三相异步电动机的组成机械制造电气技术_机械制造-机械理论及资料.pdf

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1、课程名称 电机检修 学时 4 序号 01 授课班级 日期 任课教师 李树元 课 题 三相异步电动机的组成 教学 目标 能力目标：专业能力：1 能根据电机组成找出电机的各个部件；2 能根据电机原理说出各部件的作用；3能根据铭牌说出电机的有关性能。关键能力：1 具有获取并使用信息和新技术的能力；2.具有自学能力、理解能力与表达能力 3能互相配合，具有团队协作能力。应用性知识目标：1.掌握三相异步电动机的原理；2.掌握三相异步电动机的基本结构；3 掌握三相异步电动机的铭牌数据的基本含义。训练 项目（任务）1 利用拆开的电机，指出电机各部件的名称及作用；2 利用电机铭牌，说出各数据的含义。教学 媒体

2、准备 1 多媒体教学设备、课件；2.拆卸好的三相异步电动机 Y100M-4；3.任务工单。第一页（共 3 页）教学 过程 提问复习、导入新课及时间安排：1.提问复习 电磁感应定律，电磁力定律（3 分钟）2.导入新课 三相异步电动机的原理就是建立在电磁感应定律和电磁力定律的基础上的。（2 分 钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲述电动机的基本组成和工作原理；（45 分钟）2.讲述铭牌含义；（25 分钟）3.教师提出本次工作任务及其重点掌握的内容，并重点强调注意事项。（5 分钟）4.分组（2-3人一组），分发工单；（5 分钟）5.学生根据电机实际情况填写工单；（40 分钟）6.学生相互

3、提问并做出评价；（25 分钟）7.教师抽查提问并做出评价；（30 分钟）8.教师总结；（10 分钟）9.布置作业；（5 分钟）10.清理现场，交还工具。（5 分钟）第 2 页 机组成找出电机的各个部件能根据电机原理说出各部件的作用能根据铭牌说出电机的有关性能关键能力教学目标具有获取并使用信息和新技术的能力具有自学能力理解能力与表达能力能互相配合具有团队协作能力应用性知识目标掌务利用拆开的电机指出电机各部件的名称及作用利用电机铭牌说出各数据的含义多媒体教学设备课件教学媒体准备任务工单拆卸好的三相异步电动机第一页共页提问复习导入新课及时间安排提问复习电磁感应定律电磁力定律分钟导排利用课件讲述电动机

4、的基本组成和工作原理分钟讲述铭牌含义分钟教师提出本次工作任务及其重点掌握的内容并重点强调注意事项分钟分组人一组分发工单分钟教学过程学生根据电机实际情况填写工单分钟学生相互提问并做出评教学 过程 板书设计：A.板面划分：左 2/3 书写文字，右绘图。B.板书内容：一、二相异步电动机的结构 1 定子结构(1)定于铁心(2)定子绕组(3)机座 2.异步电动机的转子(1)绕线转子(滑环转子)(2)笼型转子(短路转子)二、二相异步电动机的铭牌 Y-U2S-6 异步电机-极数 机座中、&高-机座代号(小型)三、三相异步电动机的工作原理 作业：1.根据一台电机自己设计任务工单并填写。课后 总结 第 3 页

5、机组成找出电机的各个部件能根据电机原理说出各部件的作用能根据铭牌说出电机的有关性能关键能力教学目标具有获取并使用信息和新技术的能力具有自学能力理解能力与表达能力能互相配合具有团队协作能力应用性知识目标掌务利用拆开的电机指出电机各部件的名称及作用利用电机铭牌说出各数据的含义多媒体教学设备课件教学媒体准备任务工单拆卸好的三相异步电动机第一页共页提问复习导入新课及时间安排提问复习电磁感应定律电磁力定律分钟导排利用课件讲述电动机的基本组成和工作原理分钟讲述铭牌含义分钟教师提出本次工作任务及其重点掌握的内容并重点强调注意事项分钟分组人一组分发工单分钟教学过程学生根据电机实际情况填写工单分钟学生相互提问并做出评