2022年师德师风演讲稿-知足、感恩、奉献.docx
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1、2022年师德师风演讲稿:知足、感恩、奉献 篇一: 知足感恩奉献演讲稿 敬重的各位领导、各位评委、敬爱的挚友们: 大家好!今日,我演讲的题目是:青春在奉献中闪光 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感骄傲。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台! 10年前,怀着一颗年轻而热忱的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了老师的道路。初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深
2、切地感受到“老师”这两个字的重量是如此之重。于是,我确定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教化事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了老师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽搁学生的学习。 从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热
3、忱,一片不求回报的热忱;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力气,一种催人奋进的力气;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯净的真心。就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个恒久不变的砝码,那就是奉献。十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺当地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。 回首十年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗强壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号。我骄傲,因为我是一名人民老师!我傲慢,因为我脚下踏
4、着的是神圣的三尺讲台!为了教化的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱,自己的情,在平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探究、追求,无私地奉献,让自己的青春在三尺讲台上闪光! 我的演讲完了,感谢大家。 篇二:知足 感恩 奉献做一名欢乐华蜜的老师 知足 感恩 奉献做一名欢乐华蜜的老师 有一种人生最为漂亮,那就是老师,平凡的人生,宏大的事业;有一首歌谣最为好听,那就是奉献,无私的付出,播撒着将来的希望。三尺讲台,是老师静默耕耘的土地,扎根于这片纯净之土,是我们老师的光荣和骄傲!常说,老师是学问的化身,是才智的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们牢靠人生的引路人。简而言之,老师就是学生美妙心灵的开拓
5、者、引领者、塑造者。因此,从教十三年的我,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提示自己。通过本年度老师岗位业务练兵及师德师风建设活动的开展,又一次使我更新了教化观念,体验到了新时期下的前沿教化理念。更重要的是,让我再一次地对老师这一职业重新定位:老师不仅要教好书,更重要的是育好人。如何实现这肯定位目标?除了加强自身的业务素养和专业技能的学习与再提高外,更要注意自己的师德修养和人格塑造。 一、学会知足,做一名欢乐的老师。 知足者常乐。作为老师的我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的敬重和家长的信任;知足于清爽而富有朝气的校内氛围;知足于人生的平淡?当然,从事任何一职业时间久了都会出现倦
6、怠现象。随着社会巨变、市场竞争、生活水平提高等诸多因素影响,有些老师思想发生了动摇,认为在平淡的岗位上坐不平凡的事有些“曲”了自己,从而导致心理上产生迟疑与波动,出现了“这山望那山高”的现象。但又担忧“鱼和熊掌不行兼得”“前怕狼后怕虎”的 选择冲突。试问,在这样的冲突心态下能够坚决自己的教化信念全身心投入教学吗?我认为,既然选择了老师,就应当在教化岗位上“好好过日子”。假如在遇到思想冲突或思想悲观时,我们老师更应当理智,力求做到三思,也可以尝试通过宣泄、自慰等方式来调整自己的心情。“万事万物,皆有阴阳”。平凡的岗位,崇高的事业我选择,我无悔;我选择,我知足;我选择,我欢乐。 二、学会感恩,做一
7、名敬业的老师。 作为一名老师,我拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我供应了工作的平台;感谢领导,给我工作上的栽培,给我生活上无微不至的关切和帮助;感谢同事,给我兄弟姐妹般的暖和;感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热忱。作为老师,我们拥有培育祖国接班人的责任,教好书育好人是我们老师的天职,也是我们的工作本分。三尺讲台上,我默守教化这片净土,以规范言行、崇高人格和高尚师德时刻要求自己,以良好的老师形象去影响和感染学生,使其健康强壮地成长。 在老师岗位上,我之所以选择敬业。是因为我明白“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”的道理。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其壮阔;天感恩鸟,方成其博大。老师作为教化
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