五年级第二学期语文单元三小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 XXXXXXXX 年度第二学期 小学五年级语文科单元质量检测题(三)一、积累与运用。(47 分)1、给带点字选择正确的读音,用“”表示。(6 分)儿应(y ng y ng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽”。孔君平诣(zh y)其父不在,乃(n i l i)呼儿出。敝(b b)国有个规矩(ju j)。我最不中(zh ng zh ng)用,所以派到这儿来。2、填上同音字。(7 分(5+2)()橘 ()南 ()张 ()罪 家()(1)g n hu n hu ng pe q n ()甜 ()念 ()凉 ()伴 ()拿 (2)依次填入下面空白处的一组同音字是(),(填序号)。不经心 条
2、斯理 山遍野 轻歌 舞 火势 延 天真灿 临窗布 A、漫 幔 曼 慢 蔓 曼 慢 B、漫 慢 漫 曼 蔓 漫 幔 C、漫 蔓 漫 幔 慢 蔓 曼 3、先仿例子写词语,再填在下面括号里,组成正确的词组(6 分)如:孤零零(ABB 式)喃喃自语(AABC 式)()的大稻穗 说起话来()()的小脸蛋 耍起棍来()()的麦苗 高兴起来()4、把下面词语及对联补充完整。(11 分)挥汗如()了()指掌 不动声()()肩()踵 地满红花 ,天连碧水 。一夜五更,;三秋九月,。楼外青山,云飞天外;池边绿树,雨落溪边。5、按要求写句子。11 分(1)例:笑容纯洁。笑容(像百合花一样)纯洁。仿例子写句子:小溪蜿
3、蜒曲折。(2)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到让大夫取笑了。”改为转述句:(3)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。改为肯定句:(4)楚国不是狗国。楚国只好开城门,迎接晏子。用关联词连成一个句子。(5)照样子,写句子。例:这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。言外之意:如果你们承认楚国是“狗国”,我就从狗洞进去。访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来。言外之意:6、把下面人物及品格用线连起来,再回答问题。(6 分)杨氏之子 晏子 杰奎琳 上面的人物中,你最欣赏谁?为什么?二、口语交际。(5 分)你放学回家,刚好遇上
4、了邻居李叔叔大叫大骂,把年迈体弱的老母推出门,此时,你上前该如何劝说李叔叔呢?(不超过50 字)三、课内阅读。(18 分)理解文段内容,回答问题。(5+13)1、淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的橘,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国水土不同吧。这几句妙在用 方法,不但形象点明了 的原因,而且也回敬了楚王说他 ,造成 不好,致使好人变成盗贼。(5 分)2、梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“学校:班级:姓名:座号:爱国,能言善辩 天真
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