数控铣床编程与操作课程教学大纲机械制造数控机床_机械制造-数控机床.pdf
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1、数控铳床(加工中心)编程与操作课程教学大纲 一、说明 1、木课程的性质和内容 本课程是数控技术专业的一门专业主干专业必修课程,它以数控铳床(加工中心)为对象,使学生较全而地了解数控铳床(加工中心)的基 本知识与核心技术,掌握数控铳床(加工中心)削加工编程方法、掌握 数控铳床(加工中心)操作技能、学习数控系统的控制原理及数控铳床(加工中心)床的维修技能。学生掌握数控机床的基木原理和基础知识、学会合理地选用组成数控机床切削参数,培养学生达到正确使用数控铳 床(加工中心)的能力。2、木课程的任务和要求:任务:使学生掌握数控铳床(加工中心)的结构、工作原理、编程方 法及数控铳床(加工中心)的操作技能,
2、为以后从事相关工作打下基础。通过本课程的学习,学生应达到以下要求:(1).掌握数控铳床(加工中心)的特点、工作原理;(2).掌握数控铳床(加工中心)的机械结构特点;(3).掌握数控铳床(加工中心)的手工编程方法;(4).了解数控系统的基本组成及软、硬件工作原理;(5).掌握数控铳床(加工中心)的基木操作和操作要点。(6)、在学习本课程之前,学生应具有必要的生产实践和感性认识,故 本课程应在金工实习后进行教学。3、教学中应注意的问题 木课程以自学与辅导助学为主,文字教材为主要教学媒体;另外还有 配套的 IP 课件。学习中首先阅读教学大纲,了解各部分的重点、难点及 学习目标,按照教学要求完成作业。
3、有条件的地方可以组织短期集中面 授,解决学习中的疑难问题;也可以借助仿真软件,进行辅助教学,检 验程序的正确性;还可以通过工程实际,采用项目教学法,把数控加工 工艺、编程技术和数控机床操作紧密结合,边学习、边实践。从而提高 学生动手能力和独立分析问题与解决问题的能力。二、课程内容及学时分配 模块 名称 总课时 讲授 演示 实验 仿真 模块一 数控编程基础 8 8 1-1 数控机床概述及坐标系 2 2 1-2 数控机床的有关功能及程序格式 2 2 1-3 数控机床的刀补及编程规则 2 2 1-4 数控机床的工艺处理 2 2 模块二 刀具补偿 12 12 2-1 半径补偿及应用 4 4 2-2 长
4、度补偿及应用 4 4 2-3 综合编程实例(一)4 4 模块三 子程序应用 10 10 3-1 子程序的调用 2 2 3-2 子程序的应用场合 4 4 综合编程实例(二)4 4 模块四 循环指令 12 12 4-1 循环指令格式 4 4 4-2 各指令的应用 4 4 4-3 综合编程实例(三)4 4 模块五 综合加工 12 12 5-1 轮廓类零件的编程 4 4 5-2 型腔类零件的编程 4 4 业必修课程它以数控铳床加工中心为对象使学生较全而地了解数控铳床加工中心的基本知识与核心技术掌握数控铳床加工中心削加工编程方法掌握数控铳床加工中心操作技能学习数控系统的控制原理及数控铳床加工中心床的维修
5、技床加工中心的能力木课程的任务和要求任务使学生掌握数控铳床加工中心的结构工作原理编程方法及数控铳床加工中心的操作技能为以后从事相关工作打下基础通过本课程的学习学生应达到以下要求掌握数控铳床加工中心的特点工软硬件工作原理掌握数控铳床加工中心的基木操作和操作要点在学习本课程之前学生应具有必要的生产实践和感性认识本课程应在金工实习后进行教学教学中应注意的问题木课程以自学与辅导助学为主文字教材为主要教学媒体另外5-3 箱体类零件的编程 4 4 模块六 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6 提高与自动编程 坐标系的旋转 极坐标编程 螺旋线切削与螺纹加工 零点偏置与转移加工 宏程序 自动编程 1
6、1 2 2 2 2 4 2 14 2 2 2 2 4 2 模块七 7-1 7-2 加工方法 加工过程控制 加工质量控制 4 2 2 4 2 2 三、课程内容及要求 模块一 数控编程基础 教学要求:1 使学生建立数控编程的基本概念 2.掌握数控编程的基本内容、主要步骤;3.掌握加工程序的基本组成、程序的基本结构和类型。教学内容:1-1数机床坐标系的确定原则 1-2数控机床的功能,程序的格式 1-3数控机床的刀补及编程规则 1-4数控加工的工艺处理及工艺设计 教学建议:1.对于机床的坐标系,编程规则要做详细的讲解 2.在教学过程中可带学生下车间进行现场参观与讲解,这样较果 更业必修课程它以数控铳床
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