三角函数复习策略中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 三角函数复习策略 知识整合 1 熟练掌握三角变换的所有公式,理解每个公式的意义,应用特点,常规使用方法等;熟悉三角变换常用的方法化弦法,降幂法,角的变换法等;并能应用这些方法进行三角函数式的求值、化简、证明;掌握三角变换公式在三角形中应用的特点,并能结合三角形的公式解决一些实际问题 2熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的性质,并能用它研究复合函数的性质;熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数图象的形状、特点,并会用五点画出函数sin()yAx的图象;理解图象平移变换、伸缩变换的意义,并会用这两种变换研究函数图象的变化 3注重三角函数与代数、向量、几何及
2、实际问题中的应用,能利用三角函数相关知识解决综合问题.主要方法:1.三角函数恒等变形的基本策略。(1)常值代换:特别是用“1”的代换,如 1cos2xsin2xtanx cotx tan45等。(2)项的分拆与角的配凑。如分拆项:sin2x2cos2x(sin2xcos2x)cos2x1cos2x;配凑角:(),22等。(3)升幂与降幂。(4)化弦(切)法。(5)引入辅助角。asin bcos 22ba sin(),这里辅助角所在象限由a、b 的符号确定,角的值由 tanab确定。2.证明三角等式的思路和方法。(1)思路:利用三角公式进行化名,化角,改变运算结构,使等式两边化为同一形式。(2)
3、证明方法:综合法、分析法、比较法、代换法、相消法、数学归纳法。3.证明三角不等式的方法:比较法、配方法、反证法、分析法,利用函数的单调性,利用正、余弦函数的有界性,利用单位圆三角函数线及判别法等。学习好资料 欢迎下载 4.解答三角高考题的策略。(1)发现差异:观察角、函数运算间的差异,即进行所谓的“差异分析”。(2)寻找联系:运用相关公式,找出差异之间的内在联系。(3)合理转化:选择恰当的公式,促使差异的转化。5高考考点分析 2005 207 年各地高考中本部分所占分值在 1420 分,主要以选择题和解答题的形式出现。主要考察内容按综合难度分,我认为有以下几个层次:第一层次:通过诱导公式和倍角
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