一年级下语文教案顽皮的阳光西师大版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 顽皮的阳光教案 教学要求 1.认识12个生字,会写其中的8个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.读中了解动词,能正确地使用动词。4.理解课文内容,体会阳光的顽皮可爱,知道阳光无处不在,世界因为充满阳光才绚丽多姿。重点难点 1.识字、写字。2.读中体会阳光的顽皮可爱,了解阳光无处不在。课时划分:2 课时 第一课时 教学目标 1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,读中感悟阳光的顽皮可爱。重点难点:读中体会阳光的顽皮可爱,了解阳光无处不在。教具准备:生字词卡片,太阳图片。教学过程 一、激发兴趣,导入新课(5)1.小朋友们,你们抬头看天都能看见
2、些什么东西呢?2.猜谜语游戏。3.今天呀,老师带你们去认识一个顽皮的小弟弟,它是谁呢?(出示太阳图,板书课题)4.知道读题,认读生字“阳”。二、设疑导读,自学生字(15)1.读了题目你们有什么问题?2.出示要求,学生自读课文,学习生字。自由读课文,圈画出本课的生字新词。把生字拼一拼,读一读。读给同桌的小朋友听,看谁读得好。交流一下自己是记住这些生字的?3.检查生字的认读情况。教师出示生字卡片,指名读,集体纠错,集体读。全部开火车读。学习必备 欢迎下载 第 2 页 学生自由地说说怎样识记这些生字。4.检查读文的情况。(1)教师范读后,学生评议。(2)让学生学着老师的样自由大声地读一读课文。(3)
3、指名反馈读,学生评议。(4)小组读。(5)全班小朋友齐读。三、自读课文,感知理解(10)1.出示“阳光像个顽皮的小男孩。”2.你知道怎样的孩子是顽皮的吗?3.对呀,咱们班就有不少这样的小朋友,顽皮可爱。这多讨人喜欢呀,小朋友们咱们就一起把这句话读一读。4.激趣导读:你们想知道太阳是怎样调皮的吗?那就快读课文吧,读后给你的同桌,给你的小组的学习伙伴说一说,太阳他怎么调皮了。四、读文,整体感知(10)1.刚才,老师发现咱们班的小朋友读得可认真了,这回你们一定比刚才读得好!再读一遍给老师听一听,好吗?2.谁来说说,你们觉得太阳怎么顽皮了?3.你们喜欢太阳吗?五、布置作业(5)朗读课文。板书设计 3.
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