2022年关于圣诞节活动策划集合六篇.docx
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1、2022年关于圣诞节活动策划集合六篇关于圣诞节活动策划集合六篇圣诞节活动策划 篇1一、活动目的:圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特殊是年轻人所接受,并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新挚友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个开心而又有意义的圣诞节,我们营销策划探讨会策划了此次活动。二、活动主题:圣诞之夜PARTY三、主办单位:营销策划探讨会四、活动内容:1、时间:20xx年12月25曰19:0020:302、地点:师生活动中心3、对象:营销策划探讨会全体会员,以及,情愿参与
2、的全体成大师生营销策划探讨会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)4、活动步骤:A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如叮叮当,叮叮当平安夜听,天使报佳音,活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。B、19:00活动准时起先。C、19:0019:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝愿,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。D、19:0519:30,进行第一个活动“拍七令” ,目的是为了炒活现场的气氛,让全部人都参加到其中来。活动规则如下:多人参与,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人接着报数。在全部到场
3、者中循环35次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。惩罚方式:每循环一次的全部出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简洁的算术。E、19:3019:50,其次个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参加,并把参加者按人数分为多组,然后进行竞赛,若竞赛中人数不够,可再邀人加入。概要:在一张椅子上站最多人的嬉戏方法:1、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛,哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限,如3分钟。奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩处(
4、即,头顶23本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。F、19:5020:10,第三个活动:祝愿传递,将起先前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激烈的心情,最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。G、20:1020:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,实行抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:a、先大笑5秒之后,突然又大哭5秒钟,反复2-3次。b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回
5、自己的座位H、20:2020:30,由主持人主持,全部人一起做一次互动,接近的人相互说:“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参与者可以相互沟通。五、宣扬:1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,须要海报约15张,由宣扬部负责海报的制作。2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满胜利”云云。六、奖品设置:笔记本 10元/本10本=100元或杯子=b七、会场布置:1、入口:放圣诞树2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案3、墙
6、壁:张贴一张洁白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处5、椅子:八、资金预算:宣扬:海报:3元/张15张=45元横幅:会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张1张=20元圣诞树:喷雪:气球:彩带:氢气球:1.5元/个20个=30元纸张(最想表达的一句话):2元/张2张=4元油性笔:3元/支3支=12元奖品:总计:XXOO九、可行性分析报告:在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体,不仅从视觉,还包括听觉
7、上,给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围,能起到舒缓众人心情,弥补活动空缺的作用,花费不高,作用巨大。19:0019:30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节,使活动起先得不至于太突兀,主持人致辞可以明确活动的指向,即圣诞节,“拍七令”能调动参与者的心情。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩处要求集体合作表演一个节目,避开了单人表演时的放不开,以及的确无专长可表演时陷入的僵局。19:3019:50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作,又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子,或胆怯受到惩处而不敢站上椅子)。为了避开出现每组人数过少的突发状况,嬉戏的规则之一是当人数不够时,可再
8、出台下邀人上场。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受伤,但为了保险,可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩处人数约为35人,和上一个环节一样,有肯定的余地。19:5020:10的第四个环节“祝愿传递”的卡片由参与者打算,参与者抽取,在入场时交给工作人员后方可参与活动,因此,卡片的数量正好合适。而卡片上生疏的有缘人的浓浓圣诞祝愿,肯定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合,主要是卡片少了,我们可以再多制作35张卡片备用。20:1020:20的第五个环节“圣诞老人” 把惊喜带给幸运的人,礼物并不珍贵,但在圣诞这个特别的曰子里,不仅得到礼物的人能得到一份祝愿,即使没有得到礼物的人,也将在这
9、个环节中让心情HIGH起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度,但就是在经验考验的过程中,再一次调动了会场的气氛。最终的环节,即相互的祝愿里,活动收尾。总的看来,本活动的难度均不大,经费的开支,即宣扬、会场布置、奖品的费用,无不确定因素的变动开支,能限制在预算的范围内。此次活动主要针对于协会内部,欢迎成都高校全体师生的参加,人数在50100人为最佳,如人数少于预定人数,即适当增加“拍七令”的循环次数,反之,则适当削减循环次数。同时,活动环节中所计算的时间也为参考时间,按活动的详细状况可做适当修改,如适当缩短或延长均可。十、赞助方案:圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其
10、在中国年轻一代的影响渐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。圣诞节派对作为一种重要的形式,对高校生的吸引力特别巨大,即使因为各种缘由,他们可能无法亲自参加本次活动,但是,一个快乐而温馨的圣诞节PARTY依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。这次活动,我们将以“XX圣诞之夜”来命名,在活动的宣扬中,不遗余力地为赞助商做宣扬;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“营销策划探讨会”携手,“
11、圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好!圣诞节活动策划 篇2活动目标:1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心,美丽的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往实力。3、乐于参与集体活动,感受节日的欢乐。活动打算:动物面具、磁带,动物的阅历打算,小礼物活动过程:一、跟随铃儿响叮当的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们,今日我们森林里全部的小动物实行个化妆舞会,你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈,集体舞蹈欢乐的摇摆三、嬉戏:猜猜我是谁?幼儿用身体动作,声音,语言等仿照自己所装扮的
12、小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈相识你呀真兴奋五、幼儿才艺表演六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物圣诞节活动策划 篇3活动目标1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、
13、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻。(1) 圣诞老公公是谁?(2) 圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、祥瑞物、吃、穿、
14、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、 观赏歌曲圣诞欢乐(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。活动三:请“圣诞老人”给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏,在开心的心情中结束圣诞节活动策划 篇4为庆祝圣诞节的到来,丰富同学们的课余生
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