湘教版二年级语文上册名师教学辅导资料小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、 1 民族小学 学习目标 1认识本文生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。课文简要分析（1）民族小学有哪几个民族的学生？课文第一自然段告诉我们，来民族小学上学的学生有有白族、景颇族、阿昌族、，还有我们汉族的。（）这些学生是怎样上课的？课文率、自然段中说，他们来到学校，很快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好！坐在教室里，跟老师用普通话读课文。他们学习多认真啊！（）下课了，学生们又是怎样活动的？他们玩得很开心，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。孔雀

2、、小免、小猴，都有躲在一旁看热闹哩！（）课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况，歌颂了全国民族大团结和全国人民亲如一家的大好景象。练一练 一 选择恰当的动词连线。二 照样子写句子。例：妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。洗好的衣服被妈妈晾在绳子上。1风把妹妹的圆帽子刮跑了。_ 2小明把小蝌蚪送回了小河。_ 3妈妈把礼物藏了起来。_ 参考答案 二 1 妹妹的圆帽子被风刮跑了。2小蝌蚪被小明送回了小河。3礼物被妈妈藏了起来。2 绿色的竹楼 学习目标 1、会读、写七个一类字，会认九个二类字。2、能够正确、流利地朗读课文。3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习性。4、培养同学们

3、热爱家乡的感情。课文简要分析 作者为什么说绿色的竹楼，我可爱的家？竹楼的好处多，四周的景色美丽，这表达了作者对竹楼，对家乡的喜爱和之情。练一练 阅读短文，完成练习。美好的心灵 一个严冬的早晨，马路边的一个小女孩正踩着脚，瞪大着眼睛在行人中搜寻着什么。她的小脸和小手冻得通红。她手中紧紧地握着一个钱包。啊，原来她正在寻找丢失钱包的失主。时间正分分秒秒地过去，直到把钱包交还给失主，这个小女孩才蹦跳着离开。看到这一幕，我不由地想到妈妈告诉我的一句名言：在一切创造物中间，没有比人的心灵美、更好的东西了。1在横线上填上合适的动词。一个小女孩正_着脚，_大着眼睛在行人中_着什么。2照样子写词语。例：分分秒秒

4、 _ _ _ _ 3摘抄名言。在一切创造物中间，没有比人的心灵更美、更好的东西了。_ 参考答案 1跺 瞪 搜寻 2略 3略 3 洞庭鱼米乡 学习目标 1、学会本课 13 个生字及由生字组成的词语，其中会写洞、庭、湖、祖、担、仓、谷7个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解洞庭湖盛产鱼米的特点，体会作者热爱自己家乡的思想感情。课文简要分析 1.说说课文中围绕哪几句话来写 课文是围绕美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓来写的。2.课文哪几个自然段写洞庭湖是个大鱼库？哪几个自然段是写洞庭湖是个大粮仓？课文 2-4自然段写洞庭湖是个大鱼库；课文 5-7自然写洞庭湖是大粮仓。3.课文为什么说洞

5、庭湖是一颗明珠，是大鱼库、是大粮仓？课文前面说洞庭是江南大地上的一颗明珠，是概括地写，中间具体写了洞庭这什么是大鱼库、在粮仓，也是对洞庭是一颗明珠的用力说明，结尾是对全文的总结、概括，从而说明洞庭实在是鱼米乡。这表达了作者对洞庭的喜爱和赞美之情。练一练 课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是

6、民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正一 填空。()地回答 ()地问 读得很()唱得很()二 连词成句，并加上标点符号。1屠格涅夫 喜欢 寓言故事 读 小时候 _ 2屠格涅夫的 大作家 一位 家 作客 到 _ 参考答案 一 认真 亲切 流利 动听 二 1 屠格涅夫小时候喜欢读寓言故事。2一位大作家到屠格涅夫的家作客。4 家 学习目标 1、学会本课 8 个生字及由生字组成的词语

