大润发员工手册人力资源企业文化_人力资源-企业文化.pdf

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1、 员 工 手 册 目 录 总则 1 分则 第一章 劳动合同管理 3-8 第二章 行为准则 8-9 第三章 工时制度和勤务制度 9-13 第四章 各类假期 13-16 第五章 工资 16 第六章 保险福利 16 第七章 公务出差 16 第八章 安全卫生 17-18 第九章 保密规定 18 第十章 表彰 19 第十一章 惩戒 19-22 第十二章 附则 23 公司介绍 1996 年 9 月润泰集团以前瞻性的眼光投入流通事业，而成立了“大润发流通事业股份有限公司”，籍由最直接、最生活化的方式为消费者服务，落实“润泽社会、泰安民生”的集团经营理念。1997 年 4 月大润发在大陆成立了上海大润发有限公

2、司。第一家店于1998 年 7 月在上海开幕，短短数年间，上海大润发分店遍及了华东、华北、东北、华中、华南五大区域。2005 年，大润发在苏州设立物流配送中心，更以全新的物流配送理念引导公司未来的蓬勃发展。为树立整体的企业形象，执行统一规范的公司规章制度，我们编制了这本员工手册。本员工手册是依据中国法律编制的，属于企业规章制度的一个组成部分。其中的规定是企业每个员工都应该知道和应该遵守的。大润发在政府的关怀和政策的指导下，希望为中国的零售业作出贡献！为中国人民争光！分 则 第一章 劳动合同管理 第一节 录用规则 1.各部门有用人需求时，应由直属主管填写 人力需求表（附一）及 岗位说明书，（附二

3、）经总经理批准后，送交人力资源部门进行岗位评估并办理招聘事宜。2.被录用者必须在签订劳动合同前提交以下文件：个人履历书；最终毕业学校的毕业证明书复印件、成绩证明书复印件(出示原件)；身份证复印件（出示原件）；应届生报到证 我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心

4、去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值再就业者企业退工通知/退工单/辞职证明材料/劳动手册（限上海籍）农业户口就业者区、乡劳动服务公司开具的务工介绍信（限农民身份者）其他就业者其他可就业的合法证明及与原用人单位解除劳动关系证明；食品卫生健康证原件（由当地卫生防疫部门提供）；各类资格证明书复印件(有特殊技能者)（出示原件）；1 寸免冠彩色照片 6 张(3 个月以内的近照)；公司要求提供的其他资料（如户籍证明、

5、婚育证明等）。上述提交文件中的记载事项如发生变更，必须在 7 天之内以书面形式通知公司人力资源部门。3.员工应于入职时签订劳动合同。公司在员工入职当日将公司的相关规章制度交员工阅读签收。新入职员工应到人力资源部门领取工作证件、考勤卡、办公用品、工作装备等。员工领取所有物品时，必须填写 物品领取清单（附三）。第二节 劳动合同订立 1人力资源部门负责核实员工各类资料、信息的真实性，必要时，可对员工进行背景调查。在核实员工一切资料后根据需要方可发放录用信函。2对于公司正式录用的员工，必须签订书面的劳动合同及岗位说明书，劳动合同的订立须遵照中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法等法律法规执行。

6、3劳动合同是规范公司与职工之间劳动关系的法律文件，劳动合同中所有的条款和要求以及本手册或者公司出具的其他相关文件的内容是以中华人民共和国现行有效的法律、法规、政策为依据，结合公司业务的特点制作的，公司和被录用的职工双方应当在平等自愿、相互协商与谅解的基础上签署劳动合同，并遵照劳动合同及本手册的规定，享有劳动合同规定的权利，承担劳动合同中规定的各自义务。有关劳动合同内容另行规定。4被派遣员工，必须与劳务派遣机构依法签订劳动合同，并由劳务派遣机构为其办理合法的用工手续后方可录用。被派遣员工进入公司后，应当同公司签订聘用协议。（附四）5劳动合同到终止时，根据公司和员工双方的意愿，劳动合同可以续签或终

