《网上交流》教学设计与反思中学教育教学研究_中学教育-教学研究.pdf

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1、“教学设计与反思”撰写要求及模板 培训期间，学员需按时提交一篇“教学设计与反思”，具体要求及模板如下：要求：1必须是原创，抄袭将记“0”分。2内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。注意事项：1请将模版复制下来，然后在 word 中进行编辑，注意要删除内容说明（蓝色部分），完成后再网上提交。为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业，请将内容全部粘到页面上，不要以单一的附件形式上传。2如教学设计与反思中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入的方式，如图：模板：模板：基本信息 课题 网上交流 作者及工作单位 尚志市 教材分析 本篇内容是让学生了解网上更多的交流方式，掌握论坛的使用方法。

2、通过实践活动调动每个学生自主学习的积极性，培养学生利用网络的兴趣，提高学生利用网络的能力。学情分析 网络上学生更多是通过 QQ进行交流，对其它方式的网上交流没有太大的兴趣。让学生了解更多的网上交流方式，掌握论坛的使用。提高学生利用网络的能力。教学目标 知识目标：了解网上交流的主要方式，学会在论坛中发贴和回贴；能力目标：培养学生分析，自主学习的能力。通过操作实践，培养学生信息技术的应用能力；情感目标：培养学生积极主动与他人沟通交流的习惯。教学重点和难点 在论坛中发贴和回贴 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、引入课题、提出本节课任务 教师提问：如果你有一件事要告诉你的朋友，

3、有哪些方法可以达到目的？学生每组选一个代表回答问题。学生阅读教材 呈现任务：网上交流常用的方式，每一小组完成一种方式的操作演示。在论坛中发贴和回贴，四个小组抽选一组操作演示。讲解操作方法，演示操作 呈现任务 学生讨论教师问题 学生在教师引导下阅读教材 创设情景，让学生积极的参与。创抄袭将记分内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合注意事项请将模版复制下来然后在中进行编辑注意要删除内容说明蓝色部分完成后再网上提交为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业请将内容全部粘到页面上不要以课题作者及工作单位基本信息网上交流尚志市教材分析本篇内容是让学生了解网上更多的交流方式掌握论坛的使用方法通过实践活动调

4、动每个学生自主学习的积极性培养学生利用网络的兴趣提高学生利用网络的能力学情分析网络上提高学生利用网络的能力教学目标知识目标了解网上交流的主要方式学会在论坛中发贴和回贴能力目标培养学生分析自主学习的能力通过操作实践培养学生信息技术的应用能力情感目标培养学生积极主动与他人沟通交流的习惯教学二、利用资源自主协作学习 第一组：操作演示电子邮件的应用。第二组：使用 QQ网上聊天。第三组：个人博客 第四组：论坛 每组选择一个代表操作演示。初步要求注册“百度博客”能够发布新贴。“百度贴吧”初步实践任务 学生演示操作，其它学生直观了解网上交流的不同方式。角色扮演让各组学生更有针对性。学生代表在操作时可以求助本

5、组同学。培养学生自主学习能力、创新能力和相互帮助的精神。三、操作引导，全面提高 根据辅导过程中学生出现的问题进行总结。点评四个组的操作。详细讲解论坛的操作过程和操作要点。指导深化任务 学生观看教师操作演示 对部分学生进行提示，优秀学生提出更高的要求，充分体现分层教学的原则。四、交流、信息反馈 总结学生操作过程中使用到的操作技巧。学生分两人一组操作完成：1、四种网上交流方式；2、操作论坛 复习巩固任务 全面操作实验几种网上交流方式和论坛上发贴。表扬激励学生 考察学生对知识的综合运用能力。五、总结评价 对学生的操作情况进行点评，强调任务完成过程中所使用到的操作方法，充分肯定学生的学习效果。教学拓展

6、：思考在网站建立班级论坛。认真听取教师讲解 思考教学拓展问题 让学生带着新的问题离开教室 板书设计 网上交流 1、电子邮件 2、QQ 3、个人博客 4、论坛 学生学习活动评价设计 多角度对学生进行评价，从课堂气氛、学习态度、分工合作、实践操作等对每组同学做一个评价，充分调动学生的热情学习。对有良好的表现都给与适当的鼓励。创抄袭将记分内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合注意事项请将模版复制下来然后在中进行编辑注意要删除内容说明蓝色部分完成后再网上提交为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业请将内容全部粘到页面上不要以课题作者及工作单位基本信息网上交流尚志市教材分析本篇内容是让学生了解网上更多

7、的交流方式掌握论坛的使用方法通过实践活动调动每个学生自主学习的积极性培养学生利用网络的兴趣提高学生利用网络的能力学情分析网络上提高学生利用网络的能力教学目标知识目标了解网上交流的主要方式学会在论坛中发贴和回贴能力目标培养学生分析自主学习的能力通过操作实践培养学生信息技术的应用能力情感目标培养学生积极主动与他人沟通交流的习惯教学 教学反思 本节的通过提问导入，教学任务，能够很好的调动起课堂气氛。平时部分同学有上网交流的经验，但方式不是很多，本节又多介绍了几种网上交流的方式方法，这样能使学生能利用更多的方法进行网上交流，以此培养学生对网络的兴趣，对网络学习的兴趣，并通过学习操作，基本上都能很好的掌

8、握，而对于老师所布置的任务，也都能很好的完成任务。针对个别操作过程中手忙脚乱的学生课下要布置任务加强练习，以掌握更多的内容，使之能应用到实际生活和学习中，更好的完成学习任务。创抄袭将记分内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合注意事项请将模版复制下来然后在中进行编辑注意要删除内容说明蓝色部分完成后再网上提交为了保证辅导老师能清楚批阅大家的作业请将内容全部粘到页面上不要以课题作者及工作单位基本信息网上交流尚志市教材分析本篇内容是让学生了解网上更多的交流方式掌握论坛的使用方法通过实践活动调动每个学生自主学习的积极性培养学生利用网络的兴趣提高学生利用网络的能力学情分析网络上提高学生利用网络的能力教学目标知识目标了解网上交流的主要方式学会在论坛中发贴和回贴能力目标培养学生分析自主学习的能力通过操作实践培养学生信息技术的应用能力情感目标培养学生积极主动与他人沟通交流的习惯教学