重庆大学材料力学教案第一章绪论研究生考试专业课_高等教育-大学课件.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 第一章 绪 论 一、教学目标和教学内容 1教学目标 明确材料力学的任务,理解变形体的的基本假设,掌握杆件变形的基本形式。2教学内容 1 材料力学的特点 2 材料力学的任务 3 材料力学的研究对象 4 变形体的基本假设 5 材料力学的基本变形形式 二、重点难点 构件的强度、刚度、稳定性的概念;杆件变形的基本形式、变形体的基本假设。三、教学方式 采用启发式教学,通过提问,引导学生思考,让学生回答问题。四、建议学时 1.5学时 五、讲课提纲 1、材料力学的任务 材料力学是研究构件强度、刚度和稳定性计算的学科。工程中各种机械和结构都是由许多构件和零件组成的。为了保证机械和结构能安
2、全正常地工作,必须要求全部构件和零件在外力作用时具有一定的承载能力,承载能力表现为 1.1 强度 强度是指构件抵抗破坏的能力。构件在外力作用下不被破坏,表明构件具有足学习好资料 欢迎下载 够的强度。1.2 刚度 刚度是指构件抵抗变形的能力。构件在外力作用下发生的变形不超过某一规定值,表明构件具有足够的刚度。1.3 稳定性 稳定性是指构件承受在外力作用下,保持原有平衡状态的能力,构件在外力作用下,能保持原有的平衡形态,表明构件具有足够的稳定性。材料力学的任务:以最经济为代价,保证构件具有足够的承载能力。通过研究构件的强度、刚度、稳定性,为构件选择合适的材料、确定合理的截面形状和尺寸提供计算理论。
3、2、材料力学的研究对象 2.1 研究对象的几何特征 构件有各种几何形状,材料力学的主要研究对象是杆件,其几何特征是横向尺寸远小于纵向尺寸,如机器中的轴、连接件中的销钉、房屋中的柱、梁等均可视为杆件,材料力学主要研究等直杆。2.2 研究对象的材料特征 构件都是由一些固体材料制成,如钢、铁、木材、混凝土等,它们在外力作用下会产生变形,称变形固体。其性质是十分复杂的,为了研究的方便,抓住主要性质,忽略次要性质材料力学中对变形固体作如下假设:均匀连续性假设:假设变形固体内连续不断地充满着均匀的物质,且体内各点处的力学性质相同。各向同性假设:假设变形固体在各个方向上具有相同的力学性质。小变形假设:假设变
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