湖南文艺出版社二年级下册音乐教案六一的歌小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、湖南文艺出版社二年级下册音乐教案六一的歌 第 16节 教学目标:1、能学会唱“六一”的歌,并能用轻松,明亮的声音表现歌曲欢快,活泼的情绪。2、能大胆地任领唱或积极参加演唱,并自边编身势动作为歌曲伴奏。教学重点:学会唱“六一”的歌,并能用多种形式来表现歌曲。教学难点:旋律中的音程跳进以及“X X X”和“XX 0X”节奏 教学过程 一、情境定向 学生随着歌曲的音乐,拍手进教室,师生问好。1、导入语:同学们,一年中有好多个节日,有哪个节日是属于我们小朋友的呢?师:“六一”儿童节是小朋友们最喜爱的节日,那么你知道这个节日的来历吗?课件简介六一的由来。2、欣赏小朋友庆六一。师:六一儿童节这一天小朋友都
2、来庆祝这个节日,下面我们来看一看小朋友们是怎样来庆祝六一国际儿童节的。让学生谈一谈准备用怎样的方式来庆祝六一儿童节 二、导学铺垫 师:为了让大家过一个快乐而有意义的节日,今年的六一儿童节我们打算搞一个联欢会,今天我们就来学习联欢会的主题歌六一的歌。(板书:六一的歌)首先请同学们来做一个填词游戏,请同学们看大屏幕。(1)“六一”的歌儿是()的 “六一”的鲜花是()的 “六一”的小朋友一个个都是()的 A香 B甜 C美 (2)同桌互相讨论,然后请学生选择。(3)选择好后学生齐声朗读。三、学习新歌 1、初次聆听歌曲范唱。师:刚才同学们的表现非常棒,下面我们就来聆听一下 六一的歌,请同学们仔细听,这首
3、歌里唱的是什么内容?播放“六一”的歌。学生初步感受音乐。听后找同学起来回答。2、再听歌曲范唱感受歌曲。设问:这首歌曲的情绪是怎样的?3、教师有感情的范唱歌曲。4、再听歌曲范唱,学生哼唱歌曲歌谱。师:下面我请同学们跟着音乐用 la 来哼唱。5、旋律组合 师:同学们,你们看,“六一”的鲜花开得多么美丽,有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的、橙的。每朵鲜花里面都有旋律,下面咱们分别把让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采活跃校园气氛活动时间月日晚活动地点江西外语外贸职业学院大学生活动中心主办方江西外语外贸学院院团委团体联合会承办方江西外语外第一项目组节目组组长各协
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