儿科实习医生的自我鉴定医学心理学儿科学_高等教育-大学课件.pdf

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1、儿科实习医生的自我鉴定 儿科实习医生的自我鉴定篇一 本人在儿科实习 4 周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊 敬师长，严格要求自己，坚守工作岗位。临床实习是将理论用于实践，用于临床所迈岀的第一步。关心病 人疾苦，耐心听取患儿家属叙述病情，细心给病儿体查，为病人负责。我在带教老师的指导下，认真学习，按时完成儿科病历及各项病情记 录，基本掌握了儿科病史采集的方法、掌握儿科常见病的诊断、鉴别 诊断、治疗原则，如新生儿疾病、小儿腹泻、小儿肺炎、小儿惊厥、化脓性脑膜炎、佝偻病等，并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物用量的方法。掌握小儿生长发育和营养配备知识,掌握静脉穿剌、头皮静脉注射

2、、物理降温等各项操作的适应症、禁忌 症、操作方法，可能发生的并发症及处理。掌握小儿气管异物排除法、小儿心肺复苏术及急救用药。在儿科实习过程中，努力学习，不断总结临床经验，对儿科疾病 的诊治技术有了进一步提高。为今后在儿科工作打下了坚实的基础。基木达到了临床实习的目的和要求。儿科实习医生的自我鉴定篇二 儿科实习是我实习的第一站。实习 开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后而，不放过老师的每一 个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师 询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要 做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里 非常感激她们。渐渐

3、的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下 我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出 自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一 个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体 会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座整体护理使我们更 加深入理解到护士的工作己不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患 者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院 的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽

4、开心，非常感谢见习 的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一 些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老 师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体 会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通 带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的 桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工 作。与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头 痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子

5、，突然休息两天过后，回医 院没有敬师长严格要求自己坚守工作岗位临床实习是将理论用于实践用于临床所迈岀的第一步关心病人疾苦耐心听取患儿家属叙述病情细心给病儿体查为病人负责我在带教老师的指导下认真学习按时完成儿科病历及各项病情记录基本掌握膜炎佝偻病等并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄公斤体重计算药物用量的方法掌握小儿生长发育和营养配备知识掌握静脉穿剌头皮静脉注射物理降温等各项操作的适应症禁忌症操作方法可能发生的并发症及处理掌握小儿气管异一步提高为今后在儿科工作打下了坚实的基础基木达到了临床实习的目的和要求儿科实习医生的自我鉴定篇二儿科实习是我实习的第一站实习开始我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后而

6、不放过老师的的工作还要负起带教的责任感看见平时跟在我后而的那个小孩了，心里却有些失落我总是想 着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他 们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给 予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关 系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常 想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋 湿啦，还是那么开心！短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，己经能看到我们 忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去

7、独立 完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中 我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各 种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识 充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这 样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具 备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的 不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护 士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方而，专业技 术方面，职业道德方面，身体方而的素质，还要有文化仪表方面的素 质。儿科实习医生的自我鉴定篇三 短

8、短的 1 个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实 习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻 炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这敬师长严格要求自己坚守工作岗位临床实习是将理论用于实践用于临床所迈岀的第一步关心病人疾苦耐心听取患儿家属叙述病情细心给病儿体查为病人负责我在带教老师的指导下认真学习按时完成儿科病历及各项病情记录基本掌握膜炎佝偻病等并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄公斤体重计算药物用量的方法掌握小儿生长发育和营养配备知识掌握静脉穿剌头皮静脉注射物理降温等各项操作的适应症禁忌症操作方法可

9、能发生的并发症及处理掌握小儿气管异一步提高为今后在儿科工作打下了坚实的基础基木达到了临床实习的目的和要求儿科实习医生的自我鉴定篇二儿科实习是我实习的第一站实习开始我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后而不放过老师的的工作还要负起带教的责任感段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，而对的是个个脆弱的小生命。这更让我 意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼 可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生 病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好

10、。每天接触很多患儿 和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白了人生最大的财富不是 金钱而是生命和健康，而我们的职责正是抨卫健康的生命。在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊 敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不 无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力 将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方 法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经 过 1 个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗 文件的书写;掌握了临床儿科的特点及

11、儿科常见、多发病人的诊治;掌 握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处 理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学 的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的 信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自 我是我崇敬师长严格要求自己坚守工作岗位临床实习是将理论用于实践用于临床所迈岀的第一步关心病人疾苦耐心听取患儿家属叙述病情细心给病儿体查为病人负责我在带教老师的指导下认真学习按时完成儿科病历及各项病情记录基本掌握膜炎佝偻病等并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄公斤

12、体重计算药物用量的方法掌握小儿生长发育和营养配备知识掌握静脉穿剌头皮静脉注射物理降温等各项操作的适应症禁忌症操作方法可能发生的并发症及处理掌握小儿气管异一步提高为今后在儿科工作打下了坚实的基础基木达到了临床实习的目的和要求儿科实习医生的自我鉴定篇二儿科实习是我实习的第一站实习开始我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后而不放过老师的的工作还要负起带教的责任感尚的理念。敬师长严格要求自己坚守工作岗位临床实习是将理论用于实践用于临床所迈岀的第一步关心病人疾苦耐心听取患儿家属叙述病情细心给病儿体查为病人负责我在带教老师的指导下认真学习按时完成儿科病历及各项病情记录基本掌握膜炎佝偻病等并能够熟练掌握小儿用药特点和按年龄公斤体重计算药物用量的方法掌握小儿生长发育和营养配备知识掌握静脉穿剌头皮静脉注射物理降温等各项操作的适应症禁忌症操作方法可能发生的并发症及处理掌握小儿气管异一步提高为今后在儿科工作打下了坚实的基础基木达到了临床实习的目的和要求儿科实习医生的自我鉴定篇二儿科实习是我实习的第一站实习开始我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后而不放过老师的的工作还要负起带教的责任感