高三数学一轮复习双曲线教学案中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf





《高三数学一轮复习双曲线教学案中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三数学一轮复习双曲线教学案中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编 欢迎下载 第八课时 双曲线 教学目标:了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质 一、教材复习:1、双曲线的定义:(1)第一定义:平面内到两定点 F1,F2的距离差的绝对值等于常数2a(122aF F)的点的轨迹是双曲线。(2)第二定义:平面内到一定点 F 和一定直线 l 的距离之比为常数(1)e e 的点的轨迹是双曲线。2、双曲线的标准方程和几何性质:标准方程 22221(0)xyabab 22221(0)yxabab 图形 性质 范围 对称性 对称轴:_ 对称中心:_ 对称轴:_ 对称中心:_ 顶点 ,a b c的 关 系 渐近线 离心率 准线方程 实、虚轴 3、
2、等轴双曲线:_等长的双曲线叫做等轴双曲线,其标准方程为:22(0)xy,离心率为_,渐近线方程为_ 二、基础自测 1、双曲线221mxy的虚轴长是实轴的 2 倍,则m_ 2、已知双曲线的离心率为 2,焦点是(4,0),(4,0),则双曲线的方程为_ 3、双曲线的渐近线方程为34yx,则双曲线的离心率为_ 名师精编 欢迎下载 4、若双曲线2214xym的渐近线方程为32yx,则双曲线的焦点坐标是_ 三、典型例析 例 1 已知动圆 M与圆221:(4)2Cxy外切,与圆222:(4)2Cxy内切,求动圆圆心 M的轨迹方程.变式 1:已知定点(0,7),(0,7),(12,2)ABC,以 C为一个焦
3、点作过 A、B的椭圆,求另一焦点F的轨迹方程.例2 根据下列条件,求双曲线的方程(1)与双曲线221916xy有共同的渐近线,且过点(3,2 3)(2)与双曲线221164xy有公共焦点,且过点(3 2,2)变式 2 已知双曲线的离心率52e 且与椭圆221133xy有共同焦点,求该双曲线的方程 复习双曲线的定义第一定义平面内到两定点的点的轨迹是双曲线第二定义平面内到一定点和一定直线的距离之比为常数的点的轨迹是双曲线双曲线的标准方程和几何性质的距离差的绝对值等于常数标准方程图形范围对称性对称轴对标准方程为离心率为渐近线方程为二基础自测的虚轴长是实轴的倍则双曲线已知双曲线的离心率为焦点是则双曲线
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 一轮 复习 双曲线 教学 中学 教育 高考 高中

限制150内