7、，其中会写和、松、虾、球4 个字。2、指导学生按一定的节奏去朗读这首小诗，并背诵课文。3、懂得地球上的一切生物都各有其家。字词指导 和是一个多音字，还可以读 h、hu、hu 松 s ng 不读sh ng 球左边是王右边是求，是一左右结构的字，右边右上角折点不能掉。课文简要分析 1.读课文，看一共有几个小节，每个小节各讲什么样 第一小节讲小鸟和松鼠折家在树杈上。第二小节讲我和小狗的家在房子里。第三小节讲小鱼和小虾的家在荷叶边。第四小节讲蚂蚁和兔子的家在泥洞里。第五小节讲地球孩子们都是一个家。2.课文的叙述顺序是怎样折？从半空中-地面上-池塘里-地底下可以看出，课文是由高到低折顺序来观察叙述的。3

8、.地球妈妈的孩子们的家能交换吗？为什么？不能交换，如果交换了，孩子们就无法生活和生存。练一练 一 选字填空。及 极 级 1我已经是二年()的学生了。2今天早上，小明起床晚了，上学肯定来不()。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈

9、晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正3小獾听了刺猬的称赞，高兴()了!二 把句子写得更具体。例：小刺猬背着苹果。小刺猬背着几个红红的大苹果。1奶奶在织毛衣。_ 2山上有一片竹林。_ 3花园里开满了花。_ 参考答案 一 1 级 2 及 3 极 二 1 奶奶在灯下专心致志地织毛衣。2山上有一片茂密的竹林。3花园里开满了五颜六色的花。5 古诗二首 学习目标 、认识 12 个生字，会写 6 个生字，会认 6 个生字。2、理解诗意，背诵课文。3

10、、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。课文学习指导 第一首 读音 “能“的声母是“N”不是“L”，“浪”的声母是“I”不是“N”。“诗”读“sh”不读“s”。理解诗意 能够使秋天的叶子飘落下来，能让二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高 的波浪，进入竹林能使竹竿歪斜。体会诗意 作者通过写风表现出的不同情形，把风当着人写，表达作者对风的喜爱之情。第二首 读准字音 “渔“整体认读音节，读“y ”。“者”读翘舌音。“舟”读“zh u”，不读“z u”。识记字形 “渔”左右结构，左小右大。理解诗意 江上渔者：渔者，打鱼的人。江上打鱼的人。江上往来人：在这一带走过的人。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简

11、要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜

12、美。君看一叶舟：你看江中那只小小的鱼船。出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看不见。多么惊险啊！体会诗情 从诗中可以看出作者对劳动人民的同情。练一练 阅读短文，完成练习。大 蜻 蜓 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给带点的字选择正确的读音。2用“”划出描写蜻蜓外形的句子。3作者在描写大蜻蜓外形时，具体写了大蜻蜓的_和_的特点。参考答案 1q ng sh

13、 n ch ng zhu 2两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。3眼睛 翅膀】6 丰收的画 学习目标 、认识个生字。会写个生字。、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱和赞美之情。、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式表现秋天。整体感知 文章通过写小朋友看到的丰收景象，表达了作者对丰收的喜悦之情。练一练 一、读拼音，写词语。f ng xi ng（芳香）t hu（图画）b l ng（波浪）j n hu ng（金黄）qi f ng（秋风）g ni ng（姑娘）二、在括号里填上舒适的词。一（幅）图画 一（面）红旗 一（朵）白云 课文抄写描写窗外安静情

14、景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正一（串）葡萄 一

15、（阵）秋风 一（筐）稻穗 三.阅读短文，完成练习。变幻无穷的云 在放学回家的路上，我和同学一边走，一边欣赏天空中那些变幻无穷的云朵。我们一会儿看到扁嘴的鸭子在空中摇摇摆摆，一会儿看到淘气的小狗在空中蹦蹦跳跳，一会儿又看到雪白的小羊跟在小狗后面.总之，天上的云彩，千奇百怪，五花八门，各有各的特点，各有各的形状。除了像动物的云以外，我们还看到了像皱纹的云，像楼梯的云.天上的云朵数不胜数，大自然真是神奇啊！1短文中描写的云朵分别像_、_、_、_和_。2从文中摘录四个成语。_ _ _ _ 3文中有两个省略号。请你发挥想像，把省略的内容写下去。(1)我们一会儿看到扁嘴的鸭子在空中摇摇摆摆，一会儿看到淘气

