三级数学上册第六单元教案分析小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、三年级数学上册第六单元教案分析 三年级数学上册第六单元教案分析 第 1 课时多位数乘一位数的口算乘法 内容：数学教材 56、57 页例 1、2 练习十二 目标：1.通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。2.培养学生的口算能力和类推能力。3.激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重点：理解算理，掌握口算方法 教学难点：正确口算一位数同整十、整百数相乘 教学准备：多媒体课件 教学过程：一、复习准备 口算：师：同学们，你们喜欢去游乐园吗?今天，张老师就带着大家去游乐园玩一玩。这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行

2、证，有信心得到它吗?举手来说。64=85=29=39=38=97=76=48=师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起!恭喜你们拿到通行证!下面就让我们一起走进游乐园。二、学习新知：1.小组交流，探索算法 出示例 1 情境图 (1)出示问题：坐碰碰车每人 20 元，3 人要花多少钱?师：这个问题怎么解决呢?独立完成，然后在四人小组内说说你的算法。(2)小组反馈：3 个 20 是 60;20+20+20=60 2 个十乘等 3 于 6 个十 这样的题目会做了吗?下面来考考你。看谁做得又对又快。(3)计算 403=2400=206=27=503=4600=730=207=开小

3、火车 2、合作探究，教学例 2：坐过山车每人 12 元，3 人需要多少钱?(1)尝试说出计算结果：(2)合同组的同学交流自己的想法：(提示同学可以利用小棒)(3)小组汇报：(4)教师小结算法：教材页例练习十二目标通过学习使学生理解一位数同整十整百整千数相乘的口算算理掌握其口算方法培养学生的口算能力和类推能力激发学生学习数学的兴趣同时培养学生认真仔细的良好学习习惯教学重点理解算理掌握口算方法教园吗今天张老师就带着大家去游乐园玩一玩这是进入游乐园的通行证只要你准确算对下面的算式就能得到通行证有信心得到它吗举手来说师我们同学算得既对又快还把解决它的口诀也说出来了真了不起恭喜你们拿到通行证下面就让题怎

4、么解决呢独立完成然后在四人小组内说说你的算法小组反馈个是个十乘等于个十这样的题目会做了吗下面来考考你看谁做得又对又快计算开小火车合作探究教学例坐过山车每人元人需要多少钱尝试说出计算结果合同组的同学交 三、巩固练习 104=106=107=204=406=608=124=232=342=四、课堂小结：今天学习的是什么?你有什么收获?精心整理，仅供学习参考。教材页例练习十二目标通过学习使学生理解一位数同整十整百整千数相乘的口算算理掌握其口算方法培养学生的口算能力和类推能力激发学生学习数学的兴趣同时培养学生认真仔细的良好学习习惯教学重点理解算理掌握口算方法教园吗今天张老师就带着大家去游乐园玩一玩这是进入游乐园的通行证只要你准确算对下面的算式就能得到通行证有信心得到它吗举手来说师我们同学算得既对又快还把解决它的口诀也说出来了真了不起恭喜你们拿到通行证下面就让题怎么解决呢独立完成然后在四人小组内说说你的算法小组反馈个是个十乘等于个十这样的题目会做了吗下面来考考你看谁做得又对又快计算开小火车合作探究教学例坐过山车每人元人需要多少钱尝试说出计算结果合同组的同学交