7、止。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐

8、碎又有价值6依法须签订无固定期限劳动合同的，按照劳动合同法相关规定执行。第三节 试用期规定 1.试用期适用原则 首次录用员工须经过试用期考核，试用期满合格者，正式录用；试用期内被证明不符合录用条件的，公司可解除劳动关系。2.试用期期限 首次录用员工须依法设定试用期，具体规定参照下表执行：合同期 试用期 3 个月合同期 1 年 1 月 1 年合同期 =3 年 6 月 试用期内员工如请病假超过天或经考核表现不佳，公司可与员工协商一致，将试用期适当延长，但延长后的试用期不超过法律规定的试用期限。试用期内，员工不准予请事假，特殊情况经上司批准除外。3.试用期工资由公司与新进员工约定，但不得低于公司相同

9、岗位最低档工资或劳动合同约定工资的 80，并不得低于公司所在地的最低工资标准。4.试用期考核 新进员工在试用期期间，直属主管定期与员工进行面谈，讨论其在工作上的进步与不足，同时应做好面谈记录（附五），在试用期结束前半个月内由人力资源部门会同所在部门对其进行转正考核，同时员工也必须客观地进行自我评定。5.应届毕业生在正式毕业前在公司实习期已满一个月的，经部门负责人同意后，签订劳动合同时可免去实习期间相应试用期；不满一个月的，未经批准不得减免试用期。6.录用条件 在试用期内被证明为不符合录用条件的，公司可以依法解除劳动合同。有下列情形之一的，均被视为不符合录用条件：未满 16 周岁的；被查实不符合

10、招聘时公示的录用条件的（包括不符合 岗位说明书 所要求条件的）；我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流

11、在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 在向公司求职过程中提供虚假的个人履历、劳动关系证明文件或其他虚假信息，致公司违背真实意思订立劳动合同的；在订立劳动合同过程中有其他欺骗、隐瞒或其它不诚实行为的；不具备政府规定的就业资格或手续的；无法提供公司办理录用及社会保险所需要的文件证明的；无法完成公司分配的工作任务或工作指标的；经公司指定医院体检不合格的；患有精神病或犯有传染病防治法规定的甲类传染病和乙类传染病的；与原用人单位存在竞业限制约定的；吸毒的；被判处刑罚，尚未执行完毕的；通缉在案的；本手册规定的其它情形。对有上述情形的被派遣员工，公司有权退回劳务派遣机构。第

12、四节 劳动合同变更 对正式签订劳动合同的员工，合同期限内，公司与员工可以经协商一致变更劳动合同（附六）。劳务派遣员工工作变动，根据公司另行规定执行。第五节 晋升 1.晋升原则 公司希望通过最大程度的开发或发展员工的潜力来提升其工作的广度和深度，让员工有更大的热情和更高的能力来应对公司不断增长的业务，提高工作效率，节省人力成本。在此前提之下，公司会积极地在适当的时候给予符合条件的员工晋升。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无

13、多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 晋升意味着员工进入到另外一个新的岗位，通常情况下，该岗位拥有比其原来岗位更大的职责范围和更高的工作等级。但原则上公司不进行越级晋升。晋升的依据，不是员工在公司内的服务年限，而是基于其个人素质与专业技能，

14、同时还会兼顾其以往绩效评价。如果某一空缺职位在发生空缺之前就已经有了接班人计划，那么当空缺发生时，原来被确定的并且已经具备条件的接班候选人，通常首先被考虑为晋升的对象。在任何情况下，正式对一个员工施行晋升前，都必须谨慎的评估其素质和专业技能，并且将进行一次甚至更多次的晋升面谈与检核。2.晋升检核之办法 详见分店主管人员晋升检核管理办法（附七）第六节 支援调动 考虑到公司各分店、各部门业务发展情况、内部机构调整的需要及员工个人的工作表现、工作能力（专业、技能、体力）以及健康状况，公司可以根据员工的意愿或在确有必要时，调整员工的工作岗位、地点或职务。员工的调动，公司将提前通知员工，必要时跟员工签订