16、的小狗在空中蹦蹦跳跳，一会儿又看到雪白的小羊跟在小狗后面，_，_。(2)除了像动物的云以外，我们还看到了像皱纹的云，像楼梯的云，_，_。参考答案 1鸭子 小狗 小羊 皱纹 楼梯 2变幻无穷 千奇百怪 五花八门 数不胜数 7 大太阳的小房子 学习目标 认识本课个生字，会写个生字，会认个生字。、理解课文内容，背诵课文。朗读课文指导 本课的朗读，韵脚都应落在iao 上，第一节可按如下方法读：太阳很大，房子却很小很小。谁要是不信，请往 露珠里瞧瞧：一个又红又大的太阳，躲在。小小的露珠里微笑。课文内容感知 1.本文写太阳在天上很大，躲在露珠里又很小；课文通过写太阳的小房子是露珠的事情，表达了作者对自然景

17、色的喜爱赞美之情。2.大太阳的房子指的是什么？大太阳的房子指的是露珠。3.这么大的太阳怎么可以走进这么小的房间里呢？露珠里的太阳是天上太阳的照在里面的，是天上太阳的影子。练一练 阅读短文，完成练习。狼与刺猬 一只狼饿极了，到处找食吃。找了半天只找到一只刺猬。尽管它馋得直流口水，但看着刺课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴

18、都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正猬却无处下口，便气急败坏地骂道：你身上为什么要长刺?你这是霸道的行为，是爱战争的表现，你简直是个野蛮人!面对狼的破口大骂，刺猬冷冷地说：不管你给我加多少罪名，我只知道一个事实：如果我不长刺，早就成了你的口中之食了!1短文有_节，第一节有_句话。2写狼吃不到刺猬很生气的词语是_ 3狼馋得直流口水，是因为_ 狼

19、气急败坏，是因为_ 4在正确的句子后打。如果我不长刺，早就成了你的口中之食了!这句话的意思是：(1)如果刺猬身上不长刺，也不会被狼吃掉。()(2)如果刺猬身上不长刺，早已经被狼吃掉了。()(3)如果刺猬身上不长刺，狼就会想办法吃掉刺猬。()参考答案 12 节 3 句 2气急败坏 3它很想吃刺猬 看着刺猬却无处下口 4(2)如果刺猬身上不长刺，早已经被狼吃掉了。()8 祖先的摇篮 学习目标、认识本课 14 个生字，会写个生字，会认 7 个生字。、理解课文内容，学习动词的准确运用。3、懂得为什么说原始森林祖先的摇篮。课文简要指导 1、学习第一部分（1自然段）（）、我们祖先的摇篮在哪里？这个摇篮与我

20、们平时见到 的摇篮有什么不同？我们祖先的摇篮在茫茫的原始森林。这个摇篮一眼望不到边。（）、为什么说原始森林是我们祖先的摇篮呢？我们的祖先在原始森林里摘野果、搭窝棚、打野兔.、学习第二部分（自然段）讲一个祖先的动人传说：如钻石取火，人类从古猿系统中经过和自然的斗争，逐步分化，演变到人。练一练 阅读短文，完成练习。安 徒 生 有一次，安徒生看了一个剧团的演出，被迷住了，一心想当个演员。14 岁那年，他独自到了京城。他先想学舞蹈，被拒绝了；想学话剧，剧团经理说他太瘦、太丑。为了生计，他去学做木匠，又因体力太弱，被解雇了。后来，他被一位音乐教授收留，学唱歌，但因为课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要

21、分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正天冷没衣服穿，冻哑了嗓子，只好又

22、离开。可是，安徒生不灰心，他尝试着写剧本、写诗，也写散文。终于，写出著名的童话丑小鸭。1安徒生曾经想当_，想学_、_、_、_，都没有成功，但他_，终于成了一位著名的_。2说说安徒生不灰心的具体表现。_ 参考答案 1演员 舞蹈 话剧 木匠 唱歌 不灰心 作家 9种窗帘 学习目标 1、认识本课 14 个生字，会写 7 个生字，会认 7 个生字。2、了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。字音指导 两、蜂、唱、龙都是后鼻音，满、欢是前鼻音。华、龙都读第二声，在华华、龙龙中第二个字都读轻声。欢单读hu n，在喜欢中读轻声。练一练 阅读短文，完成练习。鳄鱼的日记 今天，我发现岸边有一头牛，于是就

