八上物理期末复习实验专题中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 期末复习-实验专题 1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v=（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：（填“缩短”或“增长”）测量时间，以 （填“增大”或“减小”）测量时间的误差。（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A点后才开始计时，则会使所测 AC段的平均速度 （填“偏大”或“偏小”）（4）小车通过全过程的平均速度 m/s。若 s2 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过

2、上半段路程的平均速度 m/s 2、小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为：材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离 泡沫塑料板 0.3 玻璃 0.6 木板 0.4 硬纸板 0.5 按隔音效果好坏依次排列：、.总结好的隔音材料的共同特点之一是：.3、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研

3、究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、的 琴 弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为 、的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺学习必备 欢迎下载 数据；（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高

4、低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：4、在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组记录的数据如下表所示：时间（min）5 6 7 8 9 10 11 12 温度（）91 93 97 98 98 98 98 98 （1）从记录的数据可知，水沸腾时的温度是 。（2）同学们在不同时刻观察到水中气泡上升的情况如图甲、乙所示，则 图可能是水在沸腾时的情况。（3）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”是_形成的。13某同学准备用温度计来测量热水的温度，他设计了如下的实验步骤：A用温度计测量热水的温度；D用手试一下热水，估计热水的温度；C检查所用温度计，认清它的测量范围和分度值；D设计实

5、验记录表格；E记下估计的温度值；F记下用温度汁测量的温度值；G比较测量值和估计值的差别，形成对的初步印象；H 整理仪器。正确的实验次序应该是：_ _ _。（4 分）5、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1 所示，其中正确的是 。图 2 中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ，水的温度是 。（6 分）A 图 1 B C D 图 2 30 20 甲 乙 30 40 的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或

6、减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 6、如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况 （1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画

7、出冰熔化过程中的温度时间图像（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图像是否与冰的相同？为什么？7、在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：(1)观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体 和 同时发生的剧烈的 现象。液体在沸腾过程中要 热，但温度 。(2)从记录的数据看出，在第 分钟记录的数据是明显错误的。(3)由表可知，加热了 分钟水开始沸腾，水的沸点是 。(4)小丽观

8、察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)、(b)所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况。t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/-4-3-2-1 0 0 0 1 3 5 时间（分）0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（）90 92 94 96 98 99 99 96 99 的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为

9、了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 8、如图所示，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块平板组成。当E、F两块板在同一平面上时，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光

10、的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_(填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内。9、在研究光的反射定律的实验中，如下图所示，第一步（图甲），需要改变 的方向，观察反射光线方向怎样改变，从而得出结论：；第二步（图乙），需要把纸板的半面 F向前折或向后折，则不能看到 ，从而得出结论：。10、如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验。（1）小心移动蜡烛B，直到与点燃的蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物

11、到玻璃板的距离 。（2）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，发现光屏上 承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是 像。11、小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶 A、B研究“平面镜成像的特点”。实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把 A放置在镜前的边缘处，如右图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像。再将 B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与 A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么墨水瓶 B所在的位置即为 的位置，同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶 B被遮去的部分，这是由于光的 形成的。如果有 3mm厚和 2m

12、m厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？_。理由是：_。12、如图 8 所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。图 8 的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻

13、璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_；选择蜡烛 A和 B的要求是：_；如果在图 a 中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：_。把蜡烛 B放到 A蜡烛像的位置上，将会看到图 c 所示的现象。这说明：_。如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么

14、像的大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。图 9 是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图 10 中的_（填序号）。图 9 图 10 13、某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等大的蜡烛 A和 B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛观察如上图所示：（1）直尺的作用是便于比较物和像 的关系；（2）用两段等大的蜡烛是为了比较物与像的 关系；（3）移去蜡烛 B，并在它所在的位置放一光屏，则光屏上 （填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 （填“虚”或“实”）像。14、在探究凸透镜成

15、像规律时，小明用 9 个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示。（1）实验时，小明首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 _ 。（2）小明把凸透镜固定在光具座零刻度线上，并将光源移至 40cm 刻度时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至 8cm 刻度时，他通过凸透镜看到光源的 （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像。（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（）A.与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，

16、光屏上所成的像比较稳定 B.光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做成光屏，便于比较像与物的大小 C.零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D.若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量出凸透镜的焦距（4）光源“F”放在 15cm 刻度处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（）的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一