15、调职备忘录或变更劳动合同协议。员工换岗后的薪酬待遇，将根据公司的政策执行或双方在换岗时一并约定。详见支援人员管理办法（附八）。第七节 员工提出解除劳动合同程序 1试用期员工辞职，须提前三日书面通知直接主管或公司人力资源部门；非试用期员工辞职，必须提前三十日以书面形式通知直接主管或公司人力资源部门，直接主管须在收到辞职书当天将其转至公司人力资源部门，并应协助离职员工填写员工离职申请 A/B 表（附九），必要时可报告上级主管。对于重要岗位人员、接触公司核心商业秘密以及接受过出资培训的人员，由公司人力资源部门交法务部门进行离职审查。关于员工辞职提前通知时间，如双方劳动合同中有不同约定，则依据合同而定

16、。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎

17、又有价值2公司人力资源部门在收到员工辞职通知后，应尽快同直接主管确认工作交接期的终止日和离职手续办理日。批准后的员工离职申请表原件由公司人力资源部门存档。3对于患有或疑似职业病的人员，公司可提供离职体检；如员工拒绝参加离职体检，则将自行承担相应后果。4辞职员工必须在公司工作至双方约定的最后工作日或三十日通知期满，在此期间，如员工无故缺勤，公司仍可依照相关处罚规定处理。员工工资将发放至其最后工作日。5辞职员工必须根据公司规定进行离职移交。工作移交完成后，离职员工按确定的离职手续办理日，根据离(调)职人员移交 A/B 表（附十）的要求，进行离职程序内容的相关确认。离职手续办理完毕后，公司根据法律法

18、规规定办理各类退职手续。6劳务派遣人员的离职程序，参照上述规定执行。第八节 公司提出解除劳动合同程序 1部门领导包括员工直接主管、主管、部门主管等，发现员工有用人单位依法可以解除情形的，在处理前必须事先通知公司人力资源部门及法务部门，并填写与员工解除劳动合同申请书。（附十一）2公司人力资源部门可与员工面谈，了解情况，听取员工的意见。在确定员工的确存在可以解除的情形时，由人力资源部门向员工发放解除通知（附十二），并确定最后工作日。3公司决定单方解除劳动合同前，应当将理由通知工会。对工会提出的意见，公司将认真研究，并由人力资源部门将处理结果通知工会。4公司保留根据业务需要依法调整工作分配或减少人员

19、数目的权利。裁员调整的决定由公司人力资源部门提前三十日以书面形式通知员工。如公司确需依法大批裁减人员时，裁减程序必须按照中华人民共和国劳动合同法的相关规定执行。5公司出现分立、合并、兼并或业务重组等情况，劳动关系主体发生变更，需要重新签订劳动合同的，公司人力资源部门应提前三十日以书面形式通知员工，协商解除原劳动合同，并同时签订新的劳动合同。6劳务派遣人员的退回程序，参照上述规定执行。第九节 劳动合同终止程序 公司人力资源部门负责管理劳动合同。在员工劳动合同到期之前，人力资源部门我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方

20、向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值和用人部门共同确定公司和员工的续签意向，除依法必须订立劳动合同的情形外，任何一方不愿续订劳动合同的，则由人力资源

21、部门拟定终止通知书，（附十三）办理离职、退工手续，依法支付经济补偿金。第十节 退休 1.员工的退休年龄为男性员工 60 周岁、女性员工 50 周岁。从事高温、有毒有害工作人员的退休年龄，依据国家的有关法律规定。2.达到退休年龄的员工须配合人力资源部门办理退休手续，退休手续结束之日，即为退休之日。退休后，公司认为必要，而且本人也希望再就业时，公司可以聘用退休员工。第十一节 离职交接手续 1.员工无论因何原因解除或终止劳动合同而离职，必须按照公司规定的程序办理工作和资产移交手续：归还所有代表公司员工身份的证明文件，如识别证、介绍信函、员工信息卡等；归还所有公司文件、资料、记录、设备、工具、文具、通

