衣裙,朝阳摩挲着小女孩嫩白的脸蛋,晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的早晨真美! 太阳从东方冉冉升起,不一会儿,太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公
6、跟树林里的小鸟们打招呼,小鸟欢快地唱歌了起来。树林子里真吵闹,在树枝上蹦来蹦去的小小鸟,好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来,给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越吵闹了,小鸟们在彼此打招呼,瞧它们多亲热呀!不一会儿,怎个树林好像染上了一层金色。 早晨过去,上午来临。知了在树上卖力地吼叫:“好热呀!好热呀!”小狗趴在地上,把舌头伸得老长老长。 走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果,就像是青色的灯笼,还有红苹果,一个个又大又红,又香又圆,果肉是特别的脆。接着到了梨子林,看那一个个梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以来填饱肚子,又可以解渴。好新颖啦!
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