第十二章温与物态变化导学案中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 第十二章 温度与物态变化 一、知识梳理 1.温度:温度表示 ,测量温度的工具叫 。2.温度计:温度计的原理:。实验用温度计的使用方法:使用前,先观察温度计的 和 ;使用时,温度计的玻璃泡 被测液体中,不要碰到 ,待温度计示数 后再读数;读数时,玻璃泡要 被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面 。3.熔点和沸点 物质由 变为 的过程称为熔化,叫熔点。晶体和非晶体的区别是晶体在一定温度下熔化,即有熔点,而非晶体 熔点。晶体熔化过程中,热量而温度 ,全部熔化成液体后,继续吸热温度才会升高。所有液体在沸腾时温度 ,这个温度叫做沸点。液体温度达到沸点,若要保持沸腾必须 。同种液体的
2、沸点受大气压强的影响,通常所说的水的沸点是 100,是指在 的条件下。4.物态变化中的三个吸热过程是 、。熔化:物质熔化时需要吸热来克服分子间的束缚力。物质熔化是由 态变为 态,状态发生变化,分子间距离就发生变化,所以,为克服原来较大的分子间引力,需要吸热以获得能量,来增大距离。无论晶体或非晶体在熔化过程中都要 热量,所以物质在熔化过程中,必须不断加热,加热停止,则熔化 。汽化:汽化有两种形式 和 ,它们都需要吸热,以完成由 态到 态的变化。蒸发快慢与 、三个因素有关系。升华:升华是物质由 态直接变为 态的过程,升华过程要 热。5.物态变化中的三个放热过程是 、。凝固:凝固要 热,晶体凝固过程
3、中温度 。凝固是由 态到 态的过程,晶体和非晶体的区别在于晶体有熔点、凝固点,而非晶体没有。同种晶体的熔点、凝固点 。凝固是 的相反过程,是一个放热的过程。液化和凝华:液化是 的相反过程,凝华是 的相反过程,它们发生时都 热。液化有两种方法:和 。6.常温下:铁呈 态,它 (填“有”或“无”,下同)一定的体积,固定的形状;水呈 态,它 固定的体积,固定的形状;空气呈 态,它 固定的体积,固定的形状。二、课堂练习 1(3 分)(2015 重庆)如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是()A 蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象 学习好资料 欢迎下载 B 牛肉面挑面时香气四溢说明分
4、子在做无规则运动 C 回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加 D 玉米排骨汤当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度 2(2015 衢州)科学实验中常常用到水,下列实验中水的作用与海波熔化实验中水的作用类似的是()3(3 分)(2015 资阳)如图所示是热现象的一些情景或应用,说法错误的是()A 清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象 B “测温枪”可以不接触人体而测出人的体温 C 加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化 测量温度的工具叫温度计温度计的原理实验用温度计的使用方法使用前先观察温度计的玻璃泡被测液体中不要碰到待温度计示数要被测液体中视线与温度计中液柱的上表
5、面熔点和沸点物质由变为的过程称为熔化叫熔点晶体和非晶体度才会升高所有液体在沸腾时温度这个温度叫做沸点液体温度达到沸点若要保持沸腾必须同种液体的沸点受大气压强的影通常所说的水的沸点是是指在物态变化中的三个吸热过程是熔化物质熔化时需要吸热来克服分子间的束缚力物来增大距离无论晶体或非晶体在熔化过程中都要热量所以物质在熔化过程中必须不断加热加热停止则熔化汽化汽化有两种形式和它们都需要吸热以完成由态到态的变化蒸发快慢与三个因素有关系升华升华是物质由态直接变为态的过学习好资料 欢迎下载 D 冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能 5.(2015 北京)图 3 所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()
6、6.(2015 孝感)下列关于生活中常见热现象的解释错误的是 A在高山上烧水时,水温不到90水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关 B霜的形成是凝华现象 C夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象 D固体在熔化过程中吸热,温度一定升高 7.(4 分)(2015 广元)小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,
7、取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,就说明哪段的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢”)【交流与评估】(4)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同”)8.(2015.张家界)张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是()A雾是水蒸气 B雾是山中冒出来的烟 C雾是水蒸气凝固形成的 D雾是水蒸气液化形成的 9.(2015 东营)2015 年 5 月 8 日,河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象。有测量温度的工具叫温度计温度计的原理实验用温度计的使用方
8、法使用前先观察温度计的玻璃泡被测液体中不要碰到待温度计示数要被测液体中视线与温度计中液柱的上表面熔点和沸点物质由变为的过程称为熔化叫熔点晶体和非晶体度才会升高所有液体在沸腾时温度这个温度叫做沸点液体温度达到沸点若要保持沸腾必须同种液体的沸点受大气压强的影通常所说的水的沸点是是指在物态变化中的三个吸热过程是熔化物质熔化时需要吸热来克服分子间的束缚力物来增大距离无论晶体或非晶体在熔化过程中都要热量所以物质在熔化过程中必须不断加热加热停止则熔化汽化汽化有两种形式和它们都需要吸热以完成由态到态的变化蒸发快慢与三个因素有关系升华升华是物质由态直接变为态的过学习好资料 欢迎下载 关雪的形成,正确的是 A凝
9、固现象且吸热 B凝固现象且放热 C凝华现象且放热 D凝华现象且吸热 10.(2015 孝感)下列关于生活中常见热现象的解释错误的是 A在高山上烧水时,水温不到90水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关 B霜的形成是凝华现象 C夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象 D固体在熔化过程中吸热,温度一定升高 11.(2 分)(2015济南)夏季的清晨.站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的自雾.如图所示。这些“白雾”的形成对应的物态变化是()A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化 12.(2 分)(2015 济宁)随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活
10、环境的意识逐渐增强如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()A 景区喷雾 B 人造雪景 C 撒盐融雪 D 人工降雨 13.(2 分)(2015漳州)下列现象属于凝华的是()A 洗手间里的固态清新剂逐渐变小 B 冰箱里的水蒸气结成霜 C 发烧的病人身上擦酒精,降低体温 D 寒冬,池塘的水面结冰 14.(2015潍坊)我国北方秋、冬两季,有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇,这些都是 A 液化现象 B凝华现象 C 汽化现象 D 升华现象 15.(2015益阳)小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。(1)加热一定时
11、间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ;(2)当观察到 时,说明水已沸腾;测量温度的工具叫温度计温度计的原理实验用温度计的使用方法使用前先观察温度计的玻璃泡被测液体中不要碰到待温度计示数要被测液体中视线与温度计中液柱的上表面熔点和沸点物质由变为的过程称为熔化叫熔点晶体和非晶体度才会升高所有液体在沸腾时温度这个温度叫做沸点液体温度达到沸点若要保持沸腾必须同种液体的沸点受大气压强的影通常所说的水的沸点是是指在物态变化中的三个吸热过程是熔化物质熔化时需要吸热来克服分子间的束缚力物来增大距离无论晶体或非晶体在熔化过程中都要热量所以物质在熔化过程中必须不断加热加热停止则熔化汽化汽化有两种形式和它们
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