22、讯设备、制服等；归还更衣箱、工具箱以及员工保管的所有公司的钥匙；向继任者或公司指派的其他同事交代清楚所有工作；与财务部门结算所有应付款项、应收款项；其他根据公司规定必须移交的物品。2.员工办理移交手续时，必须填写书面的离(调)职人员移交 A/B 表，每完成一项交接则须由部门主管或人力资源部门相关人员签字或盖章。人力资源部门人员必须与员工在职期间所有领取物品清单核对，并交由部门主管最终确认。在确定员工所有手续办理完毕后，人力资源部门可在离(调)职人员移交 A/B 表完成情况一栏中予以确认，交接手续此时办结。3.公司依法应当支付给员工的经济补偿金，在员工办结所有离职交接手续完成后支付。员工如未按照

23、公司规定或双方约定办理离职手续，公司可以暂不发放经济补偿金，给公司造成损失的，公司有权要求员工予以赔偿。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述

24、坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值4曾在公司服务，离职后申请再回公司者，除经总公司人事评议会通过外，一律不录用。第二章 行为准则 工作时应以全部精力及时间为公司服务，尽忠守则。员工如未事先得到公司同意，不得利用其任何业余时间受雇于其他机构。如未事先获得公司同意，员工不得参与任何与本公司有商业来往公司的活动。员工不得假借公司名义，或利用职权上之便利经营商业或徇私舞弊。工作时间内，员工非经上司允许或准假，不得擅离岗位。公司实行职务分层负责，员工必须服从上级主管。无论在任职期间或离职后，均不应泄露或利用公司机密资料及客户情况

25、，或利用此等资料谋取利益。无论在任何情况下，员工必须保持公司声誉。员工对公司之一切设备及日常用品，应注意爱惜，不得损毁及浪费，亦不得私自挪用，作私人用途或转售。公司的电话为工作而设，上班时间不允许打私人电话（有特殊及紧急情况除外）。私人关系的外来电话也应尽量安排在午休时间。上班时间严禁上网浏览与担当业务无关的网上信息。不得利用公司网络和电脑下载各类软件,必要时可通知公司主管及资讯部,请 IT 专业人员进行下载。公司禁止使用盗版软件。与工作无关的外部人员（如亲属、朋友及同学等）除特殊情况外，不得请到公司办公区域来，有特殊情况时，应事前向上级主管申告。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导

26、作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 周休日和法定节假日除加班外，一般不得进

27、入公司办公区域。如有特殊情况时，应事前向上级主管申告。员工必须严格遵守卖场相关规定，详见卖场相关规定（附十四）。第三章 工时制度和勤务制度 第一节 工时制度 公司根据岗位性质及业务发展需要，对不同职位采用不同的工时制度。公司规定的工作时间包括标准工时制、不定时工作制及综合计算工时工作制三种。员工具体的工时制度将根据向当地劳动部门进行工时制申请确定。1.标准工时制 实行标准工时制的员工，工作时间每周不得超过 40 小时，每天不得超过 8 小时：标准工时制的上班时间为周一至周五 8：3017：30，其中，午休时间为 12:30 13:30。午休时间不包含在工作时间之内。工作时间是指实际工作开始和结

28、束的时间。非必要的准备，如早餐和个人装备整理事务应当在工作时间以外进行。公司可以根据营运情况，具体规定上下班时间，且公司可在不超过规定工作时间的范围之内变更全体或部分员工的上、下班时间和休息时间，如有变更依照公司的规定执行。员工无正当理由不得拒绝。适用于标准工作制的员工包括但不限于办公室行政、文秘、办事员和其他辅助人员。2.不定时工作制 公司对于工作结果无法按标准工作时间衡量，需要机动工作时间的工作岗位及其他因营运状况、工作需要或职责性质无法实行标准工时制的岗位，根据劳动行政部门审批实行不定时工作制。实行不定时工作制的岗位包括但不限于管理人员、采购人员、营运人员、技术维修人员、研（开）发人员、

