《计算机应用基础》课程实施方案计算机计算机原理_计算机-计算机原理.pdf

《《计算机应用基础》课程实施方案计算机计算机原理_计算机-计算机原理.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《计算机应用基础》课程实施方案计算机计算机原理_计算机-计算机原理.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、计算机应用基础课程实施方案 一、教材分析：本教材从强调实用性和操作性出发，采用主题引导、任务驱动的编排方式，依据“教学大纲”中的教学内容将每一章的知识点分解并归纳为若干个主题，然后 以每个主题为核心设计出相应的任务实例，再以任务实例为主体，以相关知识介 绍为辅助组织教学过程，使学生掌握计算机应用基础的知识与技能。本教材的任 务和案例经过精心挑选和组织，强调学生动手操作和主动探究。二、教学目的、要求：本课程教学的指导思想是使学生树立良好的科学道德观念，运用辩证唯物主 义方法论认识世界，培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能 力。本课程的教学任务是：使学生了解和掌握计算机的基础知识和

2、基本技能，具 有应用计算机的能力，提高学生的科学文化素质，培养团结合作精神，达到培养 高素质劳动者和中初级专门人才的基本要求。同时，为学生利用计算机学习其他 课程打下基础，使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力；树 立科学态度及知识产权意识，自觉依法进行信息技术活动。三、重点章节：1、指法和五笔输入法 2、计算机基础知识 3、Windows XP 操作系统 4、文字处理软件应用 四、难点章节：1、指法和五笔输入法 2、Windows XP 操作系统 3、文字处理软件应用 五、实习、实验教学项目：1、指法练习 2、五笔字型输入法 3、文件管理 4、应用程序的使用 5、格式化文档 6

3、、设置页面与输出打印 7、制作 Word 表格 8、图文表混合排版 六、学期授课进度计划表 周次 课次 授课内容 课时 备注 据教学大纲中的教学内容将每一章的知识点分解并归纳为若干个主题然后以每个主题为核心设计出相应的任务实例再以任务实例为主体以相关知识介绍为辅助组织教学过程使学生掌握计算机应用基础的知识与技能本教材的任务和案科学道德观念运用辩证唯物主义方法认识世界培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能力本课程的教学任务是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能具有应用计算机的能力提高学生的科学文化素质培养团他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力树立科学态度及知识产

4、权意识自觉依法进行信息技术活动三重点章节指法和五笔输入法计算机基础知识操作系统文字处理软件应用四难点章节指法和五笔输入法操作系统文字1 基本指法 4 2 五笔字型输入法概述和键面字输入方法 4 3 汉字拆分原则 4 4 键外字输入方法 4 5 简码输入和词组输入 4 6 了解计算机和认识微型计算机 4 7 微型计算机的输入/输出设备和计算机软件及其使用 4 8 Windows XP 入门 4 9 管理文件 4 10 管理与应用 Windows XP、维护系统与使用常用工具 4 11 期中复习、考试 4 12 Word 入门 4 13 格式化文档（一）4 14 格式化文档（二）4 15 设置页面

5、与输出打印 4 16 制作 Word 表格（一）4 17 制作 Word 表格（二）4 18 图文表混合排版（一）4 19 图文表混合排版（二）4 20 期末复习、考试 4 21 22 据教学大纲中的教学内容将每一章的知识点分解并归纳为若干个主题然后以每个主题为核心设计出相应的任务实例再以任务实例为主体以相关知识介绍为辅助组织教学过程使学生掌握计算机应用基础的知识与技能本教材的任务和案科学道德观念运用辩证唯物主义方法认识世界培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能力本课程的教学任务是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能具有应用计算机的能力提高学生的科学文化素质培养团他们具有运

6、用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力树立科学态度及知识产权意识自觉依法进行信息技术活动三重点章节指法和五笔输入法计算机基础知识操作系统文字处理软件应用四难点章节指法和五笔输入法操作系统文字七、考核 上课考勤（10%），上机作业（40%），期末考试（50%）据教学大纲中的教学内容将每一章的知识点分解并归纳为若干个主题然后以每个主题为核心设计出相应的任务实例再以任务实例为主体以相关知识介绍为辅助组织教学过程使学生掌握计算机应用基础的知识与技能本教材的任务和案科学道德观念运用辩证唯物主义方法认识世界培养学生适应信息化社会要求的计算机素质和相应的职业能力本课程的教学任务是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能具有应用计算机的能力提高学生的科学文化素质培养团他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力树立科学态度及知识产权意识自觉依法进行信息技术活动三重点章节指法和五笔输入法计算机基础知识操作系统文字处理软件应用四难点章节指法和五笔输入法操作系统文字