第八单元 健康的生活复习教案三环节模式中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

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1、（第八单元 健康的生活）学习目标：1通过分析教材中资料，学会分析传染病的病因.传播途径和预防措施 2.通过对比，区别特异性免疫和非特异性免疫 3.通过分析，说出免疫的功能 任务一、通过分析教材中资料，学会分析传染病的病因.传播途径和预防措施 1传染病是由 引起的，能在人与动物、人与人之间传播的疾病，它具有 性和流行性的特点。2病因：病原体（能引起人和动物患病的 的统称）3传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如：传播、传播、传播、接触传播。4预防措施：可以通过控制 、切断 、保护 来预防传染病。任务二、特异性免疫和非特异性免疫 名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括防线 举例

2、非特异性免疫 由 因素决定 作用范围广，对 病原体都有效 .体 液等 第 道防线 特异性免疫 与遗传因素无关，与该病原体斗争的人才有 针对 的病原体 胸腺、淋巴结.脾脏 第 道防线 课中实施 一、预习交流 学生以小组为单位交流形成本小组的共性结论 二、成果展示 .以小组为单位进行展示，分任务完成。三精讲点拨 1.（2009 德城）某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。材料和条件：15的室温条件下，用 10 只大小一致、10 秒内水蚤跳动范围在 3036 次之间的成年水蚤，做了 A、B两组实验，观察水蚤 10 秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入 20mL、30mL

3、、40mL、50mL的蒸馏水浸泡 1天的浸出液。实验方法：A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复 3 次。B组：将 A组的水蚤分别移入 20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复 3 次。处理数据：分别计算出 A.B 两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成曲线图。（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 作用，浓度越高，则 。（2）设置 A 的作用是 ，在 A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是 。（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：四反思拓展(1

4、)出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你从各方面了解的知识，判断甲型 HINl 流感的传播途径是 。如果没 有 奥 司 他 韦(那 菲)，请 分 析 是 否 可 以 用 抗 生 素 来 进 行 治疗?。(2)我们针对该病采取的预防措施中，属于 ，属于 ，属于 。(3)甲型HINl流感在我国的流行趋势是 ，假如你的亲属刚从国外归来，你给他(她)的建议是 。在当前形式下，我们应具备怎样的心理素质?。(4)目 前 甲 型HiNl流 感 疫 苗 正 在 生 产 中，疫 苗 通 常 是 用 制成的生物制品，将它接种于人体后，刺激体内 产生相应的抗体，从而达到预防的目的。限时作业 1.一个正在

5、患流行性感冒的人属于 （）A.病原体 B.传播途径 C.传染源 D.易感人群 性免疫和非特异性免疫通过分析说出免疫的功能任务一通过分析教材中资料学会分析传染病的病因传播途径和预防措施传染病是由引起的能在人与动物人与人之间传播的疾病它具有性和流行性的特点病因病原体能引起人和动物患病断保护来预防传染病任务二特异性免疫和非特异性免疫名称形成时间形成因素特点器官包括防线举例非特异性免疫特异性免疫由因素作用范围广体液第道决定对病原等防线体都有效与遗传因素针对的胸腺淋巴第道关与该病病原体结展示分任务完成二成果展示三精讲点拨德城某实验小组探究烟草浸出液对水蚤心律的影响进行了下列实验材料和条件的室温条件下用只

6、大小一致秒内水蚤跳动范围在次之间的成年水蚤做了两组实验观察水蚤秒内心跳次数四份等量的2.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于 （）A.切断传播途径、保护易感者 B保护易感者、切断传播途径 C.控制传染源、切断传播途径 D.控制传染源、保护易感者 3.（2009 临沂）自 2009 年 3 月，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型 H1N1流感疫情暴发的警报，并且已有全球发展趋势。为预防“甲型 H1N1流感”，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不是属于切断“甲型 H1N1流感”传播途径的措施 （）A.勤洗手，注意个人卫

7、生 B.室内经常雾化消毒 C.在人群集中的地方戴口罩 D.将患者进行隔离治疗 4.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括 （）A.静脉注射毒品 B.输入含艾滋病病毒的血液 C.不安全性行为 D.与艾滋病病毒感染者握手 5.溶 菌 酶 能 使 病 菌 溶 解，是 因 为 它 能 破 坏 病 菌 的 （）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 6.（2009 德城）2008 年 5 月 12 日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？（1）

8、如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的 （近心端.远心端）止血；（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ，绝对不能盲目用药；（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的 有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。（4）你将为灾区人做什么贡献？性免疫和非特异性免疫通过分析说出免疫的功能任务一通过分析教材中资料学会分析传染病的病因传播途径和预防措施传染病是由引起的能在人与动物人与人之间传播的疾病它具有性和流行性的特点病因病原体能引起人和动物患病断保护来预防传染病任务二特异性免疫和非特异性免疫名称形成时间形成因素特点器官包括防线举例非特异性免疫特异性免疫由因素作用范围广体液第道决定对病原等防线体都有效与遗传因素针对的胸腺淋巴第道关与该病病原体结展示分任务完成二成果展示三精讲点拨德城某实验小组探究烟草浸出液对水蚤心律的影响进行了下列实验材料和条件的室温条件下用只大小一致秒内水蚤跳动范围在次之间的成年水蚤做了两组实验观察水蚤秒内心跳次数四份等量的