2022年小学“停课不停学”学习活动实施方案以及社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案各两篇.docx
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1、2022年小学“停课不停学”学习活动实施方案以及社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案各两篇小学停课不停学学习活动实施方案以及社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案各两篇为切实做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,在保障全校师生身体健康和生命平安的同时,竭力维护正常的教学秩序也是我们全部一线老师的重要职责。依据区领导和校领导指示,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,组织老师仔细探讨、合理调整教学方式,敏捷支配学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。二、领导小组成
2、立停课不停学工作领导小组,由校长担当组长,副校长为副组长,相关人员为小组成员,明确职责,细化分工。组 长:xxx副组长:xxx成 员:xxx各年级主任、各班主任、各学科组长、各学科老师教务主任:负责对停课不停学工作的全面督导督查,了解各教研组和备课组实施和落实状况,刚好修改和调整工作方案。教务副主任:负责收集各学科相关信息,对接各教研组的资源发布和学习反馈活动,刚好撰写停课不停学相关新闻报道。各年级主任:负责刚好进行上传下达工作,亲密关注组内老师停课不停学的工作状态与进度。各班主任:负责主动调整和处理群里各项疑难问题,对班级学生在家学习状态充分驾驭和了解。各学科组长:负责制定本学科学期安排,组
3、织本学科老师进行网络培训,了解学科教学安排及教学进度,支配备课工作。各学科老师:主动主动参与网络培训,了解本学科学期安排及教学进度,在家仔细备课,仔细探讨教材,在班级群里有条不紊地进行适度、有效的教学工作。xxx:负责利用校内网和微信服务平台发布各学科优质资源,负责电教方面的技术指导,刚好有效的协助各老师进行停课不停学的教学工作。三、详细举措1、名师空中课堂在线教化平台名师空中课堂在线教化平台和各类网络媒体作用,为中小学生供应免费优质的在线教化、答疑辅导等教化服务。101多名名特优老师录制教学视频,这些精品课程将于2月10日-16日在名师空中课堂金陵微校平台、南京有线特地开通的名师空中课堂块同
4、步上线,让包括农村边远乡村在内的全市中小学生实现同步共享。点击精品课例找到对应的学段和年级,根据学科分类选择资源。支持移动端和PC端登录。学生家长通过微信搜寻并关注南京教化信息化公众号,其中金陵微校版块里面的家园共育、心理健康两个栏目也会接连上线有关体育熬炼和心理健康方面的资源。择名师空中课堂,里面有大量优质的教学资源可以收看,2月10日以后南京有线将在名师空中课堂特地开通南京版块,会供应部分南京本地特色的资源。已经关注江苏省名师空中课堂企业号的家长干脆通过手机收看里面的资源。没有关注企业号的家长可通过电脑登录江苏省名师空中课堂:选择无账号登录,收看里面的资源。学生可登陆名师空中课堂在线答疑板
5、块向老师在线提问。2、借助班级 qq 群和班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各学科备课组借助班级 qq 群和微信群统一部署本学科各年级详细的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。各学科老师依据本班实际状况进行在线答疑和在线辅导。3、学校组织集体备课组进行互联网空中备课、空中探讨,各老师利用QQ和微信等网络平台,探讨单元重点难点,再修改自己的备课,以达到精备课,细探讨。4、加强居家熬炼,增加反抗力。各家长在关注孩子学习的同时,也要带领学生进行一些必要的、适度的体能熬炼活动,以此来增加反抗力。社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案为落实以社区防控为主的综合防控措施,指导社区科学有序地开展新型
6、冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,及早发觉病例,有效遏制疫情扩散和扩散,削减新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害,依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法突发公共卫生事务应急条例突发公共卫生事务应急预案新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案等相关文件规定,特制定本工作方案。一、工作要求党政牵头、社区动员,实施网格化、地毯式管理,把各项防控措施落到实处。落实早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗原则,做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发觉、防控和应急处置工作。二、相关定义社区。本方案中社区是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区。社区疫情划分。1.社区未发觉病例。指在社区
7、居民中,未发觉新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。2.社区出现病例或暴发疫情。社区出现病例,是指在社区居民中,出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎,尚未出现续发病例。暴发疫情是指14天内在小范围发觉2例及以上确诊病例,病例间可能存在因亲密接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。3.社区传播疫情。指在社区居民中,14天内出现2例及以上感染来源不清晰的散发病例,或暴发疫情起数较多且规模较大,呈持续传播态势。疫点、疫区的划分。1.疫点。假如社区出现病例或暴发疫情,将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上,病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所,病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所,应列为疫
8、点进行管理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。2.疫区。假如出现了社区传播疫情,可依据中华人民共和国传染病防治法相关规定将该社区确定为疫区。亲密接触者。与病例发病后有如下接触情形之一,但未实行有效防护者1.与病例共同居住、学习、工作,或其他有亲密接触的人员,如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活;2.诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员,如干脆治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪护人员;3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
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- 关 键 词:
- 2022 小学 停课 不停 学习 活动 实施方案 以及 社区 新型 冠状病毒 感染 肺炎 疫情 工作方案 各两篇
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