第十二周第二课时排球正面上手传球教案中学教育体育理论与教学_中学教育-体育理论与教学.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 排球上手传球教案 第十二周第二课时 实习老师:指导老师:教材 内容 学习：1.排球正面上手传球 场地器材 田径场 排球 10 个 教学目标 1、知识与技能目标：让绝大部分学生了解排球传球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。2、过程与方法学目标：让绝大部分学生基本掌握排球传球的技术动作，提高学生动作协调性和各项身体 素质。3、情感态度与价值观目标：培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主 义精神。重点 难点 重点：正确的击球点。难点：身体和手臂的协调用力。教学 过程 教学内容及手段 组织教法 时间 开 始 部 分 一.课堂常规（一）集合整队，检

2、查出勤、服装，安排见习生。（二）师生问好（三）宣布教学内容 组织：*.要求：站队快、静、齐、精神饱满、精力集中。3 min 准 备 部 分 一.徒手操 头部 扩胸 振臂 体转 腹背 弓步压腿 侧压腿 手腕足踝 二专项准备活动.压手指 深蹲半蹲 1、教师讲解练习方法与要求 2、教师组织学生参与练习 3、学生根据教师口令迅速按要求做动作 教学步骤：1、教师强调重点活动开手指、手腕、膝关节 2、体委带领全班同学完成徒手操 3、教师个别指导 教师做必要补充 7 min 基 本 部 分 一.游戏：传球比赛。一：双手正面传球技术 动作要领：1 身体正面对准来球，十指自然张开成半球状。2 蹬地伸臂，两手在额

3、前上方处主动迎击来球。要求：专心听讲游戏规则 教法：教师讲解游戏规则 要求：教师口令清晰、响亮。*组织：*30 min 学习必备 欢迎下载 3 传球时上下肢要协调配合用力。教学方法：1 教师讲解正面双手传球的动作技术，动作要领。讲解的顺序为：脚的站法，下肢姿势，身体动作，手型，出球点，触球点的部位，迎击球的动作及用力的方向等。示范：教师先做完整的传球动作示范，对于较难的边示范边讲解，重点示范传球的关键技术环节。要求：学生认真听，仔细看。2 学生原地听教师口令做徒手模仿练习，教师边示范边纠正学生的错误动作。要求：依次做蹬地，展体，伸臂击球的动作练习。3 两人一组，一人做好传球的手型持球于脸前上方

4、，另一人用手扶住球，持球者以传球动作向前上方伸展，体会身体和手臂的协调用力。教师边指导边做示范。要求：两人主动交流，默契配合。4 每人一球，自己向额上方抛球，做好传球手型在击球点位置将下落的球接住，然后自我检查手型。教师巡回指导，采用个别辅导。要求：学生主动向老师询问。5 两人一组，一人自传，自传高度为离手一米半左右，体会正确的击球手型与手指手腕控制球的动作。然后将球垫给同伴。教师巡回指导，纠正错误。要求：把球传向头上正方。6 两人一组，相距三米左右，互相抛球，材田径场排球个教学知识与技能目标让绝大部分学生了解排球传球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣目标过程与方法学目标让绝大部分学生基本掌握

5、排球传球的技术动作提高学生动作协调性和各项身体情感态度与价值观目标培身体和手臂的协调用力教学过程开始部分准备教学内容及手段一课堂常一集合整队检查出勤服装安排见习生二师生问好三宣布教学内容组织教法组织一徒手操头部扩胸振臂体转腹背弓步压腿侧压腿手腕足踝要求站队快静齐精神饱满专项准备活动教师强调重点活动开手指手腕压手指深蹲半蹲膝关节分基一游戏传球比赛体委带领全班同学完成徒手操教师个别指导教师做必要补充本部分一双手正面传球技术动作要领身体正面对准来球十指自然张开成半球状蹬地伸学习必备 欢迎下载 二：移动中自传球接力比赛 目的：提高学生的传球控球能力，发展学生的身体协调性。方法：将学生分成人数相等的 2

6、 队。学生站在起点线后，每队的第一名队员各拿一个球。游戏开始时，每队的第一名队员自传球绕过对面的终点线，再自传球到起点，把球传给下一名队员。第二名队员按照第一名队员的方法进行，依次练习，直到最后一名队员回到起点。先到的那队为获胜队。规则：1。自传球过程中，如果球落地要回到球落地的地点再继续传球。2过边线后才能将球传给同伴。3负队鼓掌向胜队表示祝贺，同时表扬节目。传球。教师巡回指导。要求：球要传到对方面前。组织：*教学方法：1 教师讲解示范动作方法和规则。2 学生练习。3 教学比赛。要求：学生用正确的传球动作有次序的进行比赛，教师指导。结 束 部 分 一：整理放松 自由组合，两人一组相互放松。组

7、织：自由组合，两人一组相互放松。5 min 课 后 小 结 二：小结 评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心，激发学生主动参加运动的意识。材田径场排球个教学知识与技能目标让绝大部分学生了解排球传球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣目标过程与方法学目标让绝大部分学生基本掌握排球传球的技术动作提高学生动作协调性和各项身体情感态度与价值观目标培身体和手臂的协调用力教学过程开始部分准备教学内容及手段一课堂常一集合整队检查出勤服装安排见习生二师生问好三宣布教学内容组织教法组织一徒手操头部扩胸振臂体转腹背弓步压腿侧压腿手腕足踝要求站队快静齐精神饱满专项准备活动教师强调重点活动开手指手腕压手指深蹲半蹲膝关节分基一游戏传球比赛体委带领全班同学完成徒手操教师个别指导教师做必要补充本部分一双手正面传球技术动作要领身体正面对准来球十指自然张开成半球状蹬地伸