29、工程人员、驾驶员等。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻

30、于你的笔端那些琐碎又有价值实行不定时工作制的岗位，公司将提前通知员工并以书面形式予以确认。实行不定时工作制的工作人员，如无因公外出需要，正常工作日也必须回公司报到。3.综合计算工时工作制 公司对于无法确定准确工作时间、需要连续作业的岗位及其他因业务特别无法实行标准工时制的岗位，根据劳动行政部门审批实行综合计算工时工作制。实行综合计算工时工作制的岗位包括但不限于店内营运人员等。综合计算工时制可以周、月、季、年等为周期综合计算工作时间，具体采用何种计算标准，以劳动行政部门核准的方式为准。第二节 勤务制度 1员工应按公司规定上下班打卡，记录出勤时间。无正当理由不进行打卡的作为旷工处理。2员工因特殊原

31、因忘记带卡、磁卡损坏或考勤机器故障，应当在上班之前及下班之后由所在部门主管作书面登记，并及时提交人力资源部。3在磁卡损坏或丢失后，员工需向人力资源部门进行书面报告，人力资源部门制作新卡并发放。损坏的考勤卡交人力资源部门。因员工原因致磁卡损坏的，员工需承担额外的制卡成本。4员工上下班应当亲自打卡，严禁托人或代人打卡，一经发现，托人或代人打卡者，均视为违纪。5员工在工作日上、下班或休息日加班都必须打卡考勤，有完整的进出考勤记录。员工因公外出、出差无法及时打卡时，应填写公出单（附十五）注明原因，及时得到直属主管的批准确认上、下班时间，并提交人力资源部门以便进行考勤记录管理。如果考勤记录不完整，并无正

32、当理由说明的或无故缺勤的，一律作旷工处理，已有其他考勤记录的证明除外，如：加班记录、出差记录、其他请假记录等。6员工因私外出、早退而需要离开公司的，亦应事先填写 请假单（附十六），征得所属部门主管的事先批准并报人力资源部门备案，否则以旷工论处。7因业务需要直访和直返的，应在前一天下班时间以前征得上级的同意。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感

33、受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值8如员工遭遇突发事件或疾病不能按时上班或无法先行请假者，应在当天 10：00 前打电话或以其他方式通知上级，如果上级不在，应当请同事转告，并在上班后立即填写请假单，补办请假手续，并提供相关证明，经公司审核后，补办请假手续。否则以迟到、早退或旷工论处。9迟到、早退（1）实行标准工时制的员

34、工，延迟到岗时间 30 分钟以下的为迟到；提前离岗视为早退。（2）任何理由的迟到，都必须在途中预先通知其直属上司或人力资源部门，以便部门工作的安排。由于人力不可抗拒的原因迟到时，在人力资源部门确认许可的情况下，可不作迟到处理。（3）员工不得无故迟到、早退，对迟到、早退处罚根据本手册的惩罚制度执行。10.旷工（1）下列行为为旷工半天或视作旷工半天，旷工以半小时为最小计算单位，旷工可累计计算：单日缺勤一小时以上不满四小时的，计旷工半天；单日缺勤四小时以上的，计旷工一天。无正当理由未打卡或考勤者；未履行请假手续或假满未经续假而擅自不到岗的；擅离工作岗位的没有事先提出休假申请而缺勤的；依公司规定未及时

35、办理补假手续的；休假到期后，没有合理理由仍不返回公司报到的；（2）员工不得旷工。旷工期间的工资不予发放，并对旷工行为进行处罚，处罚方式根据本手册的惩罚制度执行。对员工进行考核时，旷工记录，特别是擅自旷工等将作为考核的依据之一。11.下列行为视为员工提供了正常劳动，不作为旷工处理：依法行使选举权和被选举权；出席各级政府、党派、工会、青年团、妇女联合会等组织召开的会议，出席劳动模范、先进工作者大会；我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一

36、和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 出任法院证人、见证人或作为陪审员履行义务或职务的；因公负伤，医生认为需要疗养；为预防传染病（被传染）而被相关部门隔离观察的；因自然灾害及其它类似灾害的特殊情况；其他不可预见的情况。第三节 加班制

