2022年关于圣诞节活动策划合集9篇.docx
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1、2022年关于圣诞节活动策划合集9篇关于圣诞节活动策划合集9篇圣诞节活动策划 篇1圣诞元旦促销期间,可以购物xx元免运费。看似您在运费上吃了亏,事实上由于你的订单比原来大为增多,薄利多销,还是可以能够获利颇丰的。当然,这个时候要一个专业的服务比较好的物流公司也是特别重要,不能因为包邮就特地选便宜的物流发货。要务必让您的买家的货品都能在圣诞节或元旦节前送到买家的手中。要知道圣诞元旦旺季各个网店的生意都会比较好,物流公司的生意也会特别火爆。肯定不能让您的订单在配送上栽了跟头,迟缓了送货会让买家不悦,更会影响对你的网店印象不好,给个差评什麽的,这就不好了,所以软件硬件都要跟上,一刻也不能放松。圣诞节
2、活动策划 篇2一、 活动背景圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩, 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,打算盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,小学确定举办一个“携手儿童,欢庆圣诞”的活动。二、 活动目的1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。2、体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培
3、育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。三、 活动意义多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情,也会慎重打算好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情协作,孩子们孜孜亲为,就是无声的教化,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,找寻童趣,到处领会社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人
4、不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美妙!四、 活动主题携手儿童,欢庆圣诞五、 活动开展形式宣扬六、 活动时间及地点20xx年12月25日 济南高校六食堂二楼七、 负责人及参加人员:小学八、 活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨,其他人员进行会场布置。2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后实行联欢活动。3、系列活动详细内容:(1)儿童及家进步行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人嘉奖一个苹果(20分钟)(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣
5、诞帽子,挂件)激励(大约20到30分钟)(3)制作贺卡,小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行激励(约10分钟)(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小挚友与出国全体成员合影留念。九、 活动绽开1、活动打算阶段(1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得肯定赞助,作为本次活动的资金。(3)23日之前办公室相关同学写好宣扬板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天,分别交给宣扬部和信息中心办公室。)(4)22日
6、之前由小学涉外部成员选购所需物品,确保财务处理公开透亮。随行记者要做好活动的相关报道。(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。2、活动举办阶段(1)小学要派专人爱护孩子们的平安。(2)嬉戏中要把握好时间(3)要充分调动小挚友们的主动性(4)奖品要兼顾全部的小挚友3、活动后续阶段(1成员打扫场地,整理好现场。(2)办公室成员做好新闻资料整理,仔细总结阅历;(3)组织部作好本次活动总结。十、 留意事项(1) 各种活动相关物品打算,相关部门领导应主动监督指导。(2)活动各组人员听从组织支配,不要擅自行动。(3)活动期间留意人身平安和财产平安,相关负责同学清点好物品和人数。十一、 活动经费预
7、算:略圣诞节活动策划 篇3一、活动主题:HAPPY你我的圣诞活动二、活动目的:通过圣诞活动丰富校内生活,提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增加同学间的团结协作精神。三、详细活动策划方案(1)活动时间:12月22日晚6:308:00活动地点:五号教学楼活动开展对象:中专班(2)活动内容:15个小嬉戏组成,流程如下:首先欲参与游园的同学去服务台领取活动卡。参与完全部的嬉戏后将活动卡交还服务台,能凭积分拿奖品哦。1、 计信04201名称:Apple嬉戏规则:每组3人,在规定时间里,分别负责削苹果、切苹果、吃苹果,以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。名称:吹气球嬉戏规则:在规定的时间内,以气球吹
8、爆的个数为准,赐予相应积分。2、 电器0401名称:对对碰嬉戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,游园学生抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力解开谜题,即可拿奖品获积分。名称:短信大比拼嬉戏规则:用手机打出规定的一段文字,以所用时间最短者为胜,并给相应积分。3、 计信03201名称:探囊猜物嬉戏规则:在规定的时间内,参加游园的同学在看不到被摸物品的状况下,猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。名称:射飞镖嬉戏规则:每人有三个飞镖,根据射中的圈数给积分与奖品。4、计应0401名称:双双对对嬉戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,跑完规定距离,所用时间最短的组为胜,拿奖品获积分
9、。名称:一击即中嬉戏规则:在规定的时间内,将筷子投入瓶内,投入最多者为胜,拿奖品获积分。5、应电04201名称:吹蜡烛嬉戏规则:在规定的距离内,吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数,赐予相应的积分。名称:夹弹珠嬉戏规则:在规定的距离内,用筷子将弹珠放入弹珠盒内。依据弹珠盒内的弹珠数,赐予相应的积分。6、 计信04202名称:QQ泡泡堂嬉戏规则:在最短的时间内吹出最大的气球者为胜,每人一次机会。并给相应的积分 。名称:快乐碰碰球嬉戏规则:将2人的各一只脚绑在一起,空闲的手脚各绑上气球,在规定的范围内,组与组之间相互踩爆对方的气球,踩完对方全部气球的组为胜,并给相应的积分。名称:摘“金”嬉戏
10、规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。7、计信03202名称:单脚过杯活动规则:游园的学生单脚按依次跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。名称:挑战肺活量活动规则:在规定的时间内,将气球吹到肯定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。(3)奖项设置按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资激励。按班级活动人气指数,评也“最佳人气奖”,以资激励。按班级工作人员的团结协作程度,评出“最佳合作奖”,以资激励。四、预算“游园能手”的奖品十份
11、 100元“教室美化奖” “最佳人气奖” “最佳合作奖” 150元活动礼品及用具 150元总计:400元 名称:摘“金”嬉戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。7、计信03202名称:单脚过杯活动规则:游园的学生单脚按依次跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。名称:挑战肺活量活动规则:在规定的时间内,将气球吹到肯定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。(3)奖项设置按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资激励。按班级活动人气指
