三级数学上册《过河》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、三年级数学上册过河教案 三年级数学上册过河教案 目标：1、通过过河的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。2、引导学生在解决问题的过程中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。3、让学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。重点难点：引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。教具准备：多媒体课件等 过程：一、复习 1、请说一说各题的计算顺序。549+359+324 30-18310-728 2、请提出一个可以用除法解决的问题。(1)、三年级班共 48 人参加广播操比赛，站了 6 行，()?(2)、三年级班共 24 人，每 6 人为一组，()?(3)、四年级师生共 42 人去郊游

2、，每辆车坐 7 人，()?(4)、五年级有 35 人参加体操表演，每行站 5 人，()?3、谈话导入：同学们，秋天是个美丽的季节。在这秋高气爽，天高云淡的日子里，实验小学的老师带着同学们去秋游。但是，他们在去的过程中遇到了一些数学问题，详情我们来帮帮他们。你们愿意帮他吗、?二、自主学习 出示 P8 主题图，引导学生观察。1、图上告诉我们哪些信息?我们解决什么问题?2、独立尝试，合作解决。如果同学们都坐大船，需要几条船?学生独立完成，教师巡视。3、预设：若有综合算式，先出示错的，再出示对的，引发讨论;若没有综合算式，引导尝试列成综合算式，引发讨论。组织学生讨论：29+259是否符合解决问题的顺序

3、?这个算式按以前的知识应该先算 259，再算加法，但这种运算顺序不符合问题的情景。在本题，应先算男女生总人数，即 29+25。怎样解决运算顺序问题呢?我们请小括号()来帮忙。4、认识带有小括号的混合算式要先算小括号里面的。5、写出解答过程(29+25)9读作：29 与 25 的和除以 9。=549 =6(条)答：同学们都做大船，需要 6 条船。精心整理，仅供学习参考。学生在解决问题的过程中体会到小括号的作用能正确计算带有小括号的算式让学生养成先看运算顺序后进行计算的习惯重点难点引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序教具准备多媒体课件等过程一复习请说一说各题级师生共人去郊游每辆车坐人五年级有人参加体操表演每行站人谈话导入同学们秋天是个丽的季节在这秋高气爽天高云淡的日子里实验小学的老师带着同学们去秋游但是他们在去的过程中遇到了一些数学问题详情我们来帮帮他们你果同学们都坐大船需要几条船学生独立完成教师巡视预设若有综合算式先出示错的再出示对的引发讨论若没有综合算式引导尝试列成综合算式引发讨论组织学生讨论是否符合解决问题的顺序这个算式按以前的知识应该先算再算加法