23、悄悄爬上岸，躺在地上一动不动装死。乘牛不注意时，我便偷偷向它靠拢几步。等我离它很近时，才突然咬住它，用力把牛拖下水。看来，我可以几个星期不饿肚子了。1在文中找出下列词语的近义词。靠近()悄悄()忽然()2填空。(1)我悄悄爬上岸，偷偷向它靠拢几步，是因为_。(2)文中的我指_，它成功袭击了_。参考答案 1靠拢 偷偷 突然 2不想让牛发现 鳄鱼 牛 10 故事大王的故事 1、认识 16 个生字，其中会写 7 个生字，会认 9 个生字。2、朗读课文，复述故事。3、明白帅帅讲故事改词儿的原因。字词指导 忘是后鼻音，词是平舌音。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第

24、一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正 利读l ，不读n。斗读d u，不读d。味字右边的未上面一横短，不要

25、写成末。利字禾旁的一撇，应变形写成一点。左右结构的字：故、味、利、词。上下结构的字：客、忘。独体字：斗。练一练 阅读短文，完成练习。西 瓜 西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜，瓜肉鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出砰砰的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香。你咬一口嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水甜津津的好吃极了 西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。1给第一节最后一句话加上标点。

26、2读文填空。熟透的西瓜瓜皮的颜色是_，瓜肉的颜色是_，味道_。3请你回忆自己吃西瓜的一次经历，用一二句话写写自己的感受。_ 参考答案 1，!2墨绿色 红色 甜津津的 11 小姑娘的朋友 1、认识本课的 16 个生字，会写其中的 7 个生字。2、熟读课文，明白课文讲了一件什么事。3、明白为什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。课文简要指导 1、了解小姑娘前后换了几个朋友。小姑娘共有 3 个朋友。小姑娘的 3 个朋友是大公鸡、鸭子、小狗。2、公鸡、鸭子被换掉后有什么表现？公鸡伤心地垂下翅膀。鸭子是伸着脖子，生气地叫了起来。3、你知道小狗为什么偷偷地跑了呢？小姑娘不珍惜朋友间的友谊，见了新朋友，就不要老

27、朋友。小狗想过不了几天，它也会换掉，所以它就偷偷跑了。练一练 阅读短文，完成练习。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪

28、被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正白鸡啄虫 我扔给白鸡一条虫。白鸡迅速地跑过去。一啄，没想到小虫逃走了。白鸡生气了，它半张开翅膀一窜，用强有力的爪子一踏。可怜的小虫就再也不动了。白鸡用尖嘴啄起了小虫，来回甩了两下，就吞进肚里。白鸡尝到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛张开竖起。翅膀上下扑扇着，就像白孔雀开屏一样，好一副胜利者的姿态！1白鸡尝到了美味。句中的美味是指_ 2好一副胜利者的姿态。句中的胜利者是指_ 3按顺序写出白鸡啄小虫的六步动作。白鸡迅速地跑过去，()张开翅膀()用爪子()用尖嘴()来回()()肚里。参考答案 1小虫 2 白鸡 3

29、 一啄 一窜 一踏 啄起了小虫 甩了两下 吞进 12 地球清洁师 学习目标 1、认识本课的 16 个字，会写其中的 7 个生字。2、理解课文内容，知道许多动物为环境保护作出了贡献。字词指导 洁：在右结构，右边是吉。环：左右结构，可与坏比较记忆。境：左右结构，右边可分三个部件记忆：立 曰 儿。名：注意第 3 笔的点不能出了头。练一练 国旗 世界上有多少个国家？常说万国，其实只有 200 多个国家和地区。每个国家都有自己的国旗，国旗是一种特殊的语言。中华人民共和国国旗是五星红旗。在天安门广场上升起的五星红旗长 5 米，宽 3.33 米，是我国最大的一面国旗。五星红旗的红色，象征伟大革命，是无数革命