17、半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 15、下列是测盐水密度的实验。（1）按序号填写正确顺序_。A.称出玻璃杯和剩余盐水的总质量 m2 B.在玻璃杯中盛盐水，测出杯和盐水总质量 m1 C.将 m、V结果代入公式=m/V中算出 D.将杯中盐水倒入量

18、筒中一部分，测出这些盐水的体积 E.计算出量筒中的盐水的质量 m=m1-m2（2）测量情况如右图 3 所示，请将图中结果填写下表：图 3 16、为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:实验次数 物体 质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1 铝块 1 54 20 2.7 2 铝块 2 108 40 2.7 3 木块 3 108 216 4 木块 4 10 20 0.5(1)将上表填写完整(2)比较第 1、2 两次实验数据可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成_(3)比较第 2、3 两次实验数据可得出结论:质量相同的不同物质体积是_的.(4)比较第 1、4 两次实

19、验数据可得出结论:_.(5)综合可得到结论:_.17、要测定形状不规则的金属块的密度,(1)需要的器材有_(2)当使用托盘天平测金属块的质量时,首先要把游码_,然后调节_ _,再把被测金属块放在天平_ _盘中.(3)若测得的数据如下表,请填写表内所缺的数据.金属块的质量筒内水的体量筒内放入金属块后金属块体积 金属块密度 的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了

20、研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 量(g)积(cm3)水面刻度(cm3)(cm3)(kg/m3)445 30 80 18、实验一、如何测固体(如小石块)的密度 1.用调好的天平测出石块的质量 m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积 V1 3.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度

21、 V2 4.石块的密度：（1）天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图 1 所示偏向分度的右侧，此时应将平衡螺母向_ 调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图 12 所示.矿石的质量是_ g 矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图 13 所示.矿石的体积是_ cm3，由此可知，矿石的密度 =kg/m3。实验二、如何测液体的密度 1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量 m1 2.将部分液体倒入量筒，测出液体的体积 V 3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量 m2 4.液体的密度：实验表格：的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达

22、三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研学习必备 欢迎下载 烧杯和酒精的总

23、质量 m1(g)烧杯和剩余酒精的质量m2(g)量筒中酒精的 质量 m(g)量筒中酒精的体积 V(m3)酒精的 密度(g/cm3）157 40 50 实验三、1、用天平和水测一个墨水瓶的容积，写出实验步骤及容积的表达式 2、现有托盘天平一套,一容器,细绳,足够的水和牛奶,请你设计一个实验,测出牛奶的密度?(过程中要注意什么?)3、李兵同学要测定某种金属颗粒的密度，现有一架托盘天平、一盒砝码、一个溢水杯和足量的水，他的实验有如下四个步骤：把天平放在水平桌面上，并调节横梁使其平衡；把待测的金属颗粒放入盛满水的溢水杯中，并溢出部分水，然后用天平称出金属颗粒、溢水杯和剩余水的总质量 m1 ；用天平称出盛

24、满水的溢水杯的总质量 m2 ；用天平称出待测的金属颗粒的质量 m3 ；（1）请你帮他排列出正确的实验步骤顺序_ _；（2）写出待测金属颗粒的密度的表达式 .4、若只有天平和水,细绳及一根皮筋,一容器,能否测出一个不规则石块的体积?如何测?（1）将天平放在水平台上,调节天平平衡 （2）在容器中装入适量的水用天平测出总质量 m1,（3）用细线将石块拴好,轻轻放入水中,等水面静止后,用皮筋在水面处做好标记（4）将石块取出后,在容器中加水到标记处,用天平测出总质量 m2,（5）V石=V加的水=的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒该实验测小车平均速度的实验原理是实验中使用的斜面的坡度较小其目的是填缩短或增长测量时间以填增大或减小测量时间的误差实验前必须均速度若的路程正好是全部路程的一半则小车通过上半段路程的平均速度小明同学为了研究一组材料的隔音性能材料为沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并做了一个实验他们把这些材料做成盒子先把闹钟放入一只烧杯中然后从听到最响材料的隔声性能进行实验收集到的数据为材料沫塑料板玻璃木板硬纸板按隔音效果好坏依次排列总结好的隔音材料的共同特点之一是在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研