12、数,评也“最佳人气奖”,以资激励。按班级工作人员的团结协作程度,评出“最佳合作奖”,以资激励。四、预算“游园能手”的奖品十份 100元“教室美化奖” “最佳人气奖” “最佳合作奖” 150元活动礼礼品及用具 150元总计:400元圣诞节活动策划 篇41、小挚友和家长老师之间神奇的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小挚友或者老师的名字,然后打算礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。2、幼儿园实行了独具匠心的欢乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美妙的回忆!活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷
13、爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿老师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了欢乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。其次大部分是亲子嬉戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的嬉戏场地进行嬉戏。孩子们玩好一项嬉戏后,便有一份可爱的小礼品。更让孩子快乐的是,新年老爷爷还背着他的奇妙包来给小挚友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小挚友贴上漂亮的贴纸。孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精致的蛋糕。就这样,孩子们度过了漂亮的、欢乐的、童话般的早晨。3、结合圣诞节进行嬉戏活动Merry Christmas,老师将活动室布
14、置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌:Happy new year,活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪耀,在同一首歌的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着
15、他们饱含真情的歌颂:“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声,感谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,从前不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲Jingle bells的精彩表演吸引全场人的留意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。接下来的亲子嬉戏更是把活动推向了高潮,孩子与家长、家长与老师,在一个个童趣十足的嬉戏中增进了感情,“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”他们忘
16、乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着,忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切,全身心投入到活动之中1、活动目标:(1) 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好,(2) 给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的欢乐2、环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣
17、诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后,你仍会感觉到似乎少点东西。对了,就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。活动一、将每个窗口装扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户四周,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 光明的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特殊的喜爱,孩子们很简单被环境所感染,所以学起英语来也是特殊的感爱好。活动
18、二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。观赏学唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happy New Year)并学说祝愿语“Merry Christmas!”活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。活动四、学习制作一个Christmas star,每个幼儿制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。美丽的圣诞树,神奇的礼物!让孩子们充溢惊异!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!活动五、圣诞大聚餐,每个家庭打算一道
19、拿手菜、10点半准到达班级,大家快乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体,更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关切他人,学会共享!圣诞节活动策划 篇5圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。开展“庆祝圣诞 喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐。一、体育嬉戏:亲子背背乐 玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动:圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉
20、戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语 merry christmas 的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:happy new year,活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、嬉戏:what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老
21、师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas!三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行探讨: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求,(1)先设计好在进行制作,大胆运用各种材料。(3)运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)老师全面视察巡察,适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、
22、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师,并对老师说一句祝愿的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选嬉戏:1、抢椅子。2、水果蹲。3、眉目传情:供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。圣诞节活动策划 篇6XXX年圣诞节即将来临,为了让人们体会到品牌的辉煌气概和我们酒楼独特的圣诞文化氛围,力争做
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