《缝沙包》教学设计小学教育幼儿教育_小学教育-小学学案.pdf
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1、 缝沙包的教学设计 教学目标 1、学习手工针缝的平针、回针和斜针三种针法,并能利用提供的材料设计制作简单的沙包,增强动手能力。2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣,培养创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识,培养认真、细心的习惯和自信心。教学重、难点:通过缝沙包的练习,让学生掌握最基本的一些针法,培养学生的动手操作能力。教学准备:课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。课前谈话:同学们,你们课件都玩什么游戏?跳绳、踢毽子、玩沙包 教学过程:一创设情景,引入课题。同学们,你们课间十分钟都玩什么游戏?跳绳、踢毽子、玩沙包 1、出示玩沙包玩具。老师今天带来一件玩具,你们看,这是什么?(沙包)用沙包
2、都可以 玩那些游戏?(踢沙包 玩游戏)小小的沙包好玩吗?(好玩)2 是啊,玩沙包既开心有趣,又有益于我们身体的健康。大家想亲手做个沙包玩游戏吗?(想)3 那好,今天我们就来学习缝沙包。(板书课题。)二学习针法,掌握技巧。1提问:你知道做沙包需要哪些材料吗?针线、剪刀、布块、玉米粒等 2提问:那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?学生结合生活经验说,并在视频展示台上演示。3谢谢这几位同学。其实,手缝的方法有很多种,今天,我们就来学习三种基本技法。现在,请同学们看老师的演示。看后组织交流:同学们,刚才大家看得都非常认真。下面谁来说说我一共介绍了哪几种针法,分别是怎样缝的?分别指名说说 4 看来同学们已
3、经知道了手缝的三种基本方法。我们用这三种针法进行缝合的话,斜针是最结实的,其次是回针,最后才是平针。三自行设计、制作沙包。1同学们,下面我们就运用这几种针法来缝制一个沙包,好吗?思考:缝制沙包需要哪几个步骤呢?学生汇报,师相机板书:裁剪、对折、缝合(留口)、翻面、装沙、封口 2同学们概括得很好。其实,要想缝制好一个沙包,只记住这些步骤是不够的,我们还要注意许多细节。老师也做了一个沙包,请同学们仔细看,我是怎么做的,我们还要注意些什么呢?看后学生回答:裁剪:大小适中 对折:正面朝里 缝合(留口):紧密、匀称 翻面:完全 装沙:适量 封口:不留毛边 3、其实,沙包不仅仅是方形的。待会儿大家也要动动
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