2022年关于学雷锋活动方案6篇.docx

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1、2022年关于学雷锋活动方案6篇关于学雷锋活动方案6篇为了确保事情或工作得以顺当进行，就不得不须要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案应当怎么制定才好呢？下面是我收集整理的学雷锋活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学雷锋活动方案 篇1一、活动目的三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中主动提倡团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为继承优良传统，主动培育学生酷爱学习、助人为乐的良好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”主题

2、活动有关事项通知如下：二、活动对象全校师生三、活动时间20xx年3月1日20xx年4月5日四、活动内容1、仔细地了解雷锋和雷锋精神。组织全校学生学习观看雷锋生平少年雷锋影片，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。2、学习雷锋事迹，宣扬雷锋精神大队委员到1-3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周三3、雷锋在我身边手抄报展（8号上交展出）活动主题：雷锋就在我身边活动要求：主题要显明，内容要切合班里的实际，大力宣扬班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中

3、队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。36年每班2份4、雷锋在我身边系列升旗3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式，通过国旗下的演讲，进一步了解雷锋事迹，使全校师生能把雷锋精神发扬光大，做雷锋的传人。4、学雷锋实践活动3月19日组织4-6学生美化校内的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外，学校四周无死角。从中体现奉献精神，体验劳动的欢乐。xx小学大队部日期：xxx学雷锋活动方案 篇2雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的踪迹。我们走到他的部队，找寻雷锋的踪迹。雷锋叔叔，你在哪里？岁月说：昨天，他静静地在部队中

4、缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的踪迹一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的相识和

5、理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。四、活动时间：三月份：学雷锋活动月；五、活动支配：（一）、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。3、周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。（二）、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。时间：3月4日下午其次节课（1）一、二年级清扫自家楼道（2）三年级清扫社区老年人门球场（3）四年级打扫社区健身场（4）五年级打扫社区幼儿园（5）六年级打扫社区老年活动中心2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈

6、写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给地球以“植树节”为教化契机，结合学校劳动基地建设，绿化校内。4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等；5、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，留意保存资料，三月底学校对各班学雷锋状况进行综合表彰。仔细总结本次主题教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、

7、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。学雷锋活动方案 篇3一、活动前言又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的醒悟而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地须要我们的爱护，万物须要我们的疼惜，我们就是大自然的守护者。爱护环境、人人有责多么熟识的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关切他人不正是今日的我们须要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关切、帮助他人!，自然不正是有了我们的爱护和疼惜才变得更美妙、更稳定!三月!多么值得，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间!二、活动宗旨爱护环境、关切他人、帮助他人、团结友爱三、活动主题让爱心照亮每一寸土

8、地四、活动时间xx年3月16日五、策划主办单位河南科技高校国际教化学院团委、河南科技高校微尘爱心社。六、活动要素活动地点：隋唐遗址植物园活动对象：隋唐遗址植物园内的环境，游客、过往的行人，河南科技高校微尘爱心社全体成员。活动要求：爱护环境，听从组织纪律，留意平安开展活动。七、活动日程支配早上九点在河南科技高校南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣扬部写活动总结和通讯稿。八、活动流程(一)活动前期打算：1、由办公室负责写策划，组织人员参与活动，确定人数，将社员带到活动现场参与活动。2、宣扬部做好开

9、展活动前的宣扬工作。3、通讯部打算好相机，做好开展活动的记录工作打算。(二)活动开展阶段：1、参与人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。2、到达地点后，由 办公室的负责人做好人员的工作支配，各位参与人员要按时到达自己的岗位3、各位人员负责各自的卫生环境工作。4、帮助那些在植物园须要帮助的游客。5、在植物园的草地和树林写上爱惜花草树木等的标语。6、社团成员之间在一块探讨探讨上午的工作状况，商议社团以后的发展将来。吃饭休息。7、完成各自没有完成的工作!8、社团成员之间在一起做做嬉戏，相互沟通沟通，促进各自之间的了解。9、组织参与人员集合返校。学雷锋活动方案 篇4雷锋精神是我们中华民族珍贵的精

10、神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，依据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的详细支配，特制定我班本学期学雷锋活动方案。一、活动目的1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。2.通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美妙愿望。3.将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。4.争做“雷锋式的好少年”，培育自己良好的习惯，树立更宏大的人生观、价值观。二活动内容3月份：1. 了解雷锋的生平。2

11、. 发出向雷锋叔叔学习的倡议。3. 制定班级学雷锋活动安排。4. 开展一次“学雷锋，树新风”故事会。5. 学唱歌曲学习雷锋好榜样四月份班级开展读书活动，读雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。五月份小手写雷锋格言六月份找寻身边的雷锋学雷锋活动方案 篇5在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔少先队员主动投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献，少先大队确定主动响应区团委的号召，确定于20xx年3月集中开展“学雷锋

12、，献爱心、践行动”活动。制定方案如下：一、 指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广阔少先队员在奉献中体验欢乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和激励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深化持续开展，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献。二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校内。三、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一四、活动时间：20xx年3月五、活动内容及支配（一）讲一讲雷锋故事1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校内广播播放学雷锋歌曲。2、各中队于3月3日组织

13、一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习。（要求班会记录表格下面附班会照片。）3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣扬力度。（二）找找身边的小雷锋以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三-五年级由学生来写，各班级上交两份材料。（于3.xx日前上交德育处）（三）学做小雷锋1、走出校内，开展为民服务活动。（五年级“把爱心献给社会”社会实践）由五年级各班班主任老师，自行支配时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，

14、开展“学雷锋做好事”实践活动，在校内内、外四周拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱惜花草树木，争当“校内内外环境小主子”。要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。2、手拉手，暖和小伙伴。（四年级“把诚意献给挚友”爱的日记）开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，接着深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份。3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把信念留给自己”爱的小报）组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教化活动，如

15、（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培育学生良好的习惯，提高学生的思想道德素养。要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。（四）学雷锋总结1、三月初，德育处会下发 “学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评比的重要依据。2、三月底，德育处将依据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现，（1）评比“学雷锋活动优秀中队”。（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。六、详细要求1、高度重视，细心组织。全校

16、各中队组织要提高相识，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避开形式主义。3、加强宣扬，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，留意典型事迹、人物的挖掘，大力宣扬雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。学雷锋活动方案 篇6三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生

17、主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的：一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求

18、变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。二、详细工作：1召开班会探讨雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果一样认为，

19、长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊闲聊，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精

20、神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的.帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神？“我问他你

21、呢？他说我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他你不是说你早做完了吗他说我骗你呢！多么善意的谎言啊”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神？（经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。）武向弛发觉二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在指责和自我指

22、责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！3、结合文明礼仪教化开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完备的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活

23、动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。4、主动开展指责与自我指责。我认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为班级出谋划策，并开展指责与自我指责。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事“班长自习课说话”，“班长自习课说话”念到不知第几张纸条的时候我发觉肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的看法是那么恳切，我还有别

24、的选择吗？再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯净的心，没有一丝个人偏见。是它知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。5、班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬。6、实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了熬炼。1植树节重大节日时，组织了学生为校内绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。2由班委组织全班同学，为老师做椅垫，开展了“为老师献一丝暖和”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个，墩布8把。3听说图书馆两万

25、多本图书都要从新登记、整理分类，而且只有三位老师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。4主动组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整齐美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净7为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了具体的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。三月，“学雷锋月”已经过

26、去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页