《良好心理素质培养的途径与方法》主题班会教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 良好心理素质培养的途径与方法主题班会教案 活动目的：、让学生了解常见上网和网瘾的区别。2、网瘾对人的危害。3、网瘾为什么会有成瘾性 4、青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备：活动方式：、通过案例分析 2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。3、学生分组辩论。4、进行小游戏 、老师小结归纳实施过程：开场白：、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里，在这我们现实生活当中许多地方以得以常见。网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活 2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧！在做的各位可能都去过网吧吧！那么大家说说看上网是好还是不好呢？用案例分析来直观展

2、示网瘾的危害 陶宏开教授曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始„„辩论题目 提问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别？小结：上网要看是干什么比如说是查资料啊、找对我们有益的东西啊、名箸啊之类的都可以。而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔，甚至发生各种悲剧！提问：我们应该对游戏下“逐客令”吗？玩游戏就不行吗？小结：不应该的！现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降，也有人会这样，学习好资料 欢迎下载 因游戏的吸引力太大了没有意志的人是无法摆脱游戏的。当你和你掌握游戏时间就可以益脑，有一句话说得好“适度游戏益脑，

3、沉迷游戏伤身”啊！我还是希望大家根游戏隔上一句话：道不同，则不相为谋。提问：为什么有人会染上网瘾呢？小结：因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁，或学习感到被动所以导致厌学。华中师范大学特聘教授陶宏开认为，当下造成孩子上网成瘾的原因主要有三个：家庭中家长和孩子不能顺利沟通；目前学校只重分数、流行的教书不育人的应试教育，使孩子进一步迷失理想，厌恶学习；大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。这些都使得孩子们更容易沉溺于那些怪异刺激、虚无缥缈的电脑网络游戏中难以自拔。陶宏开教授指出，孩子一旦接触网络游戏和网聊，就非常容易着迷。4 迷恋网瘾的人会怎样？小结：会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症

4、等严重症状。性格脾气暴躁、感情淡漠、不和家长讲话 、吸毒者为什么以青少年为多：小结：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。盲目追求时髦。自我控制力弱。轻信偏言游戏：准备材料。（铜丝长 6 厘米 16 根、硬纸板 34 张、长棍 4 根、线长 1米 6 根）（班会所有节目完后颁发礼品）钓绿色。池瘾对人的危害网瘾为什么会有成瘾性青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备活动方式通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事学生分组辩论进行小游戏老师小结归纳实施过程开场白青少年迷失与电脑网络的虚拟世界位同学我想大家对网络电

5、脑都很熟悉了吧在做的各位可能都去过网吧吧那么大家说说看上网是好还是不好呢用案例分析来直观展示网瘾的危害陶宏开教授曾经说中国千万个青少年的堕落千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开有益的东西啊名箸啊之类的都可以而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔甚至发生各种悲剧提问我们应该对游戏下逐客令吗玩游戏就不行吗小结不应该的现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降也有人会学习好资料 欢迎下载 子里有 10 个纸牌，好的意思 6 个不好的意思 4 个。用长棍钓上好的一个加一分，不好的减0 分，累计分数最后谁最多随赢。2 碰运气。在天花板上垂钓 10 个气球每组选出一个代表去选气球，（有好

6、有坏）好的加 1 分，坏的减 0分。摆脱网瘾的方法 提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢？小结：作为老师特别是班主任应该耐心细致地作好这项工作。6 班主任结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行:第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。要让他们认可家长和老师，并愿意把父母和老师当成朋友看待，而不是当作训斥者。这就需要家长和老师改变以往的教育方法，放下师长的架子，也试着去理解孩子，以平等的身份去和孩子交流。赢得孩子的信任和合作。第二步，解决孩子对网络游戏的态度问题。正面可以从人生的理想谈起，让他重新认识生活的美好和人生价值的体现以树立其对生活的热爱；反面再谈网瘾的

7、危害，这样的反例举不胜举。同时还要让他们正确认识网络：在新时代没有网络是不行的。网络是用来工作、查资料、进行正常的交流的工具，而不是玩具。第三步，解决孩子对学习的态度问题。老师要能够切中要害的指出其学习上存在的问题，并帮助他一起制定切实可行的学习方案，鼓励其逐步实现一些小的进步，逐步找回自信和学习的兴趣。并发动其他学生伸出温暖的友谊之手 第四步，瘾对人的危害网瘾为什么会有成瘾性青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备活动方式通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事学生分组辩论进行小游戏老师小结归纳实施过程开场白青少年迷失与电脑网络的虚拟世界位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧在做的各位可能

8、都去过网吧吧那么大家说说看上网是好还是不好呢用案例分析来直观展示网瘾的危害陶宏开教授曾经说中国千万个青少年的堕落千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开有益的东西啊名箸啊之类的都可以而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔甚至发生各种悲剧提问我们应该对游戏下逐客令吗玩游戏就不行吗小结不应该的现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降也有人会学习好资料 欢迎下载 抓反复。家长应在时间、金钱上加以控制，最好能看在身边，让他真正回到生活学习的正轨后再慢慢放手。班主任应及时关注其细微的变化，及时的给以帮助和细致的心理工作。只要不放弃，总有一次爱的付出能让孩子回到你的身边！班长代表全班同学提

9、出倡议：正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务！总结 我们的日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会最突出的亮点。瘾对人的危害网瘾为什么会有成瘾性青少年如何学会正确和科学地使用网络活动准备活动方式通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事学生分组辩论进行小游戏老师小结归纳实施过程开场白青少年迷失与电脑网络的虚拟世界位同学我想大家对网络电脑都很熟悉了吧在做的各位可能都去过网吧吧那么大家说说看上网是好还是不好呢用案例分析来直观展示网瘾的危害陶宏开教授曾经说中国千万个青少年的堕落千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开有益的东西啊名箸啊之类的都可以而网络就是真个人象吸毒品一样迷恋其中而不能自拔甚至发生各种悲剧提问我们应该对游戏下逐客令吗玩游戏就不行吗小结不应该的现在许多家长都认为玩了游戏就会导致本性或学习下降也有人会