燕子专列第一课时教案小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf
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1、人教版三下册 6.燕子专列(第一课时)一、教材分析 燕子专列是一篇人文情怀很浓的文章。讲述的是:有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降,风雪不止,成千上万的燕子在瑞士境内,饥寒交迫,面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后,呼吁人们寻找冻僵的燕子,将它们送到车站,并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方。这是一个人们爱护、保护燕子的感人至深的故事,表现了人类对动物的博大爱心,一种浓浓的关爱之情贯穿于整篇文章之中。课文的叙述顺序较为独特,先将事情的结果呈现出来,人们给乘坐专列的燕子送行,然后描述事情发生的经过,单独介绍小姑娘贝蒂救助冻僵的燕子,最后再回到开头送行的一幕,首尾呼应,浑然一体。二、教学目标
2、 1 结合介绍瑞士等随文或集中认识“欧、洲、瑞”等 11 个生字,正确认读“欧洲、瑞士、启程、长途跋涉”等词语。通过联系上下文、查字典词典、联系生活实际等理解“骤降、濒临、料峭、跋涉”等词语。2.正确流利地朗读课文,了解课文主要内容,初步感受文章叙述顺序。3.初步感受关键词句在表情达意上的作用,体会恶劣气候与人们奉献爱心的关系,增强保护环境,爱护鸟类的意识。三、教学重难点 重点:引导学生通过联系上下文、查字典词典、联系生活实际等理解词语,正确流利地朗读课文,了解课文主要内容。难点:初步感受关键词句在表情达意上的作用,体会恶劣气候与人们奉献爱心的关系,增强保护环境,爱护鸟类的意识。四、课前准备
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 燕子 专列 第一 课时 教案 小学教育 小学 课件
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