高三地理二轮专题复习水循环中学教育高考_中学教育-高考.pdf

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1、高三地理二轮专题复习 水循环 新野三高地理备课组 （2013 年南阳一模）读“某河流某观测站在2012 年8 月13 日的水文要素随时间变化图”，完成 12 题。1降雨停止几小时以后，水文观测站附近易出现险情()A.6 小时 B.9小时 C.18小时 D.27小时 2.将来该地在相同的降雨状态下，若水文线的洪峰点呈现向右偏移的情形，最可能反映下列哪种现象()A观测站上游植被破坏严重 B观测站上游修建大型水库 C.观测站下游开始修筑堤防 D.观测站下游大量退耕还湖(2012全国新课标卷)图 1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图 1完

2、成 3-4题。3.此次局地暴雨可能出现在图 1a中的（）A.地 B.地 C.地 D.地 4.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（）A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 （2011年高考安徽卷）下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成 56 题。5.图中搬运能力最弱的时期是（）A 11月至次年 1月 B 2月至 4月 C 5月至 7月 D 8月至 10月 6.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是（）A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄(2012天津卷)读城市水循环示意图（如图），回答第 7题。在城镇建设

3、中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。7采用“可呼吸地面”之后，图 l 中四个环节的变化符合实际的是（）A.a 增加 B.b 增加 C.c减少 D.d 减少(2012 上海卷)右图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。8.该河流可能分布在（）A.恒河流域 B.尼罗河流域 C.长江流域 D.亚马孙河流域 9.该地河流的主要补给形式是（）A.积雪融水补给为主 B.雨水补给 C.地下水补给 D.湖泊水补给 10.该地河流的径流量最低的月份出现在（）A.1月 B.2月 C.11月 D.12月(2012江苏卷)下图是 2006-2011 年各年 5月中下旬，长江中

4、游洞庭湖和都阳湖水体面积变化对比图。读图回答 1112题。11该时期两湖水体面积变化的特点是（）A两湖水体面积均持续减少 B两湖水体面积变化基本同步 C洞庭湖水体面积变化逐年减小 D2009 2010年鄱阳湖水体面积变化最大 12该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是 A鄱阳湖流域降水量的变化 B鄱阳湖流域蒸发量的变化 C鄱阳湖出水量的变化 D长江干流入湖水量的变化(2012广东卷)13图为某次长江洪水过程洞 庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭 湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是（）A B C D (2012 全国大纲卷)某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系，下图示意该支流出口处1970

5、-2000 年间年净径流量（输出径流量与输入径流之差）和年净输沙量（输出泥沙量和输入泥沙量之差）。根据图文资料和所学知识，完成 14-16 题。14.下列各时间段中，年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是（）A.19701976 年 B.19771984 年 C.19801989 年 D.19892000 年 15.该支流流入（）A.黄河 B.长江 C.辽河 D.黑龙江 16.1983年以来，年净输沙量总体呈下降趋势，最可能的原因是该支流流域（）A.建设用沙量增加 B.兴建水库和森林覆盖率提高 C.矿产资源开发力度加大 D.连续干旱(2012 安徽卷)美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南

6、调”工程和“水银行”（调剂州内水资源余缺的管理机构）动作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。图为该州“北水南调”工程示意图，表为该州“水银行”交易统计表。完成 17-18 题。17.该州实施“北水南调”的地理背景是()自北向南地势逐渐升高 北部地区湿润多雨 农业用地多集中在中部和南部 中部和南部聚落较密集 A.B.C.D.18.1993年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区()A.节水技术改进，用水效率提高 B.产业结构调整，用水量减少 C.水价过高，需水方难以承受 D.降水量增加，水资源充足（2010北京卷）右图是非洲乍得湖流域图。读图，回答 第下列问题。19.乍得湖流域（）A河流径流

7、量的季节变化小 B河水主要来源于冰雪融水 C地表径流参与海陆间水循环 D水面蒸发参与陆地内水循环 20.根据图中信息可以判断（）A流域面积缩小 B湖泊水位总体下降 C流域主体位于热带荒漠 D1963年时湖底东南高，西北低 2012 山东文综，26(2)(3)14分21 阅读材料，回答问题。辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要 来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其 北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区域图。(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。（8分）图完成

8、题图中搬运能力最弱的时期是月至次年月月至月月至月月至月甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是蒸发旺盛河道弯曲地势起伏湿地调蓄天津卷读城市水循环示意图如图回答第题在城镇建设中提倡用透水材料铺设可同的降雨状态下若水文线的洪峰点呈现向右偏移的情形最可能反映下列哪种现象观测站上游植被破坏严重观测站上游修建大型水库观测站下游开始修筑堤防观测站下游大量退耕还湖全国新课标卷图示意流域水分布和该流域内一次局站洪峰流量峰值小于甲水文站主要是因为甲乙水文站之间河道淤积河谷变宽湖泊分流湖水补给量减小年高考安徽卷下图为某河流局部水及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图完成题采用可呼吸地面之后图中四个环节的变化符合实际

9、 (2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水现象，分析其原因。（6分）水循环 答案：1-5 CBDCA 6-10 DBCBA 11-15 BACAB 16-20 BBDDB 21.(1)“东水”：干流东侧年降水最较大；“西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。(2)生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积,河床抬高；地下水位低于河流水位 解析 (1)本题主要考查河流水文特征的成因。根据所学知识可知，东北地区降水由东南向西北递减，所以十流东侧降水多，导致了“东水”。读取图中信息可知，流域西部地区落差大，所以河流的侵蚀、搬运能力强，且河流流经植

10、被覆盖率较低的沙地，西部地区降水虽少，但降水更为集中且多暴雨，进而导致河流含沙量大。(2)本题考查河流补给的知识。结合材料可知，辽河地处半于旱、半湿润地区，水资源并不丰富，由于流域内人口密集，工农业生产集中，用水量大，过量开采地下水影响了补给。同时泥沙淤积，抬高河床，也影响了地下水补给河水。知识讲解 河流的水文特征 1.河流水文特征及其影响因素分析（1）包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。（2）影响因素。流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。流速：主要与流域内的地形条件有关。汛期：取决于主要补给水源的季节变化。结冰期：主要与流域内气温的高低有关。含沙量：

11、主要与植被覆盖状况、河流补给条件、流域内的人类活动有关。2.人类活动对河流水文特征的影响 图完成题图中搬运能力最弱的时期是月至次年月月至月月至月月至月甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是蒸发旺盛河道弯曲地势起伏湿地调蓄天津卷读城市水循环示意图如图回答第题在城镇建设中提倡用透水材料铺设可同的降雨状态下若水文线的洪峰点呈现向右偏移的情形最可能反映下列哪种现象观测站上游植被破坏严重观测站上游修建大型水库观测站下游开始修筑堤防观测站下游大量退耕还湖全国新课标卷图示意流域水分布和该流域内一次局站洪峰流量峰值小于甲水文站主要是因为甲乙水文站之间河道淤积河谷变宽湖泊分流湖水补给量减小年高考安徽卷下图为某河流局部水及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图完成题采用可呼吸地面之后图中四个环节的变化符合实际