37、度 1员工应充分利用工作时间，妥善安排工作，按时、按质、按量完成工作任务。确因工作需要员工加班的，员工应填写“加班申请单”，（附十七）注明加班事由及预计加班时间和用餐时间，报直属经理（部门主管）同意后方可加班。如果加班申请单预计加班时间、用餐时间少于或多于实际加班时间，员工应修改加班申请单中的实际加班时间，再交由直属经理（部门主管）审核批准后将加班申请单交至人力资源部门，作为统计加班时间、计算上月度加班工资的依据。用餐时间不计入加班时间。凭工作日及休息日的加班单可至人力资源部门调换领“调休单”。（附十八）2只有在公司安排及直属经理（部门主管）事先批准的情况下，员工才能加班（尤其在法定节假日）并

38、按规定申请加班费。没有必要或员工在正常工作时间内能够完成的工作不得利用加班时间完成。公司有权根据员工考勤记录核查员工加班出勤情况。3外出工作的就餐时间不得计入加班时间。4员工出差期间，如发生加班情况，返回公司后须补填 加班申请单，记录加班时间，报部门主管核准后报人力资源部门备案。5下列情况将不被视为加班：上、下班途中；在节假日或下班后员工自发组织或自愿参加的旅游、体育活动及其他集体娱乐活动；我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自

39、己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 符合条件的员工在妇女节、青年节期间工作的；在非工作时间员工自己参加的培训；在非工作时间员工自己参加的与本职工作及公司利益无关的社会活动；未经批准程序或核实的擅自超时逗留；公司或部门已明确调班计划，且

40、保证休息的；公司规定的其他情况。6.对怀孕 7 个月以上及哺乳期内的女性员工，公司不给安排夜班工作。7.每月 25 日各部门将本月的考勤和加班记录表交人力资源部门汇总。法定节假日加班费按工资月度申请，即当月申请下月支付。公司有权依据员工的考勤卡记录核查员工的加班的出勤情况。8.调休 员工在休息日加班的，公司原则上在三个月内安排员工调休。为了保证员工的正常休息，公司安排调休的，员工无正当理由必须休假。具体调休日期、时间由公司安排，员工本人也可以提出申请，经公司批准后休息。员工进行调休的最小单位为半天，一般为 4 小时。9.加班工资 公司对于正常工作日和法定节假日加班的，按照法律法规规定支付加班工

41、资。休息日加班原则上予以调休，如有特殊情况无法安排调休的，公司将依法支付加班工资。加班工资的计算方法按国家及当地政府的有关规定执行。第四章 各类假期 第一节 法定节假日和休息日 1.法定节假日按照以下规定：新年，放假天（月日）；春节，放假天（农历除夕、正月初一、初二）；清明节，放假天（农历清明当日）；我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师

42、应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值 劳动节放假天（月日）；端午节，放假天（农历端午当日）；中秋节，放假天（农历中秋当日）；国庆节，放假天（月日、日、日）。2.休息日依据公司有关规定执行。第二节 年休假 1.员工累计工作已满 1 年不满 10 年的，年休假 5 天；已满 10 年不满 20 年的，年休假 10 天；已满 20

43、年的，年休假 15 天。2.连续工作不满一年者，不能享受年休假。3.员工新进入公司的，当年度年休假天数，按照在公司剩余日历天数折算确定，折算后不足一整天的部分不享受年休假。具体折算方法为：（当年度在本公司剩余日历天数 365 天）员工本人全年应当享受的年休假天数。4.员工离职时，当年度未休的年休假，按以下方法折算，并支付未休年休假工资报酬，折算后不足一整天的部分不支付未休年休假工资报酬：（当年度在本公司已过日历天数 365 天）本人全年应享受年休假天数当年度已安排年休假天数。5.员工请年休假时，公司若遇紧急事务而无法对应时，公司有权不予批准。6.员工申请年休假时，必须事先合理地安排好自己的本职

44、工作。如公司在认为使用年休假对营运造成影响时，可以变更休假时期或者将申请天数分割使用。7.年休假的最小单位为半天(4 小时)。8.员工请事假时，如遇年休假尚未使用完毕的，应优先使用本人年休假，公司按年休假支付全额工资；如有年休假已使用完毕，则按相应假期处理。员工有下列情形之一的，不享受当年的年休假：9.（1）员工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的；10.（2）累计工作满 1 年不满 10 年的员工，请病假累计 2 个月以上的；11.（3）累计工作满 10 年不满 20 年的员工，请病假累计 3 个月以上的；12.（4）累计工作满 20 年以上的员工，请病假累计 4 个月以上的。我们这些