30、先烈的鲜血染红的。旗帜的左上方缀有五颗黄色五角星。大五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。大星一个角指向红旗正上方，四颗小星各有一个角对准大星中心，表示中国共产党是领导全国各族人民的核心力量，全国各族人民紧紧团结在党的周围。五星是黄色，显示着伟大的社会主义祖国灿烂光明的前程。第一站 短文一共有()个自然段，第二自然段一共有()句话。答案:2 6 第二站 用线画出写五星红旗的红色旗和黄色星含义的句子。答案:象征伟大革命，是无数革命先烈的鲜血染红的。显示着伟大的社会主义祖国灿烂光明的前程。第三站 你还认识其他国家的国旗吗？画一画他们的国旗，把他们的国家名称写下来。_ 13 从森林里带走什

31、么 课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二

32、类字能够正学习目标 1、会本课的 14 个生字，会写其中的 5 个。2、理解课文的内容，明白小刚和爸爸从森林里带走的是什么。课文简要讲解 课文中主要讲了一件什么事。课文讲了小刚和爸爸进森林去打猎，他们被百灵鸟的歌声和小松鼠的喜悦所吸引，最 后什么猎物也没有打就回去了。赞扬了小刚和爸爸爱护环境，自觉地保护生态平衡的行为。练一练 秋天的送别 秋风吹来，黄叶落在地上。小燕子向小麻雀告别：朋友，再见吧!我要到南方过冬去了。小麻雀难过地说：你走了，谁和我玩呢？小燕子说：别难过，明年春天我就回来了!第一站 小燕子为什么要去南方呢？是谁通知燕子回南方去的？_ 答案:小燕子要到南方过冬去。是黄叶通知燕子回南方

33、去的。第二站 小燕子的朋友是_，小燕子要去南方时它很_。答案:小麻雀 难过 第三站 你还知道什么鸟是像小燕子一样，冬天去南方过冬，春天又回来的？请模仿短文写对话。_向_告别：_。_难过地说：_？_说：_!答案:黄鹂 喜鹊 朋友，再见吧！我要到南方过冬去了。喜鹊 你走了，谁和我玩呢 黄鹂 别难过，明年春天我就回来了 14 水从哪里来 学习目标 1、学会本课的 16 个生字，会写其中的 8 个。2、理解课文内容，明白水的循环过程。字词指导 顿：左右结构 忽：上下结构 然：上下结构，四点底在下面，不能写在犬下面。身：最后一撇要出头。湿：左右结构，左边氵，右边是显。练一练 我喜欢小鸟 我非常喜欢小鸟。

34、前天，妈妈给我买来一只小鸟。小鸟全身是淡黄色的。它长着尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，软软的羽毛，还有两只淡红色的小爪子，可爱极了。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了

35、起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正 我把小鸟捧在手上看了又看，然后轻轻地放进笼子里。小鸟可能不喜欢这个家，抬着头，不停地叫着。我小声地说：这是你的新家，你会喜欢的!我每天喂它好吃的。我养了一个小生命，它给我带来了许多快乐。第一站 在短文中用_画出 3 个表示我喜欢小鸟的句子。答案:我把小鸟捧在手上看了又看，然后轻轻地放进笼子里。我小声地说：这是你的新家，你会喜欢的！我每天喂它好吃的。第二站 全文共有()个自然段。第一自然段的第三、四句都是在描写小鸟的()。答案:3 外貌 第三站 你最喜欢的小动物是(

36、)。15 森林气象站 学习目标 1、学习本课的 14 个生字，会写其中的 7 个生字。2、理解课文内容，知道森林气象站指的是什么。字词指导 外：左右结构，左边是夕，右边是卜。麻：半包围结构，广字头，右下半部分是林。冲：左右结构，偏旁两点水，右边是中。肯：上下结构，上面是止，下面是月，月的撇变成竖。练一练 萤 火 虫 萤火虫在漆黑的夏夜里行走，常常打着一盏亮亮的小灯笼。其实，你若仔细观察，它的这盏小灯笼并不是打在自己身前，而总是挂在自己身后。原来，它打小灯笼，并不是为自己夜间走路照明用的呀!即使(j sh)这么一点点微(w i)小的光，它也要全部贡献(gong xi n)出来，而不愿留给自己。第

