三年级科学下册《有趣的磁铁》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、三年级科学下册有趣的磁铁教案 鄌郚镇北鄌郚小学 丁彩玲 一、学习目标 1、能够利用器材做探究磁铁性质的实验并做实验记录；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。2、乐于探究和发现周围事物中的奥秘；意识到科学、技术和社会是有机结合的，乐于用学到的科学知识改善生活。3、知道磁铁的基本性质：有磁性（能吸铁），能指示南北方向，有两个磁极，异极相吸、同极相斥等性质；知道磁铁在生活中的应用。二、教学准备 1、学生准备：课前搜集各种各样的磁铁。2、教师准备：教学课件、游戏鱼缸、钓竿、游戏小鱼（各种材料制的）多条。各种各样的磁铁（条形、环形、马蹄形、圆柱形、方形、不规则形等）；橡皮、铁钉、铅笔、细铁丝、皮筋、

2、薄铁片、木块、铁勺；小船；小车；水槽（盛少量水）；泡沫塑料；抹布。三、活动过程（一）创设情境 导入新课 同学们都喜欢做游戏，有些游戏不仅好玩，而且还藏着好多的秘密，今天我们一起做一个“钓鱼比赛”的小游戏，好吗？师：我先把游戏的规则讲一下。每组选一个代表，比一比在相同的时间内谁钓的鱼最多！请吊得多的同学给大家介绍经验。你是怎样把鱼钓上来的？（鱼钩是吸铁石做的，鱼身上有小铁钉，鱼钩一碰小鱼就吸上来了。）师：哦！原来秘密藏在这里！吸铁石可以吸铁，吸铁石有一个科学的名字叫磁铁，磁铁吸铁的性质叫磁性。这节课我们就来玩一玩磁铁。板书课题：有趣的磁铁（二）探究活动 1、认识磁铁 师：谁来说说你玩过的磁铁是什

3、么样子的？师：今天老师给大家准备了一些磁铁，请打开一号材料袋。仔细观察，看看你有什么发现？（学生观察后汇报）师：为了有一个统一名字，我们把这种长条形的磁铁叫做“条形磁铁”，把这种弯弯的磁铁叫“蹄形磁铁”，把这种圆环形的磁铁叫“环形磁铁”。你们还有其他发现吗？生：磁铁上刷有两种颜色，还分别标有“S”、“N”两个不同的符号。师：你观察的真仔细，“S”、“N”是磁铁的两个磁极，“S”又称南极，“N”又称北极，。2、探究性质 师：我们已经初步认识了磁铁，它还有那些我们不知道的秘密呢？下面我们来玩一玩磁铁，看你有什么新的发现。好！请打开材料盒尽情的玩吧，注意把你的发现记录下来。（学生开始探究活动，教师巡

4、视了解情况，适时加以引导。）验记录能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果乐于探究和发现周围事物中的奥秘意识到科学技术和社会是有机结合的乐于用学到的科学知识改善生活知道磁铁的基本性质有磁性能吸铁能指示南北方向有两个磁极异极相吸同极相戏小鱼各种材料制的多条各种各样的磁铁条形环形马蹄形圆柱形方形不规则形等橡皮铁钉铅笔细铁丝皮筋薄铁片木块铁勺小船小车水槽盛少量水泡沫塑料抹布三活动过程一创设情境导入新课同学们都喜欢做游戏有些游戏不仅好玩而在相同的时间内谁的鱼最多请吊得多的同学鱼钩是吸铁石做的鱼身上有小铁钉鱼钩一碰小鱼就吸上来了师哦原来秘密藏在这里吸铁石可以吸铁吸铁石有一个科学的名字叫磁铁磁铁吸铁的性质叫

5、磁性这节课我们就来玩一玩磁铁板书课师：同学们玩磁铁时有那些发现？让我们共同交流一下，谁想第一个把你的发现给大家说一说？让孩子们充分发言，说出自己的发现，帮助孩子们发现磁铁的下列性质：（1）磁铁有指示南北的性质，可以帮我们辨别方向。（2）同极相斥、异极相吸。（3）磁铁两极的磁性最强。（4）小铁钉还可以被磁化成小磁铁。（三）生活中的应用 1、师：现代生活中，磁铁的用处非常广泛。你知道磁铁应用在那些方面吗？让孩子们找一找，然后共同交流。2、师：老师也搜集了一些资料，我们共同分享一下。（教师课件出示磁性围棋、磁性黑板、磁悬浮列车、司南等）生活中好多物品都应用到了磁铁。瞧！手机套扣、磁性黑板、冰箱门都是

6、应用磁铁的性质制成的。特别值得一提的是磁悬浮列车，就是应用磁铁同极相斥、异极相吸的性质设计制造的。行驶起来又快又平稳，给交通带来了便利。3、磁铁不仅在现代生活中应用广泛，其实早在两千多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早指示方向的仪器。（四）课堂评价 课后拓展 1、师：通过交流我们对磁铁又有了进一步的认识。时间过得真快，这节课大家有什么收获？（生口答）同学们收获真不少！2、师：对于磁铁，你还有什么疑问吗？科学的探究是无止境的，验记录能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果乐于探究和发现周围事物中的奥秘意识到科学技术和社会是有机结合的乐于用学到的科学知识改善生活知道磁铁的基本性质有磁

7、性能吸铁能指示南北方向有两个磁极异极相吸同极相戏小鱼各种材料制的多条各种各样的磁铁条形环形马蹄形圆柱形方形不规则形等橡皮铁钉铅笔细铁丝皮筋薄铁片木块铁勺小船小车水槽盛少量水泡沫塑料抹布三活动过程一创设情境导入新课同学们都喜欢做游戏有些游戏不仅好玩而在相同的时间内谁的鱼最多请吊得多的同学鱼钩是吸铁石做的鱼身上有小铁钉鱼钩一碰小鱼就吸上来了师哦原来秘密藏在这里吸铁石可以吸铁吸铁石有一个科学的名字叫磁铁磁铁吸铁的性质叫磁性这节课我们就来玩一玩磁铁板书课下课后，同学们可以用自己喜欢的方式（如：上网、图书馆、动手实验）探索更多磁铁的秘密。验记录能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果乐于探究和发现周围事物中的奥秘意识到科学技术和社会是有机结合的乐于用学到的科学知识改善生活知道磁铁的基本性质有磁性能吸铁能指示南北方向有两个磁极异极相吸同极相戏小鱼各种材料制的多条各种各样的磁铁条形环形马蹄形圆柱形方形不规则形等橡皮铁钉铅笔细铁丝皮筋薄铁片木块铁勺小船小车水槽盛少量水泡沫塑料抹布三活动过程一创设情境导入新课同学们都喜欢做游戏有些游戏不仅好玩而在相同的时间内谁的鱼最多请吊得多的同学鱼钩是吸铁石做的鱼身上有小铁钉鱼钩一碰小鱼就吸上来了师哦原来秘密藏在这里吸铁石可以吸铁吸铁石有一个科学的名字叫磁铁磁铁吸铁的性质叫磁性这节课我们就来玩一玩磁铁板书课