45、一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值1

46、3.公司确因工作需要不能安排员工休年休假的，经员工本人同意，可以不安排员工休年休假。对符合职工带薪年休假条例规定的法定休假天数应休未休的，公司应当按照该员工日工资收入的 300%支付年休假工资报酬。14.员工累计工作年限公司将参考员工的社会保险缴费记录、劳动手册记录、劳动合同记录、人事档案记录等进行统计，员工有义务提供相关材料证明其累计工作年限。15.上述休假天数的计算和执行如与国家或地方法律法规的规定相冲突以相关规定为准。第三节 病假 1因病或受伤需请假者，必须提供医院的病假单、诊断书，并填写“请假单”。具体操作参见出勤管理办法（附十九）。2如果员工无法提供医院开具的病假单，不得按照病假处理

47、，员工可申请年休假或事假，但仍需公司批准。3女职工怀孕或产后因身体状况无法上班而申请病假的，必须提供医院的病假单、诊断书，并填写“请假单”，经公司批准后方可休假。4员工患病或非因工负伤，可根据其在公司的工作年限享受法律、法规及政策规定的医疗期待遇。病假期间，扣除当日餐费,并按相关规定核发薪资。5员工因工负伤或患职业病，可享受停工医疗的待遇。停工医疗期期限根据员工的病情及医疗机构的证明决定。停工医疗期内，公司按照国家的规定给予员工相应的待遇。6员工因工负伤或患职业病，可享受停工医疗的待遇。停工医疗期期限根据员工的病情及医疗机构的证明决定。停工医疗期内，公司按照国家的规定给予员工相应的待遇。因病、

48、非因工负伤的医疗期及因病、非因工负伤的医疗期待遇按照国家及当地政府规定执行。第四节 事假 1.员工在使用完调休和年休假时才可以申请事假，事假需提前申请，经主管批准后，交人力资源部门审核后方可请假。我们这些一线的教师从事教科研工作有着极强的指导作用这本书不仅有理论上的指导更有许多真实的案例为我指明了教学科研研究的方向使我收益非浅深切体会到教科研能大力促进我们教师的成长教科研曾经离我们很远像多数人一和自己无多大关系在这本书里冯老师深入简出道出了教师做教科研的方法读了我有以下两方面的深切感受教师应该爱上写作全国著名学者北师大教授肖川认为写作会提升阅读的品质写作会使你更加用心去品味生活写作会帮你梳理思

49、一次精彩发言一节班会课或与学生的一些心灵交流这些点滴我流水帐式写成札记开始仅有事件的简单陈述坚持下去后来发现只要你是用心在与学生交流在内心真诚的召唤下记录时文字自然而然就会流泻于你的笔端那些琐碎又有价值2.一年内累计事假天数原则上不得超过 14 天，特殊情况经公司批准后除外。3.事假期间不支付工资。4.事假扣除当日餐费。第五节 婚假 1.公司员工结婚，男 25 岁，女 23 岁以下，给予婚假 3 天，晚婚者，男 25 岁，女23 岁以上，给予婚假 10 天。2.结婚休假的有效期限为结婚登记后的壹年（以结婚证上的日期为准）。结婚休假应当一次性连续使用。3.以上休假必须提供民政部门出具的结婚证明或

50、结婚证原件。第六节 丧假 1.配偶、子女丧故天。2.父母及配偶的父母丧故天。3.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母丧故 1 天。4.员工申请丧假，必须提供相关的死亡证明或户口注销证明的复印件。第七节 产假、计划生育假 1.符合计划生育的女员工生育可享受 90 天产假，其中产前（按预产期）15 天。女年满 24 周岁的初育为晚育，晚育年龄的计算以子女出生日为准。符合晚育年龄的夫妻，女方增加产假 30 天，男方给予假期 3 天，享受 3 天假期的男方必须是初婚者或未生育过孩子的再婚者。女方难产者，增加产假l5 天，多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假 15 天。2.对已婚且采取计划生育措施而自然流产的