37、一站 在短文中找出一对反义词写下来。()-()答案:前 后 第二站 我读了这段文字后，懂得了：_。答案:要学会奉献 第三站 试着用即使.也这个词语说一句话。例:即使这么一点点微小的光，它也要全部贡献出来，而不愿留给自己。_ 16 古诗二首 学习目标 1、认识本课生字，理解古诗内容。2、朗读、背诵古诗。诗歌讲解 课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔

38、跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正九月九日忆山东兄弟 一 王维（701761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅，汉族。善画人物、丛竹、山水。唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作辋川图即为后者。可

39、惜至今已无真迹传世。传为他的雪溪图及济南伏生像都非真迹。苏轼评价说味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。他是唐代山水田园派的代表。开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官，安禄山叛乱时，曾被迫出任伪职。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他诗中有画，画中有诗，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称王孟，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为诗佛。二 注解 1、九月九日：指农历九月初九重阳节，民间有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗。2、忆：想念。3、倍：加倍，更加。4、登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的习俗。5、茱萸 zh y：一种香气浓烈的植物，传说重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。三解题 独自在异乡

40、闯荡，每到过节时就会思念自己的兄弟，知道兄弟登上高处插上茱萸作重阳节纪念时，少了一人来参加。赠汪沦 1、简介汪沦与李白。李白是我国唐代著名诗人，汪沦是李白的好友，这首诗写的是李白告别汪沦时，汪沦去送他，李白就写下了这首诗送给汪沦。2、逐句讲解古诗。李乘舟将欲行：舟，指船；将，准备；欲行，要走。这句诗是讲李白准备乘船走了。忽闻岸上踏歌声：闻，听到；踏歌，边跳舞边踏脚。这句是讲忽然听到岸上有人踏着节拍唱歌。桃花潭水深千尺：桃花潭的水有千尺深。不及汪沦送我情：不及，比不上。这句诗意是也比不上讲汪沦与李白的感情深。17 神农尝百草 学习目标 1、认识本课生字。2、理解课文内容。课文简要讲解（1）人们为

41、什么又把太阳神炎帝叫做神农呢？因为他发现了五谷，制作了农具，还教人们耕种收割（2）神农对人类还有一个什么重要贡献？他发现了治病的各种草药 练一练 四季的风 风是看不见、摸不着的，但它无时无刻不在我们身旁，又真实又神秘。春天，温暖的微风课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和

42、生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正吹过，唤醒了万物，给人们带来欢乐；夏日，风像顽皮的孩子，跟人们开起玩笑，不知道躲到何处，即使有，也是热烘烘的；秋季，凉风拂面，庄稼成熟了，给人们带来丰收的喜悦；隆冬，凛冽的寒风刮来，雪花在空中飘舞。第一站 这段话一共有()句。先写的是()天，接着写的是()天，然后写的是()天，最后写的是()天。答案:2 春 夏 秋 冬 第二站 热烘烘的是()，冬天刮的是()

43、。答案:夏天的风 凛冽的寒风 第三站 把下面的句子补充完整，并用.像.写一句话。夏日的风像()，在跟人们开玩笑。_ 18 聪明的小包拯 学习 目标 1、认识本课生字。2、理解课文内容。练一练 1.照样子写一写。例：爱，可爱小白兔长长的耳朵，红红的眼睛，十分可爱。(1)奇，_(2)喜，_ 答案:（1）奇怪这是一封奇怪的信。（2）喜欢我最喜欢看动画片了。2.“花圃(p )里有很多种花。有金黄色的菊()花，有香(xi ng)喷(p n)喷的桂(gu )花，还有艳(y n)丽的月季花。”上面这段文字是先总说，再分说的写法。它们还可以先分说，再总说。你也来试试吧!_ 答案:有金黄色的菊()花，有香(xi

44、 ng)喷喷（）的桂(gu )花，还有艳（y n）丽的月季花。花圃（p）里有很多种花。3.给下面带点的字注上拼音。答案:b n b su n p o 19 摘月亮 学习目标 1、认识 15 个生字，会写 6 个字。2、学习正确流利地朗读课文。练一练 季节给我写的信 秋天，树叶（）了，我拣起一片，啊！课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游

45、戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正这是()的信。冬天，天上雪花（），落在我身上，啊！这是（）的信。春天，迎春花（）了，我摘下一朵，啊！这是（）的信 要问，夏天的信呢？啊！也许邮递员阿姨，还没送到吧？第一站 我是小诗人，我能把上面的文章补充完整。答案:黄 秋姑娘 飘下来 冬爷爷开 春姑娘 第二站 一年有（）季，它们分别是（）、（

46、）、（）、（）。答案:四 春季 夏季 秋季 冬季 第三站 如果邮递员阿姨把夏天的信送来了，你想像一下，信上面会写些什么呢？_ 20 月亮姑娘 学习目标 1、15 个生字，会写 6 个字。2、正确流利地朗读课文。课文简要讲解 月亮姑娘为什么长得那么快？月亮姑娘每天都在长，就和我们小朋友一样，只不过是她长得快是因她跑得快，总在不停运动。练一练 荷叶的话 我的家乡在那碧波湖中，我是莲家族的一员，名叫荷叶。我的兄弟姐妹像藕、荷花和莲子，都倍受人们的青睐。唯有我，好像除了割下晒干包酱菜以外，简直没什么可说可道的了。其实，观赏、入药和美食，都是我的特长哩！赤日炎炎的时节，有人中暑或者胸闷，用鲜荷叶和鲜芦根

47、同煎服（加少许扁豆花更好），很快可以解暑。出痱子时，把鲜荷叶和绿豆一起煨汤服，能够止痒。用我做饭，既清香怡神，风味独具，又能去暑除湿，健脾强身，真是课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪

48、送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被风刮跑了小蝌蚪被小明送回了小河礼物被妈妈藏了起来绿色的竹楼学习目标会读写七个一类字会认九个二类字能够正妙不可言！总之，在莲的家族里，我绝对是名佼佼者。当你采莲平湖上，莫忘荷叶香呵！第一站 这段文字一共有_个自然段。第二自然段中一共有_句话。答案:3 4 第二站 荷的家族成员有_。荷的种子叫_。藕不是荷的根,而是荷的_。圆圆的荷叶像_。答案:藕 荷花 莲子 莲子 茎 绿伞 第三站 在括号里填上一对反义词，把成语补充完整。藕（）丝（）（）生（）死 答案:断 连 出 入 21 森林旅店 学习目标 1、认识本课 16 个生字，会写 7 个生字。2、正

49、确流利地朗读课文。练一练 盲人摸象 国王骑在大象上问路边的几个瞎子：你们知道大象的模样吗？瞎子们就围着大象摸起来。摸到象牙的说：大象是一个又粗又大的萝卜！摸到象耳朵的说：大象是一把大扇子！摸到象腿的说：大象是一根又大又粗的柱子！瞎子们都把自己摸到的一部分当成了大象的全部。国王笑着说：你们都错了。把你们的说法合起来才接近真的大象啊！第一站 我会做。（1）大象的耳朵像_。（2）大象的牙像_。（3）大象的腿像_。第二站 每一个瞎子都是实事求是地说了真话，为什么还是错的呢？_ 答案:因为他们都把象的一小部分当成象的全身了。第三站 我们现在用盲人摸象这个词语来形容和批评别人_ _ 答案:对事物了解不全面

50、，固执一点，乱加揣测。22 神奇的桥 学习目标 1能正确读写本课生字。2能把桥的故事讲给别人听。课文抄写描写窗外安静情景的句子课文简要分析民族小学有哪几个民族的学生课文第一自然段告诉我们来民族小学上学的学生有有白族景颇族阿昌族还有我们汉族的这些学生是怎样上课的课文率自然段中说他们来到学校很快就成了习多认真啊课了学生们又是怎样活动的他们玩得很开心小学生们蹦蹦跳跳来到大树有的跳舞有的摔跤还有的做游戏孔雀小免小猴都有躲在一旁看热闹哩课文叙述的是民族小学的学生学习和生活情况歌颂了全国民族大团结和全国人民妈妈晾在绳子上风把妹妹的圆帽子刮跑了小明把小蝌蚪送回了小河妈妈把礼物藏了起来参考答案二妹